- Учителю
- Рабочая программа и КТП углубленный уровень (10 класс) обществознание к учебнику под ред. Боголюбова
Рабочая программа и КТП углубленный уровень (10 класс) обществознание к учебнику под ред. Боголюбова
</<font face="Times New Roman, serif">ъ№ урока |
№ урока по теме |
Дата проведения |
Содержание (тема урока) |
Тип урока |
Вводимые понятия |
оборудование |
Домашнее задание |
примечание | |
РАЗДЕЛ 1 Человек в обществе. (27 часов)
| |||||||||
1-3 |
1-3 |
|
Что такое общество. |
Урок изучения нового материала комбинированный |
Общество, культура, общественные науки |
Учебник презентация |
§ 1 |
| |
Общество и культура. Общество и природа.
| |||||||||
Науки об обществе. | |||||||||
4-5 |
4-5 |
|
Общество как сложная система. |
комбинированный |
Динамика, суперсистема, социальные институты |
Учебник презентация |
§2 |
| |
Социальные институты. | |||||||||
6-8 |
6-8 |
|
Динамика общественного развития. |
комбинированный |
Общественное развитие, общественный прогресс |
Учебник презентация |
§3 |
| |
Многовариантность общественного развития. | |||||||||
Целостность и противоречивость современного мира. | |||||||||
9-10 |
9-10 |
|
Биологическое и социальное в человеке. |
комбинированный |
Личность, человек |
Учебник презентация |
§4 |
| |
Социальная сущность человека. | |||||||||
11-13 |
11-13 |
|
Деятельность человека: основные характеристики. |
комбинированный |
Деятельность, сознание |
Учебник презентация |
§5 |
| |
Структура деятельности и ее мотивация. Многообразие видов деятельности. | |||||||||
Сознание и деятельность. | |||||||||
14-16 |
14-16 |
|
Чувственное и рациональное познание. Истина и ее критерии. |
комбинированный |
Коммуникация, познание |
Учебник презентация |
§6 |
| |
Особенности научного познания. | |||||||||
Многообразие человеческого знания. | |||||||||
17-19 |
17-19 |
|
Свобода и необходимость в деятельности человека. |
комбинированный |
Необходимость, свобода |
Учебник презентация |
§7 |
| |
Свобода и ответственность. | |||||||||
Что такое свободное общество. | |||||||||
20-22 |
20-22 |
|
Глобализация как явление современности. |
комбинированный |
Глобализация. Постиндустриальное/информационное/ общество |
Учебник презентация |
§8 |
| |
Современное информационное пространство. | |||||||||
Социально-политическое измерение информационного общества. | |||||||||
23-25
|
23-25
|
|
Международный терроризм: понятие и признаки.
|
комбинированный |
Отношение «Север» -«Юг», фундаментализм, радикализм |
Учебник презентация |
§9, повторить §§ 1-8 |
| |
Глобализация и междунароный терроризм. | |||||||||
Противодействие медународному терроризму. | |||||||||
26-27 |
26-27 |
|
Тестирование в формате ЕГЭ по теме «Человек в обществе». |
Повторительно-обобщающий |
|
Тестовые пособия |
|
| |
РАЗДЕЛ 2 Общество как мир культуры. (20 часов)
| |||||||||
28-30 |
1-3 |
|
Духовная культура общества. |
Урок изучения нового материала комбинированный |
Институты культуры, контркультура |
Учебник презентация |
§10 |
| |
Культурные ценности и нормы. | |||||||||
Многообразие культур. | |||||||||
31-33 |
4-6 |
|
Человек как духовное существо. |
комбинированный |
Категорический императив |
Учебник презентация |
§11 |
| |
Духовные ориентиры личности. | |||||||||
Мировоззрение и его роль в жизни человека. | |||||||||
34-35 |
7-8 |
|
Как и почему возникла мораль. |
комбинированный |
Альтруизм, нравственность |
Учебник презентация |
§12 |
| |
Устойчивость и изменчивость моральных норм. | |||||||||
36-38 |
9-11 |
|
Наука и ее функции в обществе. |
комбинированный |
Образование, универсальность |
Учебник презентация |
§13 |
| |
Современная наука. Этика науки. | |||||||||
Образование в современном обществе. | |||||||||
39-40 |
12-13 |
|
Особенности религиозного сознания. Религия как общественный институт. |
комбинированный |
Конфессия, мистерия, церковь |
Учебник презентация |
§14 |
| |
Религия и религиозные организации в современной России. | |||||||||
41-42 |
14-15 |
|
Что такое искусство. Функции искусства. |
комбинированный |
Художественная культура, эстетический вкус |
Учебник презентация |
§15 |
| |
Структура искусства. Современное искусство. | |||||||||
43-44 |
16-17 |
|
Характерные черты массовой культуры. |
комбинированный |
Массовая культура, СМИ, таблоид |
Учебник презентация |
§16, повторить §§10-15 |
| |
СМИ и массовая культура. | |||||||||
45-47 |
18-20 |
|
Тестирование в формате ЕГЭ по теме «Общество как мир культуры». |
Повторительно-обобщающий |
|
Тестовые пособия |
|
| |
РАЗДЕЛ 3 Правовое регулирование общественных отношений. (52 часа)
| |||||||||
48-50 |
1-3 |
|
Нормативный подход к праву. |
Урок изучения нового материала комбинированный |
Позитивное право, правопонимание |
Учебник презентация |
§17 |
| |
Теория естественного права. | |||||||||
Взаимосвязь естественного и позитивного права. | |||||||||
51-54 |
4-7 |
|
Основные признаки права. |
комбинированный |
Отрасль права |
Учебник презентация |
§18 |
| |
Право и мораль. | |||||||||
Система и норма права. | |||||||||
Институт права. | |||||||||
55-57 |
8-10 |
|
Основные источники права. |
комбинированный |
Подзаконный акт, юридическая сила |
Учебник презентация |
§19 |
| |
Виды нормативных актов. Федеральные законы и законы субъектов РФ. | |||||||||
Законотворческий процесс в Российской Федерации. | |||||||||
58-60 |
11-13 |
|
Что такое правоотношение и правонарушение. Юридическая ответственность. |
комбинированный |
Правоотношение, проступок |
Учебник презентация |
§20 |
| |
Система судебной защиты прав человека. | |||||||||
Развитие права в современной России. | |||||||||
61-63 |
14-16 |
|
Правосознание. |
комбинированный |
Правовое воспитание |
Учебник презентация |
§21 |
| |
Правовая культура. | |||||||||
Правомерное поведение. | |||||||||
64-67 |
17-20 |
|
Гражданство Российской Федерации. |
комбинированный |
налогоплательщик |
Учебник презентация |
§22 |
| |
Права и обязанности гражданина России. | |||||||||
Воинская обязанность. Альтернативная гражданская служба. | |||||||||
Права и обязанности налогоплательщика. | |||||||||
68-71 |
21-24 |
|
Гражданские правоотношения. |
комбинированный |
Моральный вред, гражданское право |
Учебник презентация |
§23 |
| |
Имущественные права. Личные неимущественные права. | |||||||||
Право как результат интеллектуальной деятельности. | |||||||||
Наследование. Защита гражданских прав. | |||||||||
72-74
|
25-27
|
|
Правовая связь членов семьи. |
комбинированный |
Семейное законодательство
|
Учебник презентация |
§24
|
| |
Права и обязанности супругов, детей и родителей. | |||||||||
Воспитание детей, оставшихся без попечения родителей. | |||||||||
75-78 |
28-31 |
|
Трудовые правоотношения. |
комбинированный |
Трудовая книжка, трудовое право |
Учебник презентация |
§25 |
| |
Порядок приема на работу. Занятость Порядок приема на работу. Занятость населения. | |||||||||
Социальная защита и социальное обеспечение. | |||||||||
Профессиональное образование. | |||||||||
79-81 |
32-34 |
|
Общая характеристика экологического права. |
комбинированный |
Вред окружающей среде, окружающая среда |
Учебник презентация |
§26 |
| |
Право человека на благоприятную окружающую среду. | |||||||||
Экологические правонарушения. | |||||||||
82--84 |
35-37 |
|
Гражданский и арбитражный процессы. |
комбинированный |
Уголовно-процессуальный кодекс |
Учебник презентация |
§27 |
| |
Уголовный процесс. | |||||||||
Административная юрисдикция. | |||||||||
85-87 |
38-40 |
|
Судьи Конституционного суда. |
комбинированный |
Конституционный суд РФ |
Учебник презентация |
§28 |
| |
Принципы конституционного производства. | |||||||||
Основные стадии конституционного судопроизводства. | |||||||||
88-91 |
41-44 |
|
Защита прав и свобод человека средствами ООН. |
комбинированный |
Международное право |
Учебник презентация |
§29 |
| |
Европейская системы защиты прав человека. | |||||||||
Полномочия международного уголовного суда. | |||||||||
Перспективы развития механизмов международной защиты прав и свобод человека. | |||||||||
92-96 |
45-49 |
|
Правовая база противодействия терроризму в России. |
комбинированный |
Террористический акт, антитеррористическая операция |
Учебник презентация |
§30, повторить §§17-29 |
| |
Роль СМИ и гражданского общества в противодействии терроризму. | |||||||||
Человек и глобальные вызовы современного общества. | |||||||||
Человек в мире информации. | |||||||||
Человек и ценности современного общества. | |||||||||
97-99 |
50-52 |
|
Тестирование в формате ЕГЭ по теме «Правовое регулирование общественных отношений». |
Повторительно-обобщающий |
|
Тестовые пособия |
Повторить §§1-30 |
| |
100-102 |
1-3 |
|
Итоговое повторение по курсу./3 часа/ |
повторение |
|
|
|
|
17