7


  • Учителю
  • Урок - ролевая игра по основам права для 10 класса «Выборы»

Урок - ролевая игра по основам права для 10 класса «Выборы»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: "Описание материала:Данныйурок проводится в 10 классе последним в теме «Конституционное право». Напредыдущих уроках учащиеся закрепляют иуглубляют знания, полученные в 9 классе в курсе «Основы обществознания» потеме «Основы конституционного права в Республике Казахст
предварительный просмотр материала

Тема: «Выборы»

Цель: усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения, навыки, осуществлять их перенос в новые условия.

Тип урока: урок комплексного применения ЗУН учащихся.

Форма урока: ролевая игра.

Время проведения: 60 минут.

Структура урока:

  1. Организационный момент.

  2. Ролевая игра:

  • Выступление Председателя ЦИК;

  • Жеребьевка - определение порядка выступления кандидатов;

  • Выступление кандидатов:

- Плотникова Наталья - общественное объединение «Убойная сила» - 10 «А»;

- Васильев Иван - «Демократическая партия «Лицея» - 10 «А»;

- Цайтлер Анна - 10 «Б»;

- Вульферт Роберт - 10 «Б».

  • Голосование;

  • Подведение итогов голосования;

  • Поздравление.

  1. Итог урока.

Ход урока:

1. Организационный момент, постановка целей. Сл.№1

Учитель. Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами на практике попробуем приблизиться к реальным событиям - мы проведем выборы президента Совета Лицея, органа который может быть когда-нибудь, будет существовать в нашем учебном заведении. Наши кандидаты, представят свои программы, в которых попробуют ответить на вопрос - как можно улучшить жизнь нашего маленького государства под названием лицей. Ваша задача их внимательно выслушать и сделать свой выбор, т.е. проголосовать. Документом, удостоверяющим вашу личность, будет являться школьный дневник, только после его предъявления в избирательную комиссию вам выдадут избирательный бюллетень.

Сл.№ 2 А я только хочу напомнить, что «Демократические выборы носят не просто символический характер… это конкурентные, периодические, представительные и окончательные выборы, в процессе которых граждане, обладающие широкой свободой критиковать правительство и предлагать свои альтернативы, избирают лиц, принимающих основные решения в правительстве». Посол США в ООН Джин Кирпатрик.

Слово предоставляется Председателю Избирательной комиссии Косолаповой Ксении ученице 11 «Б» класса и ее помощникам.

2. Ролевая игра.

Часть 1 - Знакомство с правилами. Сл. № 3

Председатель Избирательной комиссии.

Мы хотим, напомнить правила и процедуры проведения выборов в Казахстане устанавливаются, прежде всего, Конституцией РК и Конституционным Законом РК «О выборах в Республике Казахстан» и другими документами среди которых:

- Указ Центральной Избирательной комиссии;

- Закон о политических партиях;

- Административные правила, принятые на основании этих законов, которые обеспечивают дополнительное руководство во время проведения выборов. О правах избирателей и процедуре голосования более подробно расскажут мои помощники.

Помощник 1.

Выборы в Казахстане проводятся на основе всеобщего, равного, прямого и косвенного избирательного права. Всеобщее избирательное право означает, что все граждане Казахстана, которым исполнилось 18 лет, имеют право участвовать в голосовании. Лица, которые признаны судом юридически недееспособными, и заключенные не имеют право голосовать и быть избранными.

В выборах, которые мы проводим сегодня, участвовать в голосовании могут:

  • все учащиеся 10-х классов, которые подробно изучили избирательную систему, действующую в РК;

  • а также присутствующие здесь учащиеся 11 «Б» класса, чей кандидат одержал победу на предыдущих выборах - декабрь 2010 года;

  • и присутствующие педагоги.

Помощник 2.

Равное право означает, что голос каждого отдельного избирателя имеет столько же веса, сколько имеет голос любого другого избирателя. Прямое право означает, что сами избиратели выбирают кандидата по своему выбору. Участие в выборах добровольное.

Помощник 1.

Голосование проводится тайно, это означает, что пометка в избирательном бюллетене делается в специально отведенной для этого кабинке, в нашем случае помещение для голосования будет служить помещение за кулисами, отсюда выход на сцену, где установлена урна для бюллетеней, и нельзя требовать у голосующих раскрывать результат их голосования. Все избиратели должны проголосовать лично, это означает, что практика голосования за семью, друга, соседа запрещена.

Помощник 2.

Сл. № 4 По последнему варианту закона, Казахстан использует форму голосования, которая называется голосованием «за». Это означает, что избиратели выбирают кандидата, за которого голосуют, сделав пометку напротив его имени в избирательном бюллетене. В голосовании «за» имеется несколько преимуществ:

  • психологическое: избиратели должны выбрать того, кого они поддерживают, а не тех, против кого они голосуют;

  • административное: так легче вести подсчет избирательных бюллетеней «за», и избиратели делают меньше ошибок.

Помощник 1.

Подсчет голосов будет производится по мажоритарной системе, т.е. кандидат набравший большинство голосов одерживает победу, такая система применялась во Франции 1893г. и 1902 г. В настоящее время ею пользуются в Канаде, Великобритании, Индии, США и др государствах.

Председатель Избирательной комиссии.

А сейчас приступаем к знакомству с кандидатами в Президенты Совета Лицея:

- Плотникова Наталья - общественное объединение «Убойная сила» - 10 «А»;

- Васильев Иван - «Демократическая партия «Лицея» - 10 «А»;

- Цайтлер Анна - 10 «Б»;

- Вульферт Роберт - 10 «Б».

А теперь нам необходимо определить порядок выступлений, для этого проведем жеребьевку. Для этого в коробке 4 кубика, на которых указаны порядковые номера от 1 до 4 (по количеству участников), каждый участник берет только один кубик.

Учитель.

Итак, слово предоставляем нашим кандидатам присутствующие в зале могут задавать до 5 вопросов кандидатам, чтобы уточнить некоторые положения их предвыборной программы в корректной, не унижающей человеческое достоинство форме.

Часть 2 - Выступление кандидатов + доверенные лица + вопросы присутствующих:

Кандидат №1

Кандидат №2

Кандидат №3

Кандидат №4

Часть 3 - Голосование.

Часть 4 - Подведение итогов голосования, в это время номера художественной самодеятельности.

Выступление Председателя Избирательной Комиссии с итогами голосования.

3. Учитель.

Большое всем спасибо. Принимая участие в сегодняшнем мероприятии, вы получили знания и навыки, которые вам обязательно пригодятся в реальной жизни.


Член участковой

избирательной

комиссии

Член участковой

избирательной

комиссии

Член участковой

избирательной

комиссии

Председатель

избирательной

комиссии


Член участковой

избирательной

комиссии


Избирательный бюллетень

По выборам Президента Совет лицея

3 февраля 2013 года

Поставьте отметку в пустом квадрате справа от фамилии кандидата, за которого вы голосуете

Кандидаты в Президенты Голосую «За»


Васильев Иван


Вульферт Роберт


Плотникова Анна


Цайтлер Анна


Недействительным признается бюллетень, в котором отмечено более одного кандидата или в котором невозможно определить волеизъявление избирателя.

Подпись члена участковой

избирательной комиссии ________


Избирательный бюллетень

По выборам Президента Совет лицея

3 февраля 2013 года

Поставьте отметку в пустом квадрате справа от фамилии кандидата, за которого вы голосуете

Кандидаты в Президенты Голосую «За»


Васильев Иван


Вульферт Роберт


Плотникова Анна


Цайтлер Анна


Недействительным признается бюллетень, в котором отмечено более одного кандидата или в котором невозможно определить волеизъявление избирателя.

Подпись члена участковой

избирательной комиссии ________











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал