План подготовки к ОГЭ по обществознанию

МБОУ «Убеевская средняя общеобразовательная школа»

Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Руководитель ШМО Заместитель Руководитель МБОУ

______/ / руководителя по УВР Убеевской средней школы

Ф.И.О. МБОУ Убеевская сош ______/ /

Протокол № _______ _____/ / Ф.И.О.

Ф.И.О.

«_____» августа 2016 г «_____» августа 2016 г. Приказ №________ от

«____» августа 2016 г.

План работы

по подготовке к государственной

(итоговой) аттестации в форме ОГЭ

по обществознанию

в 2016-2017 учебном году

Класс: 9

Предмет: обществознание

Учитель: Куракина Н.Н.

Пояснительная записка

КТП составлено в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования и Примерной Программой по обществознанию, составленной на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. КТП рассчитано на 1 год обучения, количество часов год- 34 часа

Цель: расширение и углубление обществоведческих знаний; подготовка к ГИА, формирование общеучебных и специальных умений и навыков учащихся 9 класса, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина.

Курс предполагает комплексное повторение тем обществознания, работа с тестами по образу ГИА, анализ типичных ошибок, допускаемых выпускниками и абитуриентами в ходе итоговой аттестации по обществознанию. Курс поможет учащимся подготовиться к такой форме сдачи экзаменов как тестирование.

Задачи:

- формирование у подростков целостного представления о тенденциях и закономерностях развития прошлого человечества, его социальной структуре, политических институтах, экономическом базисе и духовной сфере, становлению правосознания и гражданской позиции;

- воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности;

- формирование опыта применения полученных знаний и умение для решения задач в области социальных отношений.

Умения и навыки:

- определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям;

- объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;

- решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

- применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий о конкретных ситуациях;

- умения обосновывать суждения, давать определения;

- поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах.

Ожидаемые результаты обучения.

- требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно ориентированного подходов;

- освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности;

- овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в социальной среде, делать сознательный выбор в условиях альтернатив;

- учащиеся освоят систему знаний по философии, социологии, политологии, культурологии.

- овладеют умениями по получению и осмыслению социальной информации;

- освоят способы познавательной, практической и коммуникативной деятельности, приобретут опыт применения полученных знаний и умений в реальной жизни;

- пользования мультимедийными ресурсами в проведении учебно-исследовательской работы;

- овладеют основными видами публичных выступлений (монолог, дискуссия, полемика, диспут);

- закрепят умения развёрнуто обосновывать свои суждения, давать определения, приводить доказательства;

- сжато, полно, выборочно передавать содержание информации в соответствии с поставленной целью.1

9.10

Периодизация исторического развития

1

16.10

Глобальные проблемы современности. НТР

1

23.10

Раздел 2. Человек

7

Природа человеческого сознания

1

30.10

Человек, индивид, личность

1

13.11

Способности и характер

1

20.11

Социализация личности

1

27.11

Мировоззрение. Межличностные отношения

1

4.12

Многообразие форм и видов деятельности человека.

1

11.12

Раздел 3. Познание.

3

Сущность познания. Чувственное и рациональное познание.

1

18.12

Познание и истина. Многообразие видов познания.

1

25.12

Социальное познание

1

28.12

Пробное тестирование

3

29.12

Раздел 5. Экономическая сфера жизни общества

5

Экономика и современное производство

1

15.01.2016

Структура отношений собственности в экономических системах. Экономические системы

1

22.01.

Рынок. Финансы. Инфляция. Банковская система.

1

29.01

Пробный тест

5.02

Раздел 6. Социальная сфера жизни общества

2

Социальные отношения. Социальный статус.

1

12.02

Социальные институты и общности

1

19.02

Раздел 7. Политическая сфера жизни общества

Политическая система. Государство и гражданское общество

1

26.02

Формы государства.

1

4.03

Политические партии. Политическая идеология

1

11.03

Раздел 8. Право

Право в системе социальных норм

1

18.03

Система права

1

25.03

Закон и правовые акты

1

1.04

Права человека

2

8.04, 15.04

Тренировочный тест

3

22.04

Раздел 4. Духовная жизнь общества

5

Культура как явление

1

29.04

Наука

1

6.05

Образование в современном обществе

1

13.05

Религия в современном мире. Мораль в жизни общества

1

20.05

Всего часов

35