7


  • Учителю
  • Практикумы и контрольные работы по обществознанию, 7 класс, учебник Боголюбова

Практикумы и контрольные работы по обществознанию, 7 класс, учебник Боголюбова

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Общество - большой «дом» человечества.

Вариант 1.



1. Наука, занимающаяся изучением состава населения,

называется:

а) демагогия; б) демография; в) этнография.

2. Определите состав семьи, которая не является неполной:

а) мама и трое детей;

б) мама, бабушка и один ребенок;

в) муж, жена и ребенок.

3. К малым социальным группам относятся:

а) участники танцевального кружка;

б) все шестиклассники города;

в) зрители, пришедшие на спектакль в театр;

г) пенсионеры;

д) одноклассники.

4. К естественным наукам относится:

а) антропология; б) демография; в) физика.

5. К функциям образования нельзя отнести:

а) передачу знаний;

б) освоение социальных норм общества;

в) совершенствование производства;

г) освоение культурных норм.

6. Моральные и правовые нормы:

а) обеспечиваются государственными органами;

б) закреплены в законах;

в) регулируют поведение человека в обществе;

г) появились только в современном обществе.

7. Нарушение моральных норм приводит:

а) к лишению свободы;

б) к общественному осуждению;

в) к штрафу.

8. Определите верные высказывания:

а) в современном обществе существуют социальные

группы богатых, зажиточных и бедных;

б) бедность - крайняя степень нищеты;

в) одной из функций семьи является участие в разработке законов государства;

г) важнейшая задача современной России - ограничение

рождаемости;

д) законы не относятся к социальным нормам;

е) общество не может существовать без определенных

правил и норм.

9. Выпишите естественные науки:

а) биология; г) демография; ж) экономика;

б) философия; д) физика; з) культурология.

в) история; е) химия;

10. Укажите термины, относящиеся к экономической сфере жизни общества:

а) рынок; г) потребление; ж)деньги;

б) сословие; д)суд; з) гражданство;

в) производство; е) идеал; и) бизнес; к) наука.

11. Определите явление, случившееся в истории человечества раньше других:

а) появление фабрик и заводов;

б) возникновение городов;

в) образование первых государств;

г) существование собирательства как основного способа пропитания.

12. Соотнесите ступени развития общества и их характерис­тики: к каждой позиции, данной в первом столбце, под­берите соответствующую позицию из второго столбца.

1) окончательный переход от кочевого образа жизни к осед­лому

б) индустриальное общество

2) развитие компьютерных технологий и Интернета

в) аграрное общество

3) кочевой образ жизни не­больших групп людей

г) информационное общество

4) распространение крупного машинного производства

д) общество земледель­цев и скотоводов

5) преобладание сельского хо­зяйства



Общество - большой «дом» человечества.

Вариант 2.



1. Малая социальная группа:

а) горожане; б) нищие; в) семья.

2. Социальное неравенство:

а) исчезло в современном обществе;

б) возникло уже в первобытном обществе;

в) появилось только в современном обществе.

3. Большими социальными группами являются:

а) семья; г) футбольная команда;

б) врачи; д) молодежь;

в) сельские жители; е) оркестр консерватории.

4. Научные представления о мире зародились:

а) в Древнем мире;

б) в Средние века;

в) в современном мире.

5. Общественной наукой не является:

а) политология; б) биология; в) психология.

6. Укажите пример нарушения нормы морали:

а) сын долго не навещал своих пожилых родителей;

б) сотрудник фирмы подделал подпись на документе;

в) гражданин не заплатил налоги.

7. Общечеловеческие ценности:

а) обязательны для граждан одного государства;

б) обязательны для всех современных людей, живущих

на планете;

в) важны во все исторические эпохи.

8. Определите верные высказывания:

а) науки делятся на естественные, гума­нитарные и технические;

б) образование должно не воспитывать человека, а толь­ко давать знания;

в) для соблюдения правовых норм необходимы зако­ны, суды, полиция и тюрьмы;

г) идеалы остаются неизменными в разные историчес­кие эпохи;

д) к ценностям относятся материальные и духовные ве­щи, важные для человека;

е) самообразование не играет большой роли в формиро­вании культурного человека.

9. Укажите понятия, относящиеся к политической сфере общества:

а) правительство; г) семья;

б) касты; д) политическая партия;

в) полиция; е) фирма; ж) университет.

10.Укажите социальные группы, существующие в совре­менном российском обществе:

а) рыцари; г) бедные; ж) бояре;

б) женщины; д) касты; з) горожане.

в) молодежь; е) дворяне;

11. Определите явление, произошедшее в истории человече­ства позднее других:

а) возникновение ремесла;

б) освоение космоса;

в) появление социальных групп предпринимателей и на­емных работников;

г) создание государственных законов.

12. Соотнесите названия наук и предмет их изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) население и его состав

б) история

2) наиболее общие вопросы устройства мира

в) философия

3) происхождение и развитие человека

г) демография

4) духовная жизнь общества

д)антропология

5) прошлое человечества

е) психология

6) внутренний мир человека и его поведение

Общество - большой «дом» человечества. Ключ.



вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

б

в

авд

в

в

в

б

абе

аде

авгжи

г

34521

2

в

б

бвд

а

б

а

в

авд

авд

бвгз

в

452136





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал