7


  • Учителю
  • План урока в 10 классе Административное взыскание: понятие, цели и виды.

План урока в 10 классе Административное взыскание: понятие, цели и виды.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План конспект

Тема урока: Административное взыскание: понятие, цели и виды

Класс 10

Место в системе урока п.21 стр.123-129

Тип урока: урок конференция

Вид урока: не традиционный

Цель:

Образовательная: познакомится с основными видами административного взыскания рассмотреть главные признаки, выявить в каких случаях применяется отягчающие обстоятельства и смягчающие обстоятельства, узнать что означает повод и основание когда и в каких случаях заводится протокол.

Развивающая: создать условия для развития - логического мышления, памяти, наблюдательности, умения правильно обобщать данные и делать выводы, сравнивать, умение составлять план и пользоваться им.

Воспитательная: обеспечить условия для воспитания гуманизма, коллективизма, уважения к старшим, взаимопомощи отзывчивости, вежливости, ценности к личной свободе.

Понятия: взыскание, штраф,

Оборудование: учебник, раздаточный материал, таблиц.

Форма работы: фронтальная

Методы: слово учителя, групповая работа, выступление учащихся, диспут учащихся.





































Ход урока

Огр. Момент.

Здравствуйте

Садитесь

Новая тема

- сегодня наш урок пройдет в виде конференции где в роли аналитика выступит - Асия, эксперта - Руслан, прокурора - Павел.

- лозунгом нашего урока будет «Говори, что думаешь, думай, что говоришь!» «Идея стоит спора, спорь да не вздорь!»

-Слово предоставляется нашему аналитику который нас познакомит с понятием - «Административное взыскание»

Вопрос: Взыскание имеет своей целью причинение страданий ?

Кто знает, сколько административных взысканий бывает?

- Давайте с вами заполним кластер.

(на доске кластер)

- дайте определение видам взысканий (игра веер)

- При наложении взысканий учитывается и характер совершенного правонорушения.

- Давайте поработаем в группах, вы должны выделить смягчающие и отягчающие обстоятельства («найди горошину»)

- давайте послушаем эксперта сто имеет право рассматривать дела об административных нарушениях (выступает эксперт)

- что может послужить поводом и основанием для возбуждения административного правонарушения.

- нам расскажет прокурор (выступление прокурора)

- при выявлении правонарушения составляется протокол. Как он составляется мы сейчас узнаем

- работаем в группах устроим «перекрестный огонь»

- постановление объявляется по окончанию дела и вручается копию потерпевшему против кого вынесено решение в течении 3 -х дней.

Закрепление

- Уважаемые ребята теперь мы с вами закрепим знание в области административного взыскания на практике, я предлагаю вам рассмотреть следующие ситуации.

Задание №1 (на доске квалифицируйте названные действия…)

Задание №2 (работа с учебником)

Задание №3 (видео вопросы)

Задание №4 (таблица ПМИ)

Вывод: А.В. - это государственное предупреждение принимаемая уполномоченным органом госу-ва за совершение админи-го правонор -я . все виды взысканий показаны в Ко АП статье 45. В статьях 61 и 62 КоАП установлены также обстоятельства. Смягчающие или отягчающие ответственность за админи -е правонор -е. только уполномоченное лицо имеет право составлять протокол. Рассматривается в течении 15 суток.

Дом. Зада. П. 21 стр 123-129

Оценка подсчет жетонов

Урок закончен все свободны.



























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал