Открытый урок-деловая игра на тему: Система российского права

Открытый урок - деловая игра по предмету

Обществознания

На тему: Система российского права.

Вступительное слово:

</<font size="4">Система права - это иерархически организованная совокупность отраслей права, под отраслей, правовых институтов, отражающая единство правовых норм.

Цель урока:

Объяснить учащимся основные понятия системы российского права, на какие отрасли делится эта система и почему в российской юриспруденции существует деление права на отрасли.

Задачи:

1. Каковы основные черты системы российского права.

2. Что такое система законодательства, и из каких элементов она состоит?

3. Разъяснить, как соотносится между собой система права и законодательство.

Ход урока

I этап. Организация внимания.

1. Основной вид деятельности: использование дополнительной литературы ,Конституции РФ, нормативно-законодательных документов.

б )Использование интернет - ресурсов и средств ИКТ.

II этап. Повторение пройденного материала.

1. Правовая норма

б )Закрепление темы при помощи занятия с элементами деловой игры.

III этап. Объяснение новой темы:

Система российского права.

План:

1. Рассмотрение структуры и методов системы права.

2. Дифференциация на отрасли и институты.

3. Характерные черты системы права.

IV этап. Закрепление темы.

• Ответить на вопросы новой темы.

V этап. Домашнее задание:

1. В домашних тетрадях выписать новые слова и термины (создать словарь по теме).

2. Подготовка к новой теме.

3. Практикум по теме.

Целью и задачей занятия - деловая игра, знакомство с реальной ситуацией, создание игровой проблемы, деление учащихся на бригады и выбор экспертной группы.

Рассматриваются следующие вопросы:

1. Виды правовых норм.

2. Структура норм права.

3. Толкование норм права.

Начало деловой игры:

Учащиеся демонстрируют свои знания по пройденной теме, которые могут применять в практической жизни. Они делятся на бригады, выбирается экспертная группа. Первая бригада должна определить понятия, что такое гипотеза, диспозиция и санкция, а затем вторая бригада применяет свои знания, отвечает на поставленные вопросы.

Все бригады рассматривают Семейные кодекс РФ.

Вопрос категории А первой бригады: Найдите нормы права, содержащиеся в приведенных ниже статьях Семейного кодекса, и определите гипотезу, диспозицию и санкцию.Для заключения брака необходимы добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.

Брак не может быть заключен при наличии обстоятельств, указанных в ст.14 настоящего кодекса.

Вторая бригада должна определить:

Гипотеза

Студенты рассматриваю ст.14 Семейного кодекса и определяют норму права:

Санкция

Вопрос категории В: Определите вид приведенные ниже правовых норм по каждой из известных вам классификаций.Ст.55(ч.2)

В РФ не должны издаваться законы, отменяющие права и свободы человека и гражданина.

Конституционно-правовые нормы

По физической силе, нормы конституции РФ

Ст.214 - Вандализм.

Вандализм, т.е. осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества в общественных местах, наказывается штрафом в размере 40 тыс. рублей или заработной платы осужденного за период до 3-х месяцев и т.д.

Уголовно-правовые нормы

Диспозиция

Норма права по кругу субъектов, называемая общими нормами.

Ст.57 Право ребенка выражать свое мнение.

Ребенок вправе выражать свое мнение в семье, затрагивающие его интересы, а также быть заслуженным в ходе любого административного разбирательства.

Семейная правовая норма

Диспозиция

Норма права по способу установления правил поведения.

Вначале отвечает учащиеся второй бригады, а первая бригада оценивает их, затем бригады меняются: задают вопросы вторая бригада. Экспертная группа принимает решение, какая из бригад была более результативной, выставляет баллы и объявляет победителей.

Вопросы категории В: Определите, какому виду толкования правовых норм относятся:Разъяснение - данное Управлением Министерства по налогам и сборам по г. Москве о сроках уплаты и предоставления налоговых деклараций.

Это буквальное толкование

норм права.

• Толкование статьи 107 Конституции РФ, данное Конституционным судом РФ.

Это официальное толкование норм права.

• Согласно ч.2 ст.38 Конституции РФ - забота о детях и их воспитание - равное право и обязанность родителей.

Это буквальное толкование норм права.

• Согласно Конституции РФ ст.17 право граждан РФ осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет. Это распространяется на иностранцев и лиц без гражданства.

Это расширенное толкование норм права.

Экспертная группа совместно с преподавателем оценивают ответы, выставляют оценки, полученные в ходе деловой игры.

III этап. Объяснение новой темы:

Система российского права с элементами ИКТ.

Системой права называется внутренняя структура права, выражающаяся в единстве и согласованности составляющих его норм, а также в их разделении на отрасли и институты.

Конституционное (государственное право) - совокупность правовых норм, закрепляющих основы общественного и государственного строя, правовое положение личности, порядок и деятельность органов государственной власти. Важнейшим источником права является Конституция РФ.

Административное право - совокупность правовых норм, регулирующих управленческие отношения, складывающиеся в сфере исполнительской власти. В административном праве преобладает метод прямого распорядительства или властного предписания. Отношения между субъектами строятся на подчинении одного участника другому. Важнейшим источником административного права - Кодекс РФ об административных правонарушениях.

Гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и некоторые личные неимущественные отношения. Для этого права характерен метод юридического равенства сторон, обладающих равными правами по отношению друг к другу. Отношение в сфере гражданского права регулируются Гражданским Кодексом РФ.

Семейное право - отрасль российского права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения в сфере брачно-семейных отношений. В основе семейного права лежит Семейные Кодекс РФ.

Трудовое право - совокупность правовых норм, определяющих условия возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений, продолжительность труда и отдыха, вопросы охраны труда. Вопросы трудового права регулируются Трудовым Кодексом РФ.

Финансовое право - отрасль права, регулирующая отношения, которые возникают в процессе финансовой и бюджетной деятельности государства, деятельности банков и других финансовых учреждений. Нормы финансового права содержатся в Конституции РФ, в Законе о государственном бюджете, Налоговом Кодексе РФ.

Уголовное право - совокупность юридических норм, установленных высшими органами государственной власти, определяющих, какие общественно опасные деяния являются преступлениями, и какие наказаниями за их совершение могут быть назначены. Источником Уголовного права является Уголовный Кодекс РФ.

Современный период развития российской системы права характеризуется тем, что традиционные отрасли права вовлечены в активный процесс формирования и развития новых отраслей права. Это - экологическое право, торговое право, право социального обеспечения, банковское право, образовательное право, предпринимательское право.

В системе права существует дифференциация на отрасли и институты:

IV этап. Закрепление новой темы.

Ответить на следующие вопросы:

1. Какие критерии лежат в основе деления системы права на отрасли?

2. Перечислите основные отрасли, составляющие систему российского права?

3. Что такое система права?

4. Что такое правовой институт?

V этап. Домашнее задание.

1. Прочитать и проанализировать пройденную тему, используя учебное пособие: «Обществознание»

2. В тетрадях выписать новые слова по теме:

• Дифференциация

• Система

• Элемент

• Отрасль права

3. Проанализируйте ст.71, ст.72 Конституции РФ и письменно в тетради ответить:

• В каких отраслях права и принятие, каких законодательных актов являются в ведении РФ, а также в ведении субъектов РФ?

Заключение

Изучение данной темы дает возможность формировать у учащихся основу правовых знаний и правового мышления. Осваивать теоретические знания и представления о системе российского права.