Учителю
Календарно-тематический план элективного курса Правовые основы карьеры

Календарно-тематический план элективного курса Правовые основы карьеры

Автор публикации: Бобрович И.М.

Дата публикации: 26.09.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

урока

Тема урока

Кол-во

часов

формы контроля

Основные виды учебной деятельности

Дата

План

Факт

Понятие системы нормативного регулирования

Уметь приводить примеры социальных норм, регулирующих поведение людей в обществе; иметь представление о зависимости уровня развития этих норм от уровня развития социально экономического строя.

Соотношение норм права и норм морали

Реферативная работа, составление документов по образцу, решение правовых ситуаций, тестирование, собеседование, вопрос - ответ, творческая работа

Знать сущность морального-правого воздействия; уметь приводить примеры правовых и моральных норм и ситуаций, где они применяются

№ 1

Корпоративные нормы, и их особенности, значения.

Знать: различия норм права и норм общественных организаций. Уметь: применять правовые знания. Понимать: механизм действия норм общественных организация.

Соотношение норм права и обычаев

Знать: отличительные признаки обычаев и норм морали. Понимать: прогрессивный и вредный характер обычаев и их значение в жизнедеятельности людей

-6

№5. Понятия формы (источника) права

№6. Виды нормативно правовых актов

Знать: мест обычаев в системе источников права в разные эпохи. Уметь: назвать виды нормативно- правовых актов. Понимать: иерархию нормативных актов и ее значение для системы права. Представлять: порядок принятия тех или иных видов нормативно-правовых актов.

№7. Действия нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц

Творческая работа, собеседование, тестирование

Составлять: схему иерархии нормативных актов и их действия в пространстве, во времени и по кругу лиц; Приводить примеры закона, указа, постановления, приказы, инструкции. Знать: характер оформления этих документов

№8. Понятие правотворчества, его принципы и виды

Творческая работа, собеседование, тестирование

Различать: основные виды правотворчества и называть правотворческие органы. Выявлять отличительные признаки правотворческой деятельности корпоративных организаций от нормотворческих функций государственных органов

№9. Этапы и стадии правотворческого процесса

Составлять схемы «Субъекты законодательной инициативы», «Правотворческий процесс».

Иметь представление о схеме «Принятие федерального закона»

№10-11. Практическая работа №1 по теме: «Система нормативного регулирования общественных отношений»

Работать с периодической печатью находить, конкретизировать, анализировать ситуаций, давать оценку событий с точки зрения морали и права; Приводить примеры корпоративных норм, самостоятельно и используя источник.

№12-13 Понятие и виды систематизаций

Знать, в чем заключается не соблюдение требований законодательной техники в процессе законотворчества. Понимать отличие инкорпораций от кодификаций. Представлять критерии инкорпорации

№14. Оптимизация правотворческой деятельности

Творческая работа, собеседование, тестирование

Знать определение «оптимизация нормотворческой деятельности». Уметь называть направления совершенствования законодательства.

№ 15 Понятие правовой нормы

Приводить примеры общественных отношений из повседневной жизни, которые регулируются посредством использования правовых норм. Конструировать ситуацию и ее анализировать. Называть основные условия, позволяющие добиваться совершенствования норм права

№16-17. Практическая работа №3 «Структура правовой нормы»

Уметь логически излагать свою точку зрения, отстаивать свои взгляды; Иметь представление о дискуссионном взгляде правоведов на данную проблему

Календарно-тематический план

элективного курса

по обществознанию для 10 Б,В классов

«Правовые основы карьеры»

Разработан Бобрович

</ Ириной Михайловной,

учителем истории и обществознания

высшей квалификационной категории

на 2015-2016 годы

⇧

⇩

скачать материал