Разработка урока обществознания Политическая сфера

Разработка урока обществознания «Политическая сфера в жизни общества»(10 класс)

Цель:

Образовательная: обобщение и закрепление знаний по современной политической системе, раскрытие значимости демократической системы.

Развивающая: развитие логического мышления, памяти, культуры речи, умения анализировать, сравнивать, делать выводы, отстаивать свою точку зрения.

Воспитательная: воспитание терпимого отношения к мнению других людей, формирование гражданской позиции.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, раздаточный материал (тест).

Тип урока: повторительно - обобщающий.

План урока

1.Организационный момент.

2.Повторение изученного материала по теме:

- вопросно-ответная работа;

- работа с понятиями;

- выполнение теста;

- проверка теста.

3. Итоги урока. Рефлексия.

Ход урока

1. Организационный момент.

Слово учителя.

Мы знаем, что в обществе выделяют четыре основные сферы: политическую, экономическую, социальную и духовную. Сегодня на уроке мы повторим, обобщим и закрепим наши знания по политической сфере жизни общества.

2. Повторение изученного материала по теме.

I. Вопросно-ответная работа (повторение изученного материала происходит фронтально с помощью презентации: на слайде появляются вопросы, ученики отвечают на них, затем для самопроверки на экране появляется правильный ответ).

1. Что включает в себя политическая сфера?

2. Назовите признаки государства.

3. Назовите формы правления.

4. Назовите признаки правового государства.

5. Что собой представляет система разделения властей?

6. Назовите типы избирательных систем.

7. Перечислите формы государственно-территориального устройства и дайте им определения.

8. Назовите политические режимы и охарактеризуйте их.

9. Назовите политические идеологии и их основные принципы.

10. Что такое «политическая партия»? Назовите ее признаки.

11. Назовите функции политических партий.

II. Работа с понятиями (происходит фронтально с помощью презентации: на слайде появляется понятие, учащиеся дают ему определение).

1. Суверенитет.

2. Плюрализм.

3. Монополия.

4. Легитимность.

5. Реформа.

6. Революция.

7. Гражданство.

III. Выполнение учащимися теста по данной теме (парная работа: учащиеся получают тест по теме, работают с ним в течение 15 минут). (Прил. 1).

IV. Проверка теста (фронтально).

3. Итоги урока. Рефлексия.

Приложение 1.

1. Деятельность общественных классов, партий, групп, определяемую их интересами и целями, обозначают понятием

1. экономика 3. мораль

2. политика 4. право

2. Примером политической власти является

1. руководство правительством

2. осуществление рекламной кампании товара

3. координирование работ над научным проектом

4. управление образовательным учреждением

3. Что отличает государство от других политических организаций?

1. исключительное право издавать законы

2. определение перспектив развития общества

3. разработка политической программы

4. наличие профессионального аппарата

4. К признакам республики как формы правления относится (-ятся)

1. наследственный порядок преемственности власти

2. периодические выборы главы государства

3. бессрочный пожизненный характер власти правителя

4. сосредоточение власти в руках единоличного правителя

5. Что относится к внешним функциям государства?

1. формирование государственного бюджета

2. развитие международного сотрудничества

3. осуществление социальной политики

4. охрана законности и правопорядка

6. Установите соответствие между признаком и формой правления:

ПРИЗНАК ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ

А) единоличный глава государства 1) монархия

Б) источником власти признаётся народ

В) бессрочная пожизненная власть главы государства 2) республика

Г) коллегиальный принцип принятия решений

Д) принцип выборности высших органов власти

7. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и её независимость во внешней политике называется

1. формой правления

2. политическим режимом

3. формой административного устройства

4. государственным суверенитетом

8. Верны ли следующие суждения о суверенитете?

А) суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства других государств

Б) суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений

9. Государство «Д» разделено на уезды по территориальному признаку. Главы уездов назначаются правительством государства. В уездах нет собственных конституций. Какова форма государственного устройства страны «Д»?

1.унитарное государство

2.монархия

3.республика

4.федеративное государство

10. Верны ли следующие суждения о формах государственного устройства?

А) унитарным называется единое государство, которое не имеет в своём составе иных государственных образований

Б) федерация представляет собой сложное союзное государство, возникающее в результате объединения государств, обладающих относительной политической самостоятельностью

11. Верны ли следующие суждения о формах государственного устройства?

А) в унитарном государстве функционирует единая система права

Б) государственный аппарат федеративного государства представляет собой единую структуру на всей территории страны

1) верно только А 3) оба суждения верны

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

12. Для какого политического режима характерно навязывание обществу определённой экономической модели и формы собственности, господство однопартийной системы и невозможность «свободных выборов»?

1) авторитарного 3) демократического

2) диктаторского 4) тоталитарного

13. Что характеризует тоталитарный режим?

1) наличие развитого гражданского общества

2)обеспечение свободных выборов

3) отсутствие обязательной государственной идеологии

4) всесторонний контроль государства за жизнью общества

14. Установите соответствие между признаком и типом политического режима:

ПРИЗНАК ТИП ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА

А) верховенство права

Б) обеспечение свободных выборов 1. демократический

В) однопартийная система 2. тоталитарный

Г) монополия единственной идеологии

Д) терпимое отношение к инакомыслию

15.Что относится к правам граждан РФ?

1) обращаться в органы государственной власти

2) платить налоги

3) беречь природные и культурные богатства

4) защищать Отечество

16. Верны ли следующие суждения о выборах?

А) в условиях демократии выборы способствуют разрешению политических конфликтов

Б) в условиях демократии выборы способствуют политической социализации граждан

17. Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А) политическая партия стремится к участию в осуществлении власти

Б) политическая партия объединяет группу единомышленников, выражающих интересы определённых социальных сил

18. Проникновение государства во все сферы общественной жизни характерно для политического режима:

1) правового 3) тоталитарного

2) авторитарного 4) теократического

19. Какая из перечисленных наук изучает властные отношения в обществе:

1) социология 3) политология

2) правоведение 4) этика

20. Демократический режим характеризует:

1) всесторонний контроль за жизнью общества

2) верховенство исполнительной власти

3) милитаризацию общественной жизни

4) политический плюрализм

21.Институтом политической системы, обладающим монополией на правотворчество, является (- ются):

1) государство 3) партии

2) средства массовой информации 4) общественные движения

22. В организационный компонент политической системы входит:

1) конституция 3) партия

2) программа политической партии 4) политическая культура

23. В нормативный компонент политической системы входит (-ят):

1) конституция 3) государство

2) политические партии 4) общественные движения

24. К характерным признакам любого государства относится:

1) суверенитет 3) демократия

2) парламент 4) разделение властей

25. Каждому государству присуще:

1) подавление оппозиционных сил

2) разделение властей

3) исключительное право представлять всё общество в целом

4) регулярное проведение выборов

26. Необходимым признаком государства является:

1) наличие профессионального слоя управляющих

2) существование легального слоя оппозиции

3) выборность и сменяемость государственных служащих

4) многопартийная система

27. К функциям любого государства относятся:

1) поддержание общественного порядка

2) перераспределение доходов различных групп населения

3) осуществление контроля за личной жизнью граждан

4)определение обязательных объёмов производства для всех предприятий

28. Государство в отличие от партии:

1) является политической организацией

2) имеет право издавать законы

3) разрабатывает политику

4) имеет органы управления и руководства

29. Унитарное государство:

1) представляет собой союз суверенных государств

2) допускает существование правительств и законодательных органов в территориальных единицах

3) предполагает существование собственных конституций в территориях

4) исключает любые формы суверенности входящих в него территорий

30. Объединением нескольких суверенных государств, созданных для решения общих проблем, является:

1) федерация 3) унитарное государство

2) конфедерация 4) республика

31. Система разделения и независимости властей, а также сдержек и противовесов между ними отличает:

1) суверенное государство

2) монархическое государство

3) унитарное государство

4) правовое государство