Анкета для обучающихся на тему:«Социально-профессиональная адаптация»

</ Преподаватель: Шамогонова Людмила Юрьевна.

Анкета «Социально-профессиональная адаптация»

Уважаемые студенты! Просим ответить на заданные вопросы с одним выбором ответа.

№ группы___________

1. Вы выбрали специальность?

1. т. к. привлекает содержание будущей профессиональной деятельности;

2. в будущей профессии нравится творческий характер труда, разнообразие видов работы;

3. т. к. осознаете у себя наличие профессиональных способностей;

4. в силу традиций семьи;

5. т. к. профессия имеет широкую сферу применения;

6. лучше учиться, чем работать;

7. выбрал случайно.

8. друзья посоветовали (друг здесь учится/учился)

2. Вы выбрали ГПОУ «ТТТ» для овладения избранной вами специальностью

1. т. к. есть интерес к профессии;

2. чтобы реализовать свои профессиональные способности;

3. случайный выбор;

4. другие причины.

3. Насколько хорошо вы знаете профессию (содержание работы, требования к способностям, личным качествам специалиста, условия работы, перспективы профессионального роста и т. д.):

1. хорошо;

2. более или менее;

3. плохо.

4. Укажите, что вам нравится в будущей профессии:

1. творческий характер работы;

2. возможность проявить способности;

3. разнообразие видов работы;

4. условия труда;

5. перспективы продвижения по службе.

5. Укажите, что вам не нравится в будущей профессии:

1. характер работы;

2. невозможность проявить способности;

3. однообразие видов работы;

4. условия труда;

5. нет перспективы продвижения по службе.

6. Как вы стали относиться к своей будущей профессии в период обучения?

1. еще не изучали;

2. профессия нравится;

3. профессия безразлична;

4. профессия не нравится.

7. Как вы стали относиться к своей будущей профессии в период обучения по профильным предметам?

1. еще не изучали;

2. профессия нравится;

3. профессия безразлична;

4. профессия не нравится.

8. Хотели бы вы перейти в другой техникум, для получения другой профессии?

1. да;

2. нет;

3. не знаю.

9. Если бы вам вновь пришлось поступать в техникум, избрали бы Вы Вашу специальность?

1. да;

2. нет;

3. не знаю.

10. Какой деятельностью вы хотели бы заниматься после окончания техникума?

1. практической (на производстве, в учреждении);

2. другие планы, не связанные с будущей профессиональной деятельностью.

11. Как вы оцениваете свои способности к будущей профессиональной деятельности?

1. способности есть;

2. способности надеюсь развить;

3. способностей нет.

12. Вы учитесь:

1. т. к. готовитесь к будущей профессиональной деятельности;

2. из стремления получить диплом;

3. из необходимости сдавать зачеты и экзамены.

13. Как вы занимаетесь в течение семестра:

1. готовлюсь к каждому занятию;

2. готовлюсь только в период контрольных точек;

3. готовлюсь только к экзаменам и зачетам.

14. Оцените вероятность сдачи предстоящей сессии:

1. только на 5;

2. на 4 и 5;

3. с тройками;

4. есть опасения, что «провалю» экзамен

15. Какой вид литературы вас привлекает?

1. художественная;

2. научная литература;

3. научно-популярная;

4. научная по предмету;

5. научно-популярная по предмету;

6. журналы по предмету.

16. Оцените удовлетворенность своим положением в группе:

1. не удовлетворён своим положением в группе;

2. положение в группе скорее устраивает, чем не устраивает;

3. примерно одинаково хороших и плохих сторон;

4. я полностью удовлетворен своим положением в группе.

17. Каковы ваши отношения с куратором?

1. меня полностью не устраивают наши взаимоотношения;

2. меня не совсем удовлетворяют наши взаимоотношения;

3. в общем-то, они меня устраивают;

4. я полностью удовлетворен нашими взаимоотношениями.

18. Каковы ваши отношения с преподавателями, ведущими занятия на курсе?

1. меня полностью не устраивают наши взаимоотношения;

2. меня не совсем удовлетворяют наши взаимоотношения;

3. в общем-то, они меня устраивают,

4. я полностью удовлетворен нашими взаимоотношениями.

19. Оцените степень удовлетворенности бытовыми условиями своей жизни:

1. бытовые условия моей жизни меня совсем не удовлетворяют;

2. бытовые условия оцениваю как средние;

3. в целом, они меня устраивают;

4. бытовые условия меня устраивают полностью.

20. Оцените состояние своего здоровья:

1. стабильное здоровье;

2. ослабленное здоровье;

3. есть проблемы со здоровьем (слух, зрение, речь т. д.)

21. Оцените наличие у себя волевых качеств, необходимых для преодоления различных трудностей в учебном процессе:

1. считаю, что мне не хватает необходимых волевых качеств;

2. эти качества у меня развиты средне;

3. сила воли развита у меня хорошо;

4. у меня отлично развиты волевые качества, и я легко подчиняю свои желания намеченным целям.

22. Укажите средний балл вашей успеваемости за период обучения:

1. пять баллов;

2. 4 балла и выше;

3. 3 балла и выше

4. 3 балла.

Спасибо за ответы!