- Учителю
- Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Политическая сфера.
Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Политическая сфера.
Методическая разработка для подготовки к ОГЭ по обществознанию.
Проверочная работа по обществознанию на тему:
«Социальная сфера».
Составила:
Учитель истории 1 категории
МБОУ «СШ № 39» г. Иваново
Качалова Елена Викторовна
Иваново, 2016 г.
Проверочная работа по обществознанию. Раздел «Политическая сфера».
9 класс. Подготовка к ОГЭ (ГИА). 1 вариант. Дата:_____________
Ф И_____________________________________________. Класс ____________.
Решите задания. Ответы занесете в таблицу.
1. Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика выступает в качестве регулятора жизни общества.
Б. Политика связана с отношениями власти.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
2. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют
1) гражданским обществом 2) многопартийностью
3) федерацией 4) правовым государством
3. Признаком любого государства является
1) многопартийность 2) разделение властей
3) суверенитет 4) парламентаризм
4. В нашей стране подписывает и обнародует законы
1) глава Правительства 2) Президент
3) Председатель Совета Федерации 4) Генеральный прокурор
5. Парламент наложил вето на законопроект, предложенный монархом, обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии законопроекта Конституции. В условиях какой формы правления возможна подобная ситуация?
1) парламентской республики 2) абсолютной монархии
3) ограниченной монархии 4) президентской республики
6. В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
1) Члены правящей партии получили дополнительные голоса на выборах.
2) Избиратели должны были ориентироваться на мнение властей о каждом из кандидатов.
3) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.
4) Участвовать в выборах могли только те граждане, кто имеет постоянную работу.7. В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия:
1) является (ются) выражением народовластия;
2) проводится (ятся), как правило, регулярно;
3) служит формой демократии;
4) предполагает выдвижение кандидатов.8. Установите соответствие между понятиями и определениями.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ
А) Влияние на основе закона и традиции 1) Суверинитет
Б) Расположение элементов целого от высшего 2) Власть
к низшему 3) Авторитаризм
В) Верховенство и независимость власти 4) Иерархия
Г) Стремление к отделению, обособлению 5) Сепаратизм
Д) политический режим, при котором носитель власти
провозглашает сам себя имеющим право на власть
В стране X. был проведен социологический опрос граждан. Им был
задан вопрос: «Как вы считаете: существует ли в вашей стране
демократия?» Результаты опроса в % от числа опрошенных приведены в
таблице. Варианты ответов
% от числа опрошенных
Несомненно существует
4
Отчасти существует
33
Пока не утвердилась
33
В последнее время ее все меньше
20
Затрудняюсь ответить
10
9. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
-
Абсолютное большинство опрошенных граждан считает, что в их стране есть демократия.
-
Абсолютное большинство опрошенных граждан считает, что в их стране нет еще демократии.
-
Каждый третий опрошенный считает, что частично в их стране есть демократия.
-
Каждый второй опрошенный считает, что демократия в их государстве существует.
-
Более половины опрошенных считает, что в их стране есть только элементы демократии.
-
Ответ:____________
-
Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Правительство страны X. пользуется абсолютной поддержкой населения.
2) Далеко не все категории населения поддерживают действия своего правительства в сфере защиты прав и свобод граждан.
3) В обществе не существует единого критерия развитости демократии.
4) Следует обратить особое внимание на формирование у подрастающего поколения основных демократических ценностей.
5) В государстве X. установлен антидемократический политический режим.
Ответ:_____________
11. Прочитайте приведенный текст, каждое предложение которого пронумеровано.Определите, какое (-ие) положение (-я) текста
1) отражают факты2) выражают мнения
Запишите ответ в таблицу
12. Дайте определения:
Сила________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Авторитет___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Государство_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________Референдум____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по обществознанию. Раздел «Политическая сфера».
9 класс. Подготовка к ОГЭ (ГИА). 2 вариант. Дата:_____________
Ф И_____________________________________________. Класс ____________.
Решите задания. Ответы занесете в таблицу.
1. Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика связана с участием в делах государства.
Б. Политика - это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
2. Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей - это
1) социализация 2) власть 3) политика 4) престиж
3. Что является признаком государства любого типа?
1) наличие двухпалатного парламента 2) наличие правоохранительных органов
3) всенародное избрание главы государства 4) многопартийность
4. Что является высшим представительным органом государственной власти в России?
1) Правительство 2) Совет безопасности
3) Федеральное Собрание 4) Общественная палата
5. В государстве Н. президент формирует парламент и правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Н.?
1) конституционная монархия 2) парламентская республика
3) абсолютная монархия 4) президентская республика
6. В конституции государства Z закреплены руководящая роль единственной в стране партии и господство одной идеологии. Эти черты характерны для режима
1) унитарного 2) тоталитарного 3) республиканского 4) демократического7. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия:
1) тайное голосование граждан;
2) граждане выражают одобрение или неодобрение какого−либо решения, закона;
3) голосование за кандидатов на государственные должности;
4) правом голоса обладают только совершеннолетние граждане.8. Установите соответствие между понятиями и определениями.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ
А) Постоянная политико-правовая связь лица 1)Избирательное право
и государства 2) Гражданство
Б) политический режим, имеющий полный контроль 3) Электорат
над всеми аспектами жизни общества и человека 4) Тоталитаризм
В) Право гражданина избирать и быть избранным 5) Голосование
Г) Форма участия граждан в политической жизни страны
Д) Круг избирателей, голосующих на выборах
В стране X. были проведены социологические опросы граждан. Им
был задан вопрос: «Сколько политических партий необходимо сейчас в
вашей стране?» Результаты опросов в % от числа опрошенных приведены
в таблице.
Варианты ответов
% от числа опрошенных
1999 г.
2008 г.
Одна сильная правящая
43
32
Две или три большие партии
35
45
Много относительно небольших партий
5
8
Политические партии нам вообще не нужны
5
6
Затрудняюсь ответить
12
9
9. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Более двух третей опрошенных высказалось за существование множества небольших политических партий.
2) Произошел рост числа сторонников существования нескольких крупных политических партий.
3) Постепенно сокращается количество сторонников существования только одной крупной правящей партии.
4) В 2008 г. около половины опрошенных высказались за существование нескольких политический партий в стране.
-5) Около трети опрошенных вообще не считает необходимым существование политических партий в государстве.
Ответ:____________
10. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государство развивается в сторону укрепления демократии и политического плюрализма.
2) Население государства в основном аполитично.
3) Для политической системы государства характерна тенденция к формированию двухпартийной политической системы.
4) Политический спектр партий представлен в основном консервативными партиями.
5) В государстве наметилась тенденция к сокращению влияния последствий господства однопартийной политической системы.
Ответ:____________
11. Прочитайте приведенный текст, каждое предложение которого пронумеровано.Определите, какое (-ие) положение (-я) текста
1) отражают факты2) выражают мнения
Запишите ответ в таблицу
12. Дайте определения:
Республика____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Импичмент____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Парламент____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Политическаяпартия__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
12. 1 вариант
Сила - применение физического воздействия с целью навязать свою волю др. людям помимо их желания.
Авторитет - общепризнанное влияние лица или организации в различных сферах общественной жизни, основанное на знаниях, опыте и пр.
Государство - самостоятельная организация, обладающая суверенитетом, специальными механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определённой территории.
Референдум - форма принятия законов или решение наиболее важных вопросов государственной жизни путем всеобщего голосования.
12. 2 вариант
Республика - форма правления, при которой глава государства избирается населением или специальной избирательной коллегией.
Импичмент - процедура судебного обвинения, в том числе и уголовного, лиц муниципального или государственного исполнения, чиновников, вплоть до главы государства, с последующим их отстранением от должности.
Парламент - высший представительный законодательный орган власти, построенный на выборных началах.
Политическая партия - объединенная группа людей, непосредственно ставящая перед собой задачи овладеть политической властью в государстве или принять в ней участие через своих представителей в органах государственной власти и местного самоуправления
Шкала перевода баллов.
Источники:
Кравченко А.И. Обществознание. Учебник для 9 класса. -М.: ТИД «Русское слово», 2015.
Лазебникова А.Ю . ГИА. Обществознание. 9 класс. Типовые тестовые задания. - М.: Экзамен, 2014.
Интернет-ресурсы
https://soc-oge.sdamgia.ru/test?theme=14
https://ru.wikipedia.org/wiki/</</p>