Разработка внеклассного мероприятия по обществознанию . “Знатоки конституции” (8 класс)

Игра «Знатоки конституции»

(игра для 8 - х классов)

Цель игры:

• Формирование активной гражданской позиции, личностное развитие участников в процессе игрового взаимодействия.

Задачи игры:

• Углубить знания школьников о государственном устройстве современной России, основах конституционного строя нашей страны.

• Способствовать адаптации восьмиклассников к российской действительности.

• Продолжить развитие деловых и личностных качеств учащихся.

• Продолжить формирование активной гражданской позиции ребят.

Оборудование: текст Конституции РФ, символика государства.

Тип игры: путешествие команд по станциям.

Игра проходит в форме путешествия 6 команд по станциям.

Этапы игры

I этап: организационный.

Классы заранее делятся на команды. Выбирают название, капитана. Из учащихся 10 х классов формируются ответственные за станции.

Вступительное слово учителя.

Ребята, все вы являетесь гражданами России. Каждый истинный гражданин должен знать страну, в которой он живет: её историю, государственное устройство, основы экономического строя, правовую основу общества. Всё самое важное закреплено в основном законе государства - Конституции.

Сегодня мы совершим путешествие по страницам Конституции РФ.

В путешествии примут участие 6 команд - учащиеся 8 А и Б классов. (Приветствие команд и вручение маршрутных листов).

Итак, ребята, в путь!

II этап: путешествие команд по станциям.

III этап: подведение итогов, награждение победителей.

Станция: « Права и свободы гражданина»

Выполните тест.

1. Как называется право избирать в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления:

а) активное избирательное право; б) пассивное избирательное право; в) классическое избирательное право.

2. Как называется право быть избранным в органы государственной власти и в выборные органы местного самоуправления:

а) активное избирательное право; б) пассивное избирательное право; в) классическое избирательное право.

3. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека:

а)10 декабря 1946 г.; б) 10 декабря 1948 г.; в) 10 декабря 1958 г.

4. К какому виду прав относится право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности:

а) к гражданским правам; б) к экономическим правам; в) к культурным правам.

5. К какому виду прав относятся права на жилище, охрану здоровья, на благополучную окружающую среду, на социальное обеспечение:

а) к гражданским правам; б) к социальным правам; в) к культурным правам.

6. Дети имеют право свободно выражать своё мнение:

а) только в семье; б) только в среде своих друзей; в) во всех сферах жизни и деятельности.

7. Как называется должностное лицо , избранное Государственной Думой для сбора информации о нарушении прав человека и содействия тем, чьи права ущемлены:

а) Магистр; б) Председатель союза правозащитников; в) Уполномоченный по правам человека.

8. Как называется принцип, выраженный в статье 49 Конституции РФ: «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана предусмотренном федеральным законом порядке…»:

а) принцип справедливого судопроизводства;

б) принцип гарантированности достоинства личности;

в) принцип презумпции невиновности.

9. Право на участие в культурной жизни включает в себя:

а) право пользоваться учреждениями культуры; б) возможный доступ к культурным ценностям

в) свобода художественного творчества; г) все перечисленные.

10. Может ли быть изменена фамилия ребенка без его согласия:

а) если ребёнку 9 лет;

б) если ему исполнилось 11 лет.

Станция: «Дешифровка»

Расшифруйте имена деятелей и символику РФ, написанные цифрами, и соотнесите эти личности и символику, в истории которой они приняли участие.Алфавит

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Цифры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

16

17

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

1. 19 16 22 30 32 17 1 13 6 16 13 16 4.

2. 17 7 20 18 I.

3. 1 13 6 12 19 1 15 5 18 16 3.

4. 14 10 23 1 13 12 16 3.

5. «5 3 21 4 13 1 3 29 11 16 18 7 13».

6. 20 6 12 19 20 4 10 14 15 1

7. 20 18 7 23 24 3 6 20 15 29 11 22 13 1 4.

8. 14 21 9 29 12 1 4 10 14 15 1.

Станция: «Путешествие по статьям Конституции РФ»

Используя приложенную таблицу, расшифровать числа, написанные буквами. В статье под этим номером есть ключевое слово. Впишите его в кроссворд.Алфавит

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Цифры

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

16

17

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

ДЁ

И + А = ?

Б * Д + Г = ?

БД

Д * Е + Ё = ?

Станция: «Знатоки Конституции РФ»

Выполните тест

1. Слово конституция восходит к латинскому соnstitutio, что означает:

а) устройство; б) согласие; в) договор.

2. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в России:

а) парламент; б) народ; в) президент.

3. Что, по Конституции РФ, является высшей ценностью в России:

а) промышленный потенциал; б) государство; в) человек, его права и свободы.

4. В Российской Федерации органы законодательной, исполнительной и судебной власти:

а) объединены; б) самостоятельны; в) взаимозависимы.

5. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ:

а) министр обороны; б) начальник Генерального штаба; в) Президент.

6. Как называется высший орган исполнительной власти в РФ:

а) Совет Министров РФ; б) Кабинет Министров РФ; в) Правительство РФ.

7. Из каких двух палат состоит российский парламент:

а) Совет Союза; б) Совет Национальностей; в) Совет Федерации; г) Гос. Дума; д)Сенат.

8. Всенародное голосование граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения называется:

а) консилиумом; б) всероссийским советом; в) референдумом.

9. С какого возраста можно стать кандидатом на должность Президента РФ:

а) с 21 года; б) с 35 лет; в) с 51 года.

10. С какого возраста можно стать кандидатом в депутаты Гос. Думы РФ:

а) с 18 лет; б) с 21 года; в) с 30 лет.

Станция: «Час суда»

Решите задачи.

1. Гражданин А. обратился в суд с иском к домоуправлению о причинении ущерба, но судья посоветовал ему забрать документы, мотивируя тем, что факт нанесения ущерба будет трудно доказать. Какие положения Конституции РФ нарушены в этом случае.

2. В 1995 г. гражданка С. приватизировала свою однокомнатную квартиру. В 1996 г. она вступила в законный брак с гражданином Н. В 1997 г. супруги решили расторгнуть брак. Кто имеет право собственности на квартиру после расторжения брака?

3. При разделе имущества в связи с разводом гражданин В. Потребовал, чтобы суд присудил ему 2/3 имущества, подлежащего разделу на том основании, что почти всё имущество было приобретено на его деньги, т.к. жена в течение 5 лет не работала. Жена на суде потребовала разделить имущество поровну, сославшись на то, что она занималась домашним хозяйством. Какое решение должен вынести суд? Обоснуйте свой ответ.

Станция: «Знатоки русского языка»

Составьте как можно больше слов (в именительном падеже единственного числа) из слова «ПРАВОСПОСОБНОСТЬ».

Протокол игры: «Права и свободы гражданина»

Команда/класс_____________________________________________________

Станции/ порядок прохождения Баллы

Станция: «Путешествие по статьям Конституции _____________________

Станция: « Права и свободы гражданина ___________________________

Станция: «Дешифровка» _________________________________________

Станция: «Знатоки Конституции РФ» ________________________________

Станция: «Час суда» ______________________________________________

Станция: «Знатоки русского языка» _________________________________

Итог игры/общее количество баллов ________________________________