- Учителю
- Задания к параграфу 14. Экономика семьи
Задания к параграфу 14. Экономика семьи
</<i>Задания к § 14. Экономика семьи.
-
Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами ресурсов обладала ее семья. Соотнеси виды и ресурсы.
Б) информационные
В) трудовые
Г) энергетические
Д) финансовые
-
советы, которые давала Золушка сводным сестрам, готовившим бальные наряды
-
мышеловка, в которую попались мыши, превращенные феей в лошадь
-
деньги, затраченные мачехой на подготовку к королевскому балу
-
город, где росла тыква, превратившаяся в карету для Золушки
-
прилежание Золушки
-
-
Заполни таблицу.
Примеры: 1) зарплата главы семьи; 2) приобретение новой квартиры; 3) пенсия бабушки; 4) стипендия сына; 5) сумма от продажи старой машины; 6) выигрыш в телевизионную лотерею; 7) налог на этот выигрыш; 8) оплата коммунальных платежей; 9) бесплатные лекарства, получаемые дедушкой-инвалидом; 10) продукты, купленные мамой в магазине; 11) кредит, полученный на приобретение семейной туристической путевки; 12) покупка рассады для дачного участка.
-
При вводе текста в компьютер оператор не смог разобрать некоторые слова, написанные рукой автора. Попытайся дописать текст, используя приведенные ниже «неопознанные» слова и словосочетания. Ставь их в нужной грамматической форме.
«Неопознанные» слова и словосочетания: материальные блага, бухгалтерия, рациональный, контроль, разумные потребности, бережливость, планирование, экономия, потребности, жить по средствам, экономика семьи.
__________ по ее сложности можно сравнить с государственной. В масштабах дома, как и в масштабах всего государства, необходимы планирование, ___________, ___________. Неумелая хозяйка тем в первую очередь отличается от опытной, что не знает наиболее рациональных способов ______________, не владеет сложной семейной __________, не видит способов _______. Бюджет каждой конкретной семьи неповторим, как и стиль ее жизни. В разные годы бюджет одной семьи будет разным, разными будут и ___________. Согласитесь, что мера потребностей, культура обладания вещами формируются в тебе именно теперь. Словосочетание «__________» вовсе не означает постоянное самоограничение, отказ себе во всем. Просто перед каждой новой тратой надо четко себе представлять, для чего та или иная вещь нужна. Также стоит поискать наиболее ________ вариант приобретения нужной вещи. Редко, когда даже самые обеспеченные семьи проживают жизнь, не познав финансовых трудностей. Не надо только делать из них трагедии. Основное, пожалуй, - научиться ___________ на самостоятельно заработанные деньги. Если счастье не ставить в полную зависимость от __________, если видеть главную ценность семьи в теплых, сердечных отношениях, то они окажутся гораздо важнее любых приобретений.
-
Тринадцатилетний подросток втайне от родителей, чтобы скопить денег на покупку нового мобильного телефона, устроился работать в ближайший супермаркет. С 19.00 до 21.00 он упаковывал в пакеты покупки клиентов, собирал оставленные ими на автомобильной парковке тележки. Юноша хорошо справлялся с работой, клиенты хвалили его, но вскоре по настоянию юриста магазина трудовой договор с подростком был расторгнут. Прав ли был юрист? Приведите аргументы в обоснование своей позиции.
-
Люди по-разному совершают покупки дорогостоящих вещей, например, автомобиля, мебели, бытовой техники. Ученые на протяжении нескольких дней опрашивали посетителей крупного торгового центра. Проанализируйте данные опроса и ответьте на вопросы.
При необходимости мы берем деньги в долг у родственников и знакомых (14%)
Мы покупаем товар в кредит, оформляя его прямо в магазине (24%)
Мы выбираем товар только на ту сумму, которая есть на момент покупки (22%)
Мы берем кредит в банке (7%)
Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму (33%)
-
Какой вариант ответа наиболее популярен?
-
Какие варианты наименее популярны?