Проект Карманные деньги и подростки

Администрация городского округа Стрежевой Томской области

Управление образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 5 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов»

КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ И ПОДРОСТКИ

Работу выполнил:

ученик 6 «А» класса МОУ «СОШ № 5»

Гоголев Александр

Руководитель:

Кострицкая Ольга Петровна

учитель истории и обществознания

МОУ «СОШ № 5»

г.Стрежевой- 2015

Содержание

Введение

1. Литературный обзор

1.1 Отношение к деньгам подростков……………………….…………….….5

1.2 Карманные деньги…….............………………………………….…………5

1.3 Сколько карманных денег дают подросткам?...………………….……….6

2. Материал и методика

2.1 Социологический опрос подростков и взрослых по проблеме….……..7

3. Результаты исследования

3.1 Анализ респондентов по половому и возрастному признаку..…………….8

3.2 Определение источника доходов карманных денег у подростков..……...11

3.3 На что тратят карманные деньги подростки?……………………………...16

3.4 Сколько карманных денег хотят иметь подростки?……………………....20

3.5 С какого возраста необходимо давать подросткам карманные деньги?....24

3.6 Каким образом подростки могут заработать деньги?..................................27

Выводы…………………….……………………………….................................28

Список литературы………………………………..…………………………..30

Приложения………………………………...……………………………………31

Введение

Деньги не оставляют равнодушным ни одного человека. Многие люди глубоко убеждены, что от количества денег зависит счастье человека и его благополучие. А люди, которые имеют много денег, постоянно вынуждены думать о том, как заработать еще больше денег и разумно расходовать их, чтобы не потерять уже имеющиеся. Редко можно встретить человека, который был бы полностью удовлетворен тем, сколько денег он имеет и как их тратит.

Психологии денег посвящены труды как западных (Э. Фромм, М. Валлендорф), так и отечественных ученых (Е.А. Махрина, М.Ю. Семенов). Однако проблема формирования отношения к деньгам детей и подростков остается малоразработанной в науке. Среди подобных исследований можно назвать работы Е. Голубевой, О. Истратовой, О. Брезгаловой.

В связи с этим особенно важно изучить отношение к деньгам подростков, т.к. существуют данные, что в этом возрасте наблюдается всплеск экономической активности. Поведенческий компонент экономического сознания по сравнению с другими его компонентами начинает преобладать в подростковом возрасте.

Цель проекта: изучение особенностей отношения подростков к карманным деньгам учащихся 5 школы г. Стрежевого Томской области в возрасте от 12 до 17 лет и изучение мнения взрослых по данному вопросу.

Были поставлены следующие задачи:

1. Изучить научную литературу;

2. Определить основные источники доходов подростков;

3. Изучить, на что, в основном тратят карманные деньги подростки;

4. Определить есть ли различия отношения к деньгам по половому признаку;

5. Определить желаемый размер карманных денег для подростков;

6. Изучить мнение взрослых людей по проблеме;

7. Проанализировать результаты исследования и сделать выводы.

8. Разработать рекомендации для подростков и взрослых по проблеме

Выдвинем гипотезу: большая часть подростков в возрасте от 12 до 17 лет - имеют карманные деньги, которые получают от родителей, большая часть подростков тратит карманные деньги на полезные вещи.

1. Литературный обзор

1.1. Отношение к деньгам в подростковом возрасте

По мнению Эриха Фромма жизни в достатке не будет, если человек не умеет пользоваться деньгами. «Искусство пользоваться деньгами отражает наше умение контролировать свои желания».

Елена Голубева и Оксана Истратова кандидаты психологических наук, доценты кафедры психологии и безопасности жизнедеятельности Южного Федерального университета г. Таганрога в своей работе «Возрастные закономерности формирования экономического сознания у детей и подростков» отмечают, что «отношение к деньгам представляет собой, в соответствии с теорией отношений, разработанной в отечественной психологии, индивидуальные избирательные сознательные связи личности с определенной стороной объективной действительности, с деньгами», также они отмечают, что «в подростковом возрасте усиленно развивается поведенческий компонент экономического сознания, выражаемый в двух основных формах - расходование и зарабатывание денег, что связывается со стремлением подростка к самостоятельности и независимости».

1.2. Карманные деньги

Педагог - психолог, координатор психологической службы школы «Личность» г. Новороссийска Олеся Викторовна Брезгалова в своей статье «Подросток и деньги» выделяет несколько важных моментов:

1. Карманные деньги выдаются в установленных размерах в оговоренные сроки;

2. Карманные деньги не полежат отчетности;

3. Карманные деньги не могут быть изъяты в наказание и не могут быть восполнены в случае утери или нерационального использования.

1.3 Сколько карманных денег давать подросткам?

«Журнал для подростков» приводит статистические данные за 2007 год о размере карманных денег выдаваемых подросткам в России:

• Младшим (13-14 лет) подросткам дается в среднем 50-70 рублей в неделю на карманные деньги;

• Средним (15-16 лет) - около 100-150 рублей в неделю, чтобы удовлетворить свои желания и потребности;

• Старшим (17-19 лет), родители выделяют из семейного бюджета свыше 200-500 рублей в неделю.

По мнению этого же источника в основном, подростки тратят свои деньги на жевательную резинку, сладости, мороженое, компьютерные игры, одежду, аксессуары. Каждый десятый откладывает свои деньги в копилку, т.е. пытается накопить на что-то более существенное, дорогое.

Также для сравнения в журнале приводится данные о практике карманных денег в Германии и США.

Так в Германии родители просто обязаны давать своим детям, которые достигли 15-летнего возраста от 25 до 30 € в месяц. Если же родителями не выполняются эти обязанности, дети в праве подать на них в суд. Затем они обязаны выплатить штраф детям.

В Америке родители оплачивают своим детям работу по дому. За то, что они убираются, выносят мусор, моют пол, готовят и т.д. С 10лет американцы стремятся подработать: могут пойти разносить газеты, посидеть с маленьким ребенком, помыть машину и т.д.

И так, подведем итоги прочитанных статей:

1. Давать или не давать карманные деньги? В этом вопросе и отечественные, и зарубежные психологи единодушны. Невозможно приобрести собственный опыт и научиться распоряжаться деньгами (тратить, сберегать, планировать) без реальных денег (на данном этапе - это карманные деньги).

2. С какого возраста давать детям деньги? Единой точки зрения нет. Но большинство склоняется к тому, что деньги надо начинать давать, когда ребенок будет к этому готов (начнет сам проявлять интерес к этому вопросу, научится считать). У нас этот период обычно совпадает с началом учебы в школе.

3. Сколько давать карманных денег? Здесь каждый решает сам. Это зависит и от доходов в семье, и от разумного подхода. Деньги должны рассматриваться не как стимул хорошо себя вести, получать хорошие оценки или, что еще хуже, за выполненную работу по дому, а именно как средство обучения ребенка финансовым навыкам.

В Приложениях 1,2 мы при приводим рекомендации психологов для подростков и взрослых по проблеме.

2. Материал и методики исследований

2.1 Социологический опрос подростков и взрослых по проблеме

Методика:

Опрос проводили методом анкетирования с 01 марта 2015г. по 10 марта 2015г.

1. Изучили правила составления анкет и проведения анкетирования.

2. Составили текст анкет (Приложения 3,4)

Материал: анкета

Оборудование: канцелярские товары, калькулятор.

Участники опроса:

• учащиеся МОУ «СОШ №5» в возрасте от 12 до 17 лет;

• взрослые в возрасте от 27 до 69 лет.

3. Результаты исследования

3.1 Анализ респондентов по половому и возрастному признаку

Нами был проведен анализ полученных при анкетировании данных. В первую очередь мы рассмотрели наших респондентов по возрастному и половому признаку. Данные анализа отражены в Таблицах 1,2.

Таблица 1.

Анализ респондентов по возрастному и половому признаку (подростки)п/п

Возраст респондентов

Пол респондентов

Всего опрошено респондентов данной возрастной группы

Всего опрошено респондентов данной возрастной группы (%)

Девочки

Мальчики

12 лет

14

11

25

19,5%

13 лет

16

10

26

20,3%

14 лет

1

0

1

0,8%

15 лет

16

28

44

34,4%

16 лет

9

13

22

17,2%

17 лет

4

6

10

7,8%

Всего опрошено

60

68

128

Таблица 2

Анализ респондентов по возрастному и половому признаку (взрослые).

Таким образом, мы видим, что всего было опрошено: подростков -128 человек, взрослых - 26.

По возрастному признаку среди опрошенных подростков лидирующее место заняли респонденты в возрасте 15 лет. Далее по убывающей: 13 лет, 12 лет, 16 лет, 17 лет, 14 лет. Наименьший процент опрошенных составила возрастная группа 14 лет. По половому признаку количество респондентов почти равное (девочки 46,9%, мальчики - 53,1%). Более наглядно, данные приведены в Диаграммах 1,2.

Диаграмма1.

Диаграмма 2

Среди опрошенных взрослых по возрастному признаку лидирующее место заняли респонденты в возрасте от 30 до 50 лет (69,2 %). На второй позиции респонденты в возрасте до 30 лет, на третьем месте в возрасте старше 50 лет. По половому признаку лидируют женщины - 80,8%. Мужчины - 19,2%. Наглядно, данные приведены в Диаграммах 3,4.

Диаграмма 3.

Диаграмма 4

Также мы выяснили, что 92,3% опрошенных взрослых имеют своих детей, 7,7 - нет. (Диаграмма 5.)

Диаграмма 5

2. Определение источника доходов карманных денег у подростков

Одной из задач нашей работы было определение источника доходов карманных денег подростков в исследуемых группах.

Подросткам было предложено четыре варианта ответа:

А) сам(а) зарабатываю

Б) родители обеспечивают

В) нелегальным способом

Г) свой вариант ответа

Они ответили следующим образом (Таблица 3):

Таблица 3.

Определение источника доходов в группе подростков

Сам(а) зарабатываю

Родители обеспечивают

Нелегальным способом

Свой вариант ответа

12 лет из них:

2 (8%)

21 (84%)

-

2 (8%)

мальчики

1 (9,1%)

8 (72,7 %)

-

2 (18,2%)

Дарят на день рождения

девочки

1 (7,2%)

13 (92,8%

-

-

13 лет из них:

3 (11,5%)

22 (84,7%)

-

1 (3,8%)

мальчики

2(20%)

8 (80%)

-

-

девочки

1(6,25%)

14(87,5%)

-

1 (6,25%)

Нет карманных денег

14 лет из них:

-

1(100%)

-

-

мальчики

-

-

-

-

девочки

-

1(100%)

-

-

15 лет из них:

4 (9,1%)

38 (86,4%)

1(2,3%)

1(2,3%)

мальчики

2 (7,2%)

25(89,3%)

-

1(3,5%)

Нет варианта ответа

девочки

2(12,5%)

13 (81,3%)

1(6,25%)

-

16 лет из них:

6 27,3%)

14 (63,6%)

1 (4,5%)

1 (4,5%)

мальчики

5(38,5%)

6 (46,2%)

1 (7,7 %)

1(7,7%)

Нет варианта ответа

девочки

1(11,1 %)

8 (88,9%)

-

-

17 лет из них:

6(60%)

4(40%)

-

-

мальчики

5 (83,3%)

1 (16,7%)

-

-

девочки

1 (25%)

3(75%)

-

-

ИТОГО

21 (16,4%)

100 (78,2%)

2(1,7%)

5 (4 %)

мальчики

15(22,1%)

48(70,6%)

1(1,5%)

4(5,9%)

девочки

6 (10%)

52 (86,7%)

1(1,7%)

1(1,7%)

Проанализировав результаты Таблицы 3, мы пришли к выводам:

• 99,1% опрошенных подростков имеют карманные деньги;

• 0,9 % не имеют карманных денег;

Наглядно это отражено на Диаграмме 6.

Диаграмма 6.

Взрослым респондентам было предложено ответить на вопрос: Должны ли быть у подростков деньги?

На диаграмме 6 мы видим, что:

• 92,3% взрослых считают, что у подростков должны быть карманные деньги;

• 7,4% считают, что у подростков не должно быть карманных денег.

Основные источники доходов карманных денег подростков (по их мнению) следующие - Диаграмма 7:

Диаграмма 7.

• 78,2% респондентов получают карманные деньги от родителей;

• 16,4% - зарабатывают сами;

• 4% - получают деньги в виде подарков ко дню рождения, или еще каким - то способом;

• 1,7% подростков считают, что свои карманные деньги они получают нелегальным путем;

Также, мы пришли к выводу, что мальчики чаще зарабатывают деньги самостоятельно (22,1%), чем девочки (10%), а наиболее активно самостоятельно зарабатывать деньги подростки начинают с 16 лет (27,3%), к 17 годам это показатель увеличивается до 60%.

Чтобы узнать мнение взрослых респондентов об источниках дохода карманных денег подростков, им было предложено три варианта ответа на данный вопрос:

1. сам должен зарабатывать

б) родители должны давать деньги

в) свой вариант ответа

Полученные данные отразили в Таблице 4, более наглядно на Диаграмме 8:

Таблица 4.

Определение источника доходов карманных денег по мнению взрослых респондентовДиаграмма 8.

• 57,6% взрослых выбрали оба варианта ответа, т.е. они считают что, и родители должны давать деньги подросткам, и сами подростки должны зарабатывать;

• 27% считают, что только родительские деньги могут быть источником дохода карманных денег подростков;

• 15,4% взрослых респондентов считают, что подростки должны сами зарабатывать деньги.

2. На что тратят карманные деньги подростки?

Следующей нашей задачей было изучить на что, в основном тратят деньги подростки. Полученные данные, по мнению подростков, мы приводим в Таблице 5.

Таблица 5

На что в основном тратят деньги подростки (по их мнению)Спиртные напитки

Табачные изделия

Одежда, аксессуары

Электронная техника

Образование

Накопления

Хобби

Свой вариант ответа

12 лет

девочки

1

10

9

3

1

8

4 (еда)

мальчики

4

7

1

2

1

4 (еда)

13 лет

девочки

9

4

5

1

4

7 (еда)

мальчики

2

7

1

2

3 (еда,

кино)

14 лет

девочки

1

1

мальчики

15 лет

девочки

3

1

9

4

2

3

4

6(еда,

кино,

косметика

мальчики

3

3

9

19

1

9

9

9

16 лет

девочки

6

2

1

1

4

5 (еда,

кино,

косметика)

мальчики

2

2

4

8

1

2

6

5 (еда,

цветы)

17 лет

девочки

3

1

2

1

1(еда)

мальчики

3

2

2

5

1

2

1

1(еда)

ИТОГО

девочки

4

2

38

20

13

7

20

23

мальчики

8

7

21

46

5

15

18

22

ВСЕГО

12 (9,4%)

9(7,1%)

59(46,1%)

66(51,6%)

18(14,1%)

22(17,2%)

38(29,7%)

55(43%)

Из таблицы видно (Диаграмма 9), что

• 51,6% подростков тратят свои карманные деньги на электронную технику;

• 46,1% - на одежду и аксессуары;

• 43% - на еду косметику и развлечения;

• 29,7% - на хобби;

• 17,2% подростков копят деньги;

• 14,1% тратят свои деньги на образование;

• 9,4% покупают спиртные напитки;

• 7,1% - табачные изделия.

Лидирующие позиции занимают:

1. электронная техника;

2. одежда и аксессуары;

3. еда, развлечения, косметика (у девочек).

Диаграмма 9.

К сожалению, 16,4% подростков тратят свои деньги на вредные привычки (спиртные напитки и табачные изделия).

Если говорить о различиях предпочтений между мальчиками и девочками, то:

• девочки в основном тратят деньги (по убывающей) на одежду и аксессуары, еду, косметику, развлечения, хобби, электронную технику;

• мальчики (по убывающей) на электронную технику, еду, развлечения, одежду и аксессуары;

• на вредные привычки мальчики тратят больше денег, чем девочки;

• на образование больше денег тратят девочки.

Мнение взрослых респондентов по этому вопросу мы отразили в Таблице 6 и на Диаграмме 10.

Таблица 6

На что в основном тратят деньги подростки (по мнению взрослых)Спиртные

напитки

Табачные изделия

Одежда и аксессуары

Электронная техника

Образование

Накопления

Хобби

Свой вариант ответа

4

(15,4%)

8

(30,8%)

9

(34,6%)

5

(19,2%)

6

(23,1%)

11

(42,3%)

19

(73,1%)

3

(11,5%)

сладости,

развлечения

Диаграмма 10.

И так по мнению взрослых:

• 73,1% - подростков тратят свои карманные деньги на хобби;

• 42,3% копят деньги;

• 34,6% тратят деньги на одежду и аксессуары;

• 30,8% на табачные изделия;

• 23,1% на образование;

• 19,2% на электронную технику;

• 15,4% на спиртные напитки;

• 11,5% на еду и развлечения.

Лидирующие позиции занимают:

1. хобби;

2. накопления;

3. одежда и аксессуары;

4. Сколько карманных денег хотят иметь подростки?

Также в ходе нашей работы мы попытались определить желаемое количество (в неделю) карманных денег, которое подростки хотели бы иметь. Результаты приведены в Таблице 7 и на Диаграмме 11.

Таблица 7 .

Желаемое количество (в неделю) карманных денег, которое подростки хотели бы иметь100 -500 рублей в неделю

600 -1000 рублей в неделю

Более 1000 рублей

12 лет

девочки

10 (71,4%)

4 (28,6%)

-

мальчики

10 (90,9%)

1 (0,1%)

-

13 лет

девочки

12 (75%)

4 (25%)

-

мальчики

3 (30%)

5 (50%)

2 (20%)

14 лет

девочки

1 (100%)

-

-

мальчики

-

-

-

15 лет

девочки

7 (43,7%)

3 (18,7%)

6 (37,6%)

мальчики

16 (57,2%)

4 (14,3%)

8 (28,5%)

16 лет

девочки

7 (77,7%)

1 (11,1%)

1 (11,1%)

мальчики

8 (61,5 %)

3 (23,1%)

2 (15,4%)

17 лет

девочки

3 (75%)

1(25%)

-

мальчики

2 (33,3%)

4 (66,6%)

-

ИТОГО

79 (61,8%)

30 (23,4%)

19 (14,8%)

Диаграмма 11.

• Большинство подростков - 61,8%, хотят получать в неделю от 100 до 500 рублей;

• 23,4% - устроила бы сумма от 600 до 1000 рублей;

• 14,8% - желают иметь в неделю более 1000 рублей.

Минимальная указанная сумма - 150 рублей в неделю. Максимальная - 4000 рублей.

Стоит отметить, что особых различий между показателями мальчиков и девочек не наблюдается.

Также, мы выяснили, сколько карманных денег (в неделю), по мнению взрослых нужно давать подросткам. Данные представлены в Таблице 8 и на Диаграмме 12.

Таблица 8.

Сколько карманных денег (в неделю) необходимо давать подросткам

(по мнению взрослых)

Диаграмма 12.

Мы видим, что мнение взрослых разделились:

• по мнению большинства (23% и 23%), подросткам необходимо в неделю давать 200-300 рублей;

• 7,7% считают, что подросткам не нужно давать карманные деньги;

• 3,8% считают, что подросткам нужно давать 1000 рублей.

Если сравнить данные ответа на это вопрос подростков и взрослых, то можно сказать что мнение совпало, т.к. 88,5% взрослых и 61,8% подростков считают, что оптимальная сумма карманных денег от 100 до 500 рублей в неделю.

Также в ходе исследования, мы выяснили:

• 42,2% подростков не принимают участия в планировании семейного бюджета;

• 28,9% принимают участия в планировании семейного бюджета;

• 28,9% делают это иногда, редко.

3.5 С какого возраста необходимо давать подросткам карманные деньги?

По мнению подростков, им не обходимо давать карманные деньги. В Таблице 9 предоставлены данные с какого возраста это нужно делать.

Таблица 9.

С какого возраста необходимо давать карманные деньги?С какого возраста

Количество полученных ответов

4-5 лет

3 (2,4%)

6-7 лет

29 (22,7%)

8 лет

7 (5,6%)

9 лет

7 (5,6%)

10 лет

30 (23,4%)

11 лет

7 (5,6%)

12 лет

12 (9,4%)

13 лет

6 (4,7%)

14 лет

21 (16,4%)

15 лет

3 (2,4%)

16 лет

3 (2,4%)

Рассмотрим это на Диаграмме 13.

Диаграмма 13.

Наибольшее количество опрошенных считает, что давать подросткам деньги необходимо с 10лет (23,4%). Далее по убывающей:

• 6-7 лет

• 14 лет

• 12 лет

• 8-9 лет; 11 лет

• 13 лет

• 15-16 лет

Теперь рассмотрим мнение взрослых респондентов по этому вопросу. Таблица 10, Диаграмма 14.

С какого возраста необходимо давать карманные деньги?

(по мнению взрослых)

Таблица 10.

Диаграмма 14.

Наибольшее количество опрошенных взрослых считает, что давать подросткам деньги необходимо с 10лет (34,6%). Здесь мнение подростков и взрослых полностью совпало. Далее по убывающей:

• 7 лет; 12 лет;

• 14 лет

• 5 лет; 6 лет; 16 лет.

• 11,5% затруднились назвать сумму.

3.6 Каким образом подростки могут заработать деньги?

В ходе нашего опроса мы хотели выяснить мнение взрослых респондентов о том, как можно в наши дни подросткам заработать карманные деньги. Мы получили семь вариантов ответов:

1. трудоустройство через центр занятости населения на период каникул на общественные работы, в том числе по благоустройству города - такой вариант предложило 20 человек - 76,9%;

2. можно получать деньги занимая призовые места в предметных олимпиадах, можно получать стипендии за отличную учебу - 6 человек - 23%;

3. работа промоутером (раздача листовок и рекламных проспектов)- 3 человека -11,5%;

4. получать деньги за какие-то работы по дому - 3 человека -11,5%;

5. денежные вознаграждения за призовые места в спортивных соревнованиях, судейство на спортивных соревнованиях - 2 человека - 7,7%;

6. мытье автомобилей - 1 человек - 3,8%;

7. заниматься репетиторством с младшими школьниками- 1 человек - 3,8%.

В завершении нашей работы, мы разработали несколько советов подросткам «Как можно заработать деньги» - Приложение 5.

Выводы

Проведя все этапы нашего исследования, и выполнив все поставленные перед нами задачи мы пришли к следующим выводам:

1. 99,1% опрошенных подростков имеют карманные деньги;

2. 92,3% взрослых респондентов считают, что подростки должны иметь свои карманные деньги;

3. 78,2% подростков получают карманные деньги от родителей;

4. 56,7% взрослых считают, что и родители должны давать деньги подросткам, и сами подростки должны зарабатывать;

5. в основном подростки тратят деньги на электронную технику, одежду и аксессуары, еду, развлечения, косметику (девочки).

6. большинство взрослых считает, что в основном, подростки тратят деньги на хобби, копят их или покупают одежду и аксессуары;

7. 16,4% подростков тратят свои деньги на вредные привычки (спиртные напитки и табачные изделия);

8. по мнению взрослых 46,2% подростков тратят карманные деньги на вредные привычки;

9. 83,6% тратят карманные деньги на полезные вещи;

10. по мнению взрослых 53,8% подростков тратят карманные деньги на полезные вещи;

11. девочки в основном тратят деньги (по убывающей) на одежду и аксессуары, еду, косметику, развлечения, хобби, электронную технику;

12. мальчики (по убывающей) на электронную технику, еду, развлечения, одежду и аксессуары;

13. на вредные привычки мальчики тратят больше денег, чем девочки;

14. на образование больше денег тратят девочки.

15. мальчики чаще зарабатывают деньги самостоятельно (22,1%), чем девочки (10%).

16. основные различия отношения к деньгам между мальчиками и девочками существуют в предпочтениях траты денег;

17. большинство подростков - 61,8% - хотят получать в неделю от 100 до 500 рублей;

18. большинство взрослых 88,5% готовы давать подросткам от 100 до 500 рублей в неделю;

19. и подростки (23,4%), и взрослые (34,6%) считают, что карманные деньги необходимо давать детям с 10 лет

Наша гипотеза о том, что большая часть подростков в возрасте от 12 до 17 лет - имеют карманные деньги, которые получают от родителей и, что большая часть подростков тратит карманные деньги на полезные вещи - подтвердилась.

Мы благодарим всех, кто помогал нам в работе, подготовке к ней, в обработке результатов и написании отчета: всех школьников и взрослых, принявших участие в анкетировании, классного руководителя 6 «А» класса МОУ «СОШ №5» Кострицкую Ольгу Петровну.

Использованная литература

1. Деньги и жизнь. Какова ценность денег в нашей жизни? Электронный ресурс. Режим meduniver.com/Medical/Psixology/dengi_i_gizn.html MedUniver. доступа свободный. - Загл. с экрана.

2. Голубева Е.В., Истратова О.Н. Возрастные закономерности формирования экономического сознания у детей и подростков // Известия Южного федерального университета. - 2013. - № 10. - С. 184-194. Электронный ресурс. - Режим доступа : izv-tn.tti.sfedu.ru/wp-content/uploads/2013/10/30.pdf, свободный.

3. О.В. Брезгалова «Подросток и деньги» Электронный ресурс. - Режим доступа brezgalova-lichnost.ru/dlya-roditeley/podrostok-i-dengi.html</</u>. свободный. - Загл. с экрана.

4. Журнал для подростков - 2007г. Электронный ресурс. - Режим доступа www.sociologysoul.ru/tpts-479-1.html свободный. - Загл. с экрана.

Приложение 1

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГОВ ПОДРОСТКАМ:

Как обращаться с деньгами?

• нужно учиться ценить деньги;

• быть ответственным за свои траты;

• тратить деньги нужно рационально;

• договариваться с родителями о сумме карманных денег нужно заранее;

• помни о том, что деньги можно не только попросить, но и заработать.

Приложение 2

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГОВ РОДИТЕЛЯМ:

Как обращаться с деньгами?

• карманные деньги детям можно давать с 6-7 лет;

• с самого начала нужно объяснить ребенку смысл выплат и договориться о том, какие расходы ребенка они будут покрывать;

• ребенку нужно позволить тратить деньги по собственному выбору;

• сумма карманных денег должна быть разумной и увеличиваться с возрастом;

• маленьким детям деньги нужно выдавать еженедельно в определенный день, а подросткам можно выдавать деньги один раз в месяц;

• выдача карманных денег не должна ставиться в зависимость от поведения и оценок и не должна отменяться в качестве наказания;

• установленная сумма денег не должна увеличиваться под предлогом того, что ребенок уже все потратил;

• у ребенка должны быть обязанности по дому, которые он выполняет БЕСПЛАТНО;

• ежегодно (в день рождения ребенка) сумма карманных денег и обязанности ребенка должны увеличиваться.

Приложение 3

Дорогой друг, просим тебя помочь в проведении исследования на тему «Подросток и деньги», для этого нужно ответить на следующие вопросы:

АНКЕТА.

1. Укажи свой пол (нужное подчеркни): мужской, женский.

2. Сколько тебе лет? _______________________________________________

3. Источник дохода твоих карманных денег:

2. сам(а) зарабатываю

б) родители обеспечивают

в) нелегальным способом

г) свой вариант ответа _________________________________________________

4. На что ты тратишь карманные деньги:

а) спиртные напитки

б) табачные изделия

в) одежда, аксессуары

г) электронная техника

д) образование (книги и.т.)

е) накопления

ж) на хобби

з)_______________________ (свой вариант ответа)

5. Участвуешь ли ты в планировании семейного бюджета? _________________

6. С какого возраста детям нужны карманные деньги? _____________________

7. Оптимальное количество карманных денег (в неделю), которое ты хотел бы получать) ________________________________________________________

Спасибо!

Приложение 4

Уважаемый взрослый, просим Вас помочь в проведении исследования на тему «Подросток и деньги», для этого нужно ответить на следующие вопросы:

АНКЕТА.

1. Укажите Ваш пол (нужное подчеркни): мужской, женский.

2. Укажите Ваш возраст? ____________________________________________________

3. Есть ли у Вас дети? ______________________________________________________

4. Как Вы считаете, должны ли у подростков быть свои карманные деньги?_________

5. Как вы считаете, что должно являться источником дохода карманных денег подростков:

3. сам должен зарабатывать

б) родители должны давать деньги

в) свой вариант ответа _________________________________________________

6. На что, по вашему мнению, подростки тратят свои карманные :

а) спиртные напитки

б) табачные изделия

в) одежда, аксессуары

г) электронная техника

д) образование (книги и.т.)

е) накопления

ж) на хобби

з)_______________________ (свой вариант ответа)

7. С какого возраста детям нужно давать карманные деньги? _____________________

8. Оптимальное количество карманных денег (в неделю), которое должен получать подросток) ________________________________________________________

9. Каким образом подростки могут заработать деньги?___________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо!

Приложение 5

НАШИ СОВЕТЫ ПОДРОСТКАМ:

Как можно заработать деньги?

• с 14 лет можно трудоустроиться через центр занятости населения на неполный рабочий день, в том числе в летний период на благоустройство города;

• можно зарабатывать деньги своими знаниями и умениями: призовые места в предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, стипендии за отличную учебу;

• спортсмены могут осуществлять судейство на спортивных соревнованиях;

• работа промоутером (раздача листовок и рекламных проспектов).

41