Контрольная работа по теме Духовная культура

Контрольная работа по теме «Духовная культура»

1 вариант

1. Какую функцию науки иллюстрирует разработка учёными новых градостроительных принципов?

1) познавательную

2) мировоззренческую

3) прогностическую

4) социальную

2. Современные электронные обучающие программы выполняют функции партнера по коммуникации, служат стимулом к организации диалога между учащимися и выступают в роли консультанта. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует данный факт?

1) гуманизация

2) гуманитаризация

3) информатизация

4) профилизация

3. Эпические фольклорные произведения, песнопения, предания относятся культурологами к

1) массовой культуре

2) элитарной культуре

3) народной культуре

4) экранной культуре

4. Алексей Б. учится на первом курсе юридического колледжа. Это означает, что он получает

1) основное образование

2) полное (среднее) образование

3) среднее профессиональное образование

4) высшее профессиональное образование

5. Культура, для которой характерна ориентация на широкую публику, называется

1) элитарной

2) народной

3) массовой

4) национальной

6. Какой из смыслов понятия «культура» является наиболее узким?

1) уровень технического развития общества

2) совокупность всех достижений человечества

3) степень воспитанности человека

4) все жанры искусства

7. Продукты народной культуры отличаются тем, что

1) они удовлетворяют запросы специально подготовленного потребителя, знатока

2) их производство имеет ярко выраженную коммерческую направленность

3) их творцы и создатели, как правило, анонимны

4) они создаются для удовлетворения духовных потребностей людей

8. Комплекс понятий «прекрасное», «безобразное», «образ», «вдохновение» характерен для

1) науки

2) искусства

3) образования

4) морали

9. Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

1) выражение субъективного отношения к миру

2) отражение реальности в художественных образах и символах

3) теоретическое осмысление сущности общественных и природных явлений

4) идея сверхъестественного вмешательства в жизнь людей

10. Какая из перечисленных религий возникла позже других?

1) христианство

2) ислам

3) буддизм

4) конфуцианство

11. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Культура представляет собой совокупность достижений общества на определённом историческом этапе.

Б. Культура присуща только обществу в целом и отдельным социальным группам.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Искусство, в отличие от религии, оказывает эмоциональное воздействие на людей.

Б. Искусство отображает окружающий мир и человека в художественных образах.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

13. Верны ли следующие высказывания о морали?

А. Мораль и этику часто используют как синонимы.

Б. Этика относится к системе принципов, а мораль обозначает взгляды, основанные на практике.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).вера

    догматы

    заповеди

    религия

    обряды

    паства

    храмы

    
    
    

    
    
    

15. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.1) архитектура

    2) живопись

    3) театр

    4) кино

    5) мораль

    6) религия

    7) музыка

    
    
    

    
    
    

16. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) высокая содержательная сложность

    2) демократизм

    3) ориентация на узкий круг ценителей

    4) широкая рекламная кампания

    5) соответствие изысканным вкусам

    6) безграничное самовыражение автора

    
    
    

17. Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) установка на следование образцу

2) коммерческая цель создания оперы

3) использование широко известных мифологических персонажей

4) трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями

5) ориентация на массового потребителя

6) сложность формы музыкального произведения

18. Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТРАСЛЬ КУЛЬТУРЫ

А) образность

Б) логическая целостность

В) художественный язык

Г) чувственно-эмоциональное отражение мира

Д) обоснованность

1) наука

2) искусство

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A

Б

В

Г

Д

19. Установите соответствие между отличительными признаками и основными формами культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМА КУЛЬТУРЫ

А) Создается по заказу профессиональными творцами.

Б) Создается анонимными творцами.

В) Адресована узкой группе знатоков и ценителей.

Г) Преследует основную цель - получение коммерческой выгоды.

Д) Технически тиражируется в виде множества копий.

1) народная

2) элитарная

3) массовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А

Б

В

Г

Д

20. Телеканал транслировал телесериал о буднях городской больницы. Что позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны выбранные элементы ответа.

1) СМИ представили телесериал как удачный коммерческий проект.

2) Авторы используют народную музыку и эпические сюжеты.

3) Одной из главных целей создателей телесериала было собственное самовыражение.

4) Телесериал рассчитан на усреднённый потребительский вкус.

5) Телесериал интересен кругу знатоков.

6) Понимание телесериала не требует специальной подготовки.

21. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Мораль и «золотое правило» нравственности».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

22. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Важнейшим видом духовного производства является ________(А). Наряду с наукой искусство - один из способов ________(Б) человеком мира. Создавая художественные ________(В), экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей ________(Г). В масштабах общества искусство представляет собой ________(Д) творческой деятельности всех поколений. Это одна из форм художественной деятельности и часть духовной ________(Е) как человека, так и всего человечества».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.1) культура

2) группа

3) действительность

4) искусство

5) общество

6) результат

7) познание

8) образ

9) система

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Контрольная работа по теме «Духовная культура»

2 вариант

1. В ряде стран Европы с 7-го года обучения ученик должен определиться в выборе своего дальнейшего пути. Каждому предлагаются два варианта продолжения образования в основной школе: «академический», который в дальнейшем открывает путь к высшему образованию, и «профессиональный», при котором обучаются по упрощенному учебному плану, содержащему преимущественно прикладные дисциплины. Какую из тенденций развития образования иллюстрирует данная ситуация?

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

2. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует использование в учебном процессе мультимедийных обучающих программ?

1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

3. Героический эпос, обрядовые танцы и песни относятся к

1) элитарной культуре 2) экранной культуре 3) массовой культуре 4) народной культуре

4. Наука отражает мир в

1) понятиях и терминах

2) художественных образах

3) символах веры

4) обыденных представлениях

5. Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется

1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной

6. Российский ученый А. И. Кравченко подчеркивает: «Никакая культура не может быть самодостаточной. Творческое развитие культуры возможно только при взаимодействии с другими культурами, при всемерном обогащении собственного опыта». О каком явлении говорится в высказывании?

1) традиции в культуре

2) культурном поиске

3) диалоге культур

4) культурной изоляции

7. Серия фильмов о Гарри Поттере отличается использованием сложных спецэффектов и рекордными кассовыми сборами. Премьера очередного фильма одновременно проходит во многих странах мира. Данные признаки позволяют отнести эти фильмы к культуре

1) элитарной 2) массовой 3) традиционной 4) народной

8. К мировым религиям относится

1) христианство 2) синтоизм 3) индуизм 4) конфуцианство

9. Что из перечисленного отличает искусство как форму (область) духовной культуры?

1) теоретическое обоснование гипотез

2) отражение мира в художественных образах

3) объяснение социальных явлений

4) логичность доказательств

10. Что из перечисленного отличает искусство как форму (область) духовной культуры?

1) теоретическое обоснование гипотез

2) отражение мира в художественных образах

3) объяснение социальных явлений

4) логичность доказательств

11. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе?

А. Проблема социальной ответственности ученого за последствия своих научных открытий осознана много лет назад.

Б. В современном обществе вопросы социальной ответственности ученого утратили свою актуальность.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения о науке?

А. Наука представляет собой сложную систему субъектов, методов, объектов и результатов организованной познавательной деятельности.

Б. Наука формирует эмоционально-чувственный образ материального мира.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

13. Верны ли следующие высказывания о свободе?

А. Свобода состоит в независимости человека от объективной необходимости, возможности на практике воплощать свои цели.

Б. Свобода - это выбор, который связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к высшим моральным ценностям. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 6) счастье

    
    
    

15. Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны.Художественное произведение автора N стало предметом разбора в литературном журнале. Выберите из приведённого ниже списка характеристики, свидетельствующие о том, что это художественное произведение относится к элитарной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Произведение сложно по своему содержанию.

    2) Произведение создано известным писателем.

    3) Произведение требует знакомства с современными философскими концепциями.

    4) Художественные приёмы, используемые автором, вызывают непонимание многих читателей.

    5) Среди читателей произведения люди разных возрастов и уровней образования.

    6) Произведение создавалось с расчётом на коммерческий успех.

    
    
    

    18. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

    ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

    А) показ многосерийного телевизионного фильма

    Б) проведение фестиваля фольклорных коллективов

    В) празднование масленицы

    Г) завершение экспедиции по записи обрядовых песен

    Д) концерт эстрадной музыки

    1) народная

    2) массовая

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Установите соответствие между произведениями искусства и видами, к которым эти произведения относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА

    ВИД ИСКУССТВА

    А) батальное полотно

    Б) здание театра

    В) балетная постановка

    Г) скульптурная группа

    Д) радиоспектакль

    1) динамический вид искусства

    2) статический вид искусства

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: К произведениям элитарной (высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку: органные произведения Баха, скрипичную музыку Вивальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова. Что позволяет искусствоведам сделать такой вывод?

    1) самовыражение и свобода творчества авторов

    2) сложность восприятия произведений неподготовленным слушателем

    3) установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений.

    4) высокая степень обобщения коллективного опыта

    5) стереотипизация отражения человеком реального мира в музыке

    6) ориентация музыки на широкую аудиторию

    
    
    

    21. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

    22. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

    «Главная функция морали - регулятивная. Мораль выступает как способ регулирования __________(А) в обществе и саморегулирования поведения индивида. Причем способ специфически социальный: он появляется тогда, когда __________(Б) уже не справляются с усложнившейся организацией общественной жизни (родовой, трудовой, семейно-бытовой и пр.). При этом формирующаяся мораль изначально опирается на хотя бы минимальную __________(В) от естественных условий существования. Моральная регуляция имеет смысл и нужна там, где есть хоть какой-нибудь выбор линии поведения, элементарная возможность предпочесть один поступок другому.

    Конечно, по мере своего развития общество изобрело много других способов регуляции __________(Г): правовой, административный, технический и пр. Однако моральный способ регуляции продолжает оставаться уникальным. Во-первых, потому, что не нуждается ни в каком организационном подкреплении в виде различных учреждений, __________(Д) и т.д. А во-вторых, потому, что моральное регулирование осуществляется в основном через усвоение __________(Е) соответствующих норм и принципов его поведения в обществе.»

    Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

    В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

    Контрольная работа по теме «Духовная культура»

    3 вариант

    1. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует создание условий для реализации обучающимися своих интересов и дальнейших (послешкольных) жизненных планов?

    1) интернационализация

    2) гуманитаризация

    3) компьютеризация

    4) профилизация

    
    
    

    2. Современные электронные учебники на лазерных дисках (CD-ROM) способны вместить в себя объем информации, превышающий в несколько раз объем обычного учебного пособия. При этом учебный материал может иметь графическое, аудио или видеосопровождение.

    Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует данный факт?

    1) гуманизация

    2) гуманитаризация

    3) компьютеризация

    4) профилизация

    
    
    

    3. Семиклассник все свое свободное время проводит за компьютерными играми, общаясь с другими игроками в сети Интернет. К какому направлению культуры приобщился семиклассник?

    1) экранной

    2) народной

    3) традиционной

    4) элитарной

    
    
    

    4. Укажите наиболее общее значение понятия «культура».

    1) воспитанность, цивилизованность человека

    2) все виды преобразовательной деятельности человека

    3) исторически обусловленный уровень развития общества

    4) деятельность в сфере искусства и науки

    
    
    

    5. Культура, целью которой является получение коммерческой прибыли, называется

    1) элитарной 2) народной 3) массовой 4) национальной

    
    
    

    6. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием

    1) техника 2) общество 3) экономика 4) культура

    
    
    

    7. Картины Сальвадора Дали, относящиеся к направлению сюрреализма, сложны для понимания неискушённым зрителем. Данный признак позволяет отнести творчество Дали к культуре

    1) элитарной 2) массовой 3) экранной 4) народной

    
    
    

    8. К национальным религиям относится

    1) буддизм 2) христианство 3) конфуцианство 4) ислам

    
    
    

    9. Какой из названных признаков непосредственно характеризует искусство?

    1) приспособление мира к потребностям человека

    2) установление сущности природных и социальных явлений

    3) эстетическое освоение окружающего мира

    4) выяснение закономерностей развития общества

    
    
    

    10. Религия, в отличие от других институтов духовной сферы,

    1) основывается на вере в сверхъестественное

    2) формирует мировоззрение людей

    3) участвует в социализации личности

    4) создаёт, сохраняет и распространяет духовные ценности

    
    
    

    11. Верны ли следующие суждения о современной культуре?

    А. В современной культуре представлены многочисленные формы и разновидности культуры: массовая, элитарная, народная, экранная и другие.

    Б. Произведения современной культуры доступны только узкому кругу знатоков искусства, высокообразованных интеллектуалов.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    
    
    

    12. Верны ли следующие суждения о связи общества и культуры?

    А. Культура возникает и развивается в процессе социальной деятельности человека.

    Б. Возникновение и развитие культуры не связано с материально-производственной деятельностью человека.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    
    
    

    13. Верны ли следующие высказывания о свободе?

    А. Свобода состоит в независимости человека от объективной необходимости, возможности на практике воплощать свои цели.

    Б. Свобода - это выбор, который связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    
    
    

    14. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).система образования

        образовательные учреждения

        цели образования

        функции образования в обществе

        образовательные программы

        
        
        

    15. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «наука». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.8) субъективность

        
        
        

    16. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки моральных норм. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) установлены государством

    2) выражаются в общественном мнении

    3) обязательны для исполнения

    4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла

    5) дают большой простор для толкования

    6) поддерживаются силой государственного принуждения

    
    
    

    17. Художник K. coздал образы мирового хаоса и пустоты, воспроизведя их в выставочном пространстве впервые с помощью различных предметов, мебели, бумаги, газет. Какие признаки свидетельствуют о том, что творчество художника К. относится к элитарной культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) сложно для понимания неподготовленного человека

    2) удовлетворяет сиюминутные запросы людей

    3) имеет ограниченный круг почитателей

    4) обладает художественной ценностью

    5) имеет широкую аудиторию

    6) обладает меньшей художественной ценностью

    18. Установите соответствие между характерными чертами и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    A) анонимность произведений

    Б) ориентация на запросы широкого круга потребителей

    B)коммерциализация духовной деятельности

    Г) приоритетное развитие развлекательных жанров

    Д) сложность содержания

    1) народная

    2) массовая

    3) элитарная

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    А) влияние на социализацию индивида

    Б) разнообразие используемых средств

    В) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности

    Г) сложность содержания

    Д) развлекательный характер

    1) только массовая культура

    2) только элитарная культура

    3) и массовая, и элитарная культура

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Члены «Клуба любителей древностей», посетив раскопки ряда древних городищ, выдвинули собственную версию их возникновения. Однако профессиональное сообщество археологов и историков признало данную версию ненаучной.

    Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?

    1) версия опровергала положения, принятые в науке

    2) выводы членов клуба не имели логических обоснований

    3) предположения любителей древностей не получили практического подтверждения

    4) версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств

    5) участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба

    6) разработчики версии признают вмешательство неземного разума

    
    
    

    21. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Формы и разновидности культуры». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

    22. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

    «Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в три группы.

    Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ________(А), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные ________(Б)...

    Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций.

    Мировые религии, т. е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство, ________(В), ________(Г).

    Все религии можно также объединить в две большие группы ________(Д), т. е. признающие существование единого Бога и ________(Е), признающие множество богов».

    Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

    В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

    
    
    
    
    

    Контрольная работа по теме: «Духовная культура»

    4 вариант

    1. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует право учащегося на образовательную программу, созданную с учетом его индивидуальных особенностей?

    1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) интернационализация

    
    
    

    2. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует применение новейших средств информационной технологии в организации учебного процесса, обучении различным предметам?

    1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) компьютеризация 4) профилизация

    
    
    

    3. Фильмы одного известного итальянского режиссёра многие искусствоведы считают малопонятными широкой публике, рассчитанными на узкий круг знатоков и поэтому относят их к произведениям культуры

    1) народной 2) элитарной 3) экранной 4) массовой

    
    
    

    4. Проблема социальной ответственности учёных приобрела особую остроту, так как

    1) учёные делают открытия, имеющие неоднозначные последствия

    2) государство финансирует науку

    3) общество полностью утратило контроль за деятельностью учёных

    4) наука потеряла своё значение в обществе

    
    
    

    5. Элитарная культура в отличие от массовой

    1) ориентирована на получение коммерческой выгоды

    2) характеризуется сложностью форм художественного освоения мира

    3) имеет развлекательный характер

    4) создается квалифицированными мастерами

    
    
    

    6. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием

    1) техника 2) общество 3) экономика 4) культура

    
    
    

    7. Серия фильмов о Гарри Поттере отличается использованием сложных спецэффектов и рекордными кассовыми сборами. Премьера очередного фильма одновременно проходит во многих странах мира. Данные признаки позволяют отнести эти фильмы к культуре

    1) элитарной 2) массовой 3) традиционной 4) народной

    
    
    

    8. Что отличает религию как феномен культуры?

    1) описание и объяснение природных и социальных явлений

    2) утверждение идеи сотворённости мира

    3) достоверное долгосрочное прогнозирование развития

    4) эстетическое освоение окружающего мира

    
    
    

    9. Что из перечисленного характеризует искусство в отличие от науки?

    1) выявление закономерностей развития природы и общества

    2) теоретическое решение мировоззренческих проблем

    3) отражение мира в художественных образах

    4) использование понятий и теоретических положений

    
    
    

    10. Утверждение: «Поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы поступали по отношению к тебе», - представляет собой формулировку

    1) права на личную неприкосновенность

    2) принципа правового государства

    3) «золотого правила нравственности»

    4) права на свободу совести

    
    
    

    11. Верны ли следующие суждения о роли образования в современном обществе?

    А. Образование остается одним из важнейших каналов социализации личности.

    Б. В системе современного образования все большее значение приобретает тенденция к его гуманизации, к учету индивидуальных особенностей школьников.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    
    
    

    12. Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

    А. Коммерциализация массовой культуры позволяет ее творцам не учитывать в своей деятельности вкусы и запросы массовой аудитории.

    Б. В массовой культуре произведения литературы, живописи, кинематографа рассматриваются прежде всего как предметы потребления, приносящие при продаже прибыль.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    
    
    

    13. Верны ли следующие высказывания о морали?

    А. Мораль может находиться в критическом отношении к принятому образу жизни.

    Б. Мораль отражает действительность в образно-символической форме.

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

    14. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «религия». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

        1) культ, 2) монотеизм, 3) системность, 4) православие, 5) иудаизм, 6) доказательность.

        16. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки мировых религий. Запишите цифры, под которыми они указаны.

        1) большое число последователей во всем мире

        2) основа религиозной жизни отдельных наций

        3) проповедуют равенство всех людей

        4) стремятся согласовать жизнь с религиозными нормами

        5) вера в достоверность и истинность явлений, принимаемых без доказательств

        6) носят надэтнический характер, выходя за пределы наций и государств

        17. Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

        1) Мораль появляется позже религии и права.

        2) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.

        3) Нормы морали могут различаться в различные исторические эпохи.

        4) Мораль является предметом изучения эстетики.

        5) Моральные ценности могут быть как положительными, так и отрицательными.

        
        
        

        18. Установите соответствие между характеристиками и уровнями общего образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

        А) овладение чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления

        Б) освоение образовательных программ не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся

        В) основано на индивидуализации и профессиональной ориентации содержания образования

        Г) к обучению не допускаются учащиеся, не освоившие основной образовательной программы предшествующего уровня общего образования

        Д) формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей

        1) дошкольное образование

        2) среднее общее образование

        3) начальное общее образование

        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
        
        
        
        

        19. Установите соответствие между философскими дисциплинами и их отличительными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКА

        ФИЛОСОФСКИЕ

        ДИСЦИПЛИНЫ

        А) изучаются формы, методы и законы интеллектуальной познавательной деятельности

        Б) изучаются мораль и нравственность

        В) изучаются сущность и формы прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни

        Г) наибольшее влияние оказывает на искусство

        Д) наибольшее влияние оказывает на науку

        1) этика

        2) эстетика

        3) логика

        Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: За последние годы в крупном региональном центре сложилось несколько вокально-инструментальных молодежных групп. Какие особенности деятельности этих групп свидетельствуют об их принадлежности к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.

        
        
        

        1) развивают традиции народного вокального творчества

        2) исполняют композиции собственного сочинения

        3) деятельность имеет коммерческую направленность

        4) репертуар составляет несложная танцевальная музыка

        5) выполняют функцию накопления культурного опыта

        6) произведения адресованы наиболее эстетически развитой части публики

        
        
        

        21. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Современная наука и ответственность ученых». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

        
        
        
        
        

        22. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

        Слово «искусство» многозначно, как и многие __________ (А), связанные с жизнью общества и __________ (Б). В качестве __________ (В) оно было отграничено от искусства в более широком смысле этого слова (умение, мастерство, ремесло - мастерство плотника, врача и т. д.). Так, к примеру, важно понимать различие между «искусно сделанными вещами» и «произведениями искусства». Мы назовем __________ (Г) художественную деятельность и то, что является ее результатом (произведение). «Искусство есть человеческая __________ (Д), состоящая в том, что один человек сознательно известными внешними знаками передает испытываемые им __________ (Е), а другие люди заражаются его эмоциями и переживают их».

        Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово(словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

        В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.