Материалы к метапредметному экзамену по русскому языку и обществознанию в 8 классе

Метапредметный экзамен

по русскому языку и обществознанию

8Б класс

…

Семейные структуры распадаются во всем мире. Частота разводов растет и в развитом и слаборазвитом мире, также как и число домохозяйств, возглавляемых женщинами.

Семейным ценностям угрожают не правительственные программы, мешающие образованию семей (хотя есть и такие программы), и не передачи средств массовой информации, принижающие семью (хотя есть и такие передачи); им угрожает сама экономическая система. Эта система попросту не позволяет семьям существовать на старый лад, с отцом, доставляющим большую часть заработков, и с матерью, выполняющей большую часть работы по воспитанию детей. Семьи среднего класса с одним кормильцем больше нет.

Социальные отношения не определяются экономикой: в одно и то же время может быть много возможностей, но каковы бы ни были эти отношения, они должны быть совместимы с экономической действительностью. Традиционные семейные отношения не таковы. Вследствие этого семья как учреждение находится в процессе изменения и подвергается давлению. Дело здесь не в «формировании характера», а в упрямом экономическом эгоизме или, точнее, в нежелании подчинить собственный интерес интересу семьи. Экономическая действительность заставила пересмотреть основные вопросы организации семьи.

Задания по русскому языку:

1. Прочитайте данный текст и озаглавьте его.

2. Определите тип речи данного текста.

3. Определите стиль речи данного текста.

4. Сделайте фонетический разбор (звуковой анализ) причастия ВЫПОЛНЯЮЩИЙ.

5. Приведите 2-3 примера слов из текста, состоящих из корня, двух суффиксов и окончания. Определите часть речи выписанных слов.

6. Заполните таблицу примерами из текста (2-3 примера на каждую орфограмму)

Безударная гласная в корне, проверяемая ударением

Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени

Н и НН в словах различных частей речи (с указанием причины написания Н или НН)

Буквы З-С в приставках

Правописание личных безударных окончаний глаголов

7. Заполните таблицу примерами из текста (2-3примера)

Согласование

Управление

Примыкание

8. Найдите в тексте и подчеркните обособленные определения, выраженные причастными оборотами.

Задания по обществознанию:

1.В чем, по мысли автора текста, выражается кризис семейных отношений в современном обществе? Укажите два его проявления.

2. Какие сферы жизнедеятельности общества вы знаете? О каких сферах жизнедеятельности общества идет речь в данном тексте?

3. Почему традиционная патриархальная семья уходит в прошлое? Опираясь на текст источника и, привлекая обществоведческие знания, укажите три причины. Свой ответ аргументируйте фактами, статистическими данными, литературными примерами или примерами из личного опыта.

4. Дайте определения терминам, использованным в тексте:

Семья-…..

Социальные отношения-……..

Средний класс-….

5. Изобразите в виде геометрических фигур структуру современного общества и идеального общества.

6. Заполните схему: «Состав семьи»

Семья

Супруги иные родственники,

ведущие с ними совместное хозяйство