7


Рабочий лист к теме 'Семья'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Предмет - обществознание. Класс- 5

Рабочий лист, разработан к главе 2 «Семья» соответствует содержанию и структуре учебника по обществознанию для 5 класса под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой.

Содержит задания различного уровня сложности, позволяющие отрабатывать у учащихся навыки учебно-исследовательской деятельности, формировать аналитическое мышление и погружаться в изучение проблемы. Часть заданий составлена по типу заданий Государственной (итоговой) аттестации - ГИА-9, ЕГЭ.

В ходе работы у учащихся формируются УУД (универсальные учебные действия)

Личностные: оценивают жизненные ситуации, сохраняют мотивацию к учебной деятельности, понимают значение знаний для человека.

Регулятивные: ориентируются в учебнике и рабочем листе, прогнозируют результаты уровня изучаемого материала.

Познавательные: осуществляют поиск необходимой информации, распознают объекты и их понятия, выделяют существенные признаки; обобщают полученную информацию

Данный материал может быть использован на различных этапах урока, а также при выполнении домашнего задания. К рабочему листу прилагаются ответы.

Материал прошел апробацию на уроках обществознания в 5 классах



Рабочий лист по теме «Семья» (обществознание 5 класс)

1.Семья - это _________________________________________________________________________________________

2. Соберите пословицу: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

1

Без отца - полсироты,

А

а мать роднее всего.

2

Материнское благословение и в воде не тонет,

Б

а без матери - вся сирота.

3

Птица радуется весне,

В

солнца греет

4

Материнское слово мимо

Г

как родная матушка.

5

Мать кормит детей,

Д

не молвится.

6

Сердце матери лучше

Е

а младенец матери.

7

Нет такого дружка,

Ж

как земля людей.

8

Родных много,

З

и в огне не горит.

Запишите в таблицу выбранные буквы:

1

2

3

4

5

6

7

8

3. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

Определите, какие положения текста: 1) отражают факты 2) выражают мнения

А) Семья - социальная группа, основанная на родственных связях (по браку, по крови).

Б) Считается, что важной характеристикой семьи является совместный труд и ведение хозяйства. В) «Горе тому, кто не порядком живет в дому», - утверждает русская пословица.

Ответ:

А

Б

В






4. Верны ли следующие суждения?

А) Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Б) Ребенок имеет право жить и воспитываться в семье

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

5. Какого хозяина считают рачительным? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Прочитайте статью 38 Конституции Российской Федерации (извлечения):

Статья 38.

  1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

  2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.

  3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Ответьте на вопросы:

  1. Что Конституция РФ гарантирует семье? О чем это свидетельствует?

  2. Кому из родителей отдается предпочтение в воспитании детей?

  3. Согласен ли ты с положением Конституции РФ, о том, что трудоспособные дети, достигшие 18 лет, обязаны, заботится о нетрудоспособных родителях, свой ответ обоснуй.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца

Название функции


Значение

1

Репродуктивная

А

Подготовка молодого поколения к жизни в обществе

2

Досуговая


Б

Биологическое продолжение рода

3

Воспитательная

В

Развитие личности, поддержание дружеских отношений в брачном союзе

4

Духовно-эмоциональная

Г

Организация нормального досуга, взаимообогащение интересов

5

Хозяйственно-экономическая

Д

Ведение домашнего хозяйства, поддержка и опека нетрудоспособных членов семьи

Ответ занесите в таблицу

1

2

3

4

5


8. В приведенном списке указаны черты сходства семьи и классного коллектива и черты отличия семьи от классного коллектива. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

  1. Совместное ведение хозяйства

  2. Совместное проведение досуга

  3. Кровное родство

  4. Общение друг с другом

Черты сходства

Черты отличия

9. Установите соответствие между видами семьи и примерами, иллюстрирующими их: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

Виды семьи

А. Андрей работает на заводе, он материально обеспечивает семью, а его жена Елена - домохозяйка, ее главной обязанностью является воспитание детей, уборка дома, приготовление пищи

1) Расширенная семья

Б. Супруги Ивановы распределяют все обязанности по дому поровну

2) Многодетная семья

В. Лена живет вместе с папой, мамой и дедушкой

3) Традиционная семья

Г. Пятиклассница Полина вместе с пятилетними братьями близнецами удовольствием гостит летом в деревне у бабушки

4) Коллективистская семья

Ответ запишите в таблицу

А

Б

В

Г

10. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «кровные родственники». Укажите термин, не связанный с эти понятием.

Мать, сын, дочь, брат, отец, свекровь Ответ запишите __________________________________

11. Вставьте пропуски в предложении.

Современная ____________ объединяет родных и близких людей и несет _______________

за __________, ___________ и __________________ детей, за внимательное и бережное отношение к _____________________ поколению.

Спасибо за работу!



Ответы

  1. Семья - социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связанная общностью быта и взаимной ответственностью

  2. 1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    Б

    З

    Е

    Д

    Ж

    В

    Г

    А

  3. 122

  4. 3

  5. Рачительность - старательность, усердие в исполнении чего-либо, разумная бережливость

  • Конституция РФ гарантирует семье защиту. РФ правовое государство (могут быть даны другие ответы)

  • Воспитание детей равное право и обязанность родителей.

  • Да, согласен (аргумент) или Нет, не согласен (аргумент)

  1. 1

    2

    3

    4

    5

    Б

    Г

    А

    В

    Д

  2. 24-13

  3. А

    Б

    В

    Г

    3

    4

    1

    2

  4. свекровь

  5. семья, ответственность, жизнь, здоровье, развитие, старшему





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал