- Учителю
- Поурочное планирование 'Мир человеческого общения' ЧОП 9 класс
Поурочное планирование 'Мир человеческого общения' ЧОП 9 класс
Поурочное планирование № 6 «ЧОП» 9 класс
Дата проведения: 06.10.2015
Тема урока: Мир человеческого общения
Цель: изучить понятие общения, что значит демократичность в общении
Развивать интерес, умение анализировать, мировоззрение.
Воспитывать у учащихся самоценности человеческих качеств
Тип урока: комбинированный
Оборудование: учебник, тетради, наглядности.
Ход урока:
1.Организационный момент: Приветствие. Сообщение темы и целей урока.
2.Актуализация прошлых знаний:
1.Какова роль культуры в жизни человека?
2.Как вы понимаете культурная преемственность?
3.Что относится к культурным традициям?
4.Каковы вкусы современной молодежи?
3.Изучение нового материала:
Общение - процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, воспитание и понимание другого человека. Это сложный, многоплановый процесс в сфере социально-психологических отношений. В процессе общения выявляется степень понимания, духовного взаимопонимания людей.
В понятие общение мы вкладываем следующее:
-
Средство конфиденциальности человека, сближение людей;
-
Условие удовлетворения органических и духовных потребностей людей;
-
Одна из форм жизни людей;
-
Средство усиления психической деятельности людей;
-
Средство воспитания
Стороны общения:
Коммуникативная Интерактивная Перцептивная
Связана с обменом сведениями, мнениями, идеями между людьми в процессе познавательно-трудовой деятельности.
Построение общей стратегии взаимодействия. Человек должен уметь определять, как его воспринимает партнер по общению.
Процесс восприятия, понимания и оценки людьми социальных объектов.
Формы общения:
Прямое
Опосредованное
Осуществляется лицо к лицу, встрече людей. Бывает двусторонним, люди могут устанавливать отношения, обмениваться информацией с десятками, сотнями людей.
Относится общение людей с использованием различных неличностных средств обмена информацией.
Общение - процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
В процессе общения выявляется степень понимания, духовного взаимопонимания людей. Правила общения тесно связаны с понятием мораль и нравственность. Проявление крайнего эгоизма, неуважения к собеседнику, пренебрежения - явление одного порядка. Недопустимо в общении допускать унижение собеседника, подавлять повышением голоса, оскорблять, перебивать, встревать в разговор. Воспитанный человек сумеет вести даже самый спорный разговор, оставаясь коммуникабельным и бесконфликтным, не теряя при этом твердости и принципиальности своей позиции.
4.Работа в группах
Задание:
Составить кластер: 1 ряд - Стороны общения; 2 ряд -Формы общения (защитить )
5.Подведение итогов:
1.Как вы считаете, хорошо быть коллективистом или индивидуалистом?
2.Чем диалог отличается от дискуссии?
3.Какое значение имеет солидарность, когда человек столкнётся с какой-нибудь проблемой?
6.Высталение оценок в журнал, дневник
7. Д/З β 6, стр. 33-39, читать и пересказывать