Маршрутный лист самооценивания к уроку по обществознанию в 8 классе на тему Товар и деньги

Маршрутный лист

Ф. И. _____________________________________________________________________

ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет определена): ___________________________________________________________________________

ЦЕЛЬ УРОКА (Впишите, когда тема будет определена): ___________________________________________________________________________

Этап

Учебная деятельность

Моё участие на данном этапе

(Отметьте верные для вас утверждения галочкой)

Балл

Начало урока

Настрой на урок

включился с желанием узнать новое (определил тему и цель)

включился с интересом (но было трудно вывести тему урока и цели)

включился, так как надо (не понял, чем заниматься будем)

2

1

0

1 шаг

Повторение пройденного материала

Выполнил все задания, получил правильный результат, работая индивидуально

Выполнил задания с ошибкой, получил правильный результат в остальных заданиях

Были затруднения, попросил помощи у партнера\ учителя.

2

1

0

2 шаг

Выполнение пробного задания - действия (определение, что является товаром, услугой)

попробовал выполнить задание, но не смог обосновать как

попробовал выполнить задание, но встретился с затруднением

не попробовал выполнить задание/не смог

2

1

0

3 шаг

Построение проекта выхода из затруднения (Зачем человеку товары\ услуги? Что необходимо для их приобретения?)

активно выдвигал идеи при обсуждении построения проекта

с интересом участвовал в обсуждении построения проекта

согласился с большинством при обсуждении построения проекта

2

1

0

4 шаг

Выполнение поставленной задачи. Свойства, функции денег. Работа в группе

успешно работал в группе

работа в группе принесла удовлетворение

передал инициативу партнерам в группе

2

1

0

5 шаг

Первичное закрепление (Карточка «Формы и свойства денег»)

работал активно, применяя новое знание

получил результат схожий с образцом, но были разногласия в группе

согласился с группой, применение нового знания давалось с трудом

2

1

0

6 шаг

Самостоятельная работа с самопроверкой (Закрепление новых знаний)

выполнил самостоятельно задание без ошибок

выполнил самостоятельно задание с ошибками, понял их и исправил

не смог самостоятельно выполнить задание, отложил на потом

2

1

0

7 шаг

Инструктаж по домашнему заданию и итог урока

мне всё понятно по теме урока, я успешно выполню домашнее задание

мне в целом понятна тема, я внимательно буду делать домашнее задание

мне понятна большая часть темы, перед выполнением домашнего задания проконсультируюсь у учителя или одноклассника.

2

1

0

Итого баллов:

Критерии самостоятельного оценивания за урок:

«5» - от 13 до 16 баллов;

«4» - от 10 до 12 баллов;

</ «3» - от 5 до 9 баллов;

«2» - менее 5 баллов.