- Учителю
- Контрольная работа по обществознанию 6 класс (1 полугодие)
Контрольная работа по обществознанию 6 класс (1 полугодие)
Контрольная работа по обществознанию
6 класс 1 полугодие
Тест составлен на основе материалов учебника Боголюбова Л.Н.
Тест охватывает модуль «Человек и другие люди», в который включены темы «Человек как биосоциальное существо», «Семья - ячейка общества», «Человек и его деятельность».
ФИ ___________________________________________________________
1. Человек, согласно современным представлениям, есть существо:
а) духовное б) социальное
в) биологическое г) биосоциальное
2. Что из перечисленного не относится к видам деятельности, характерной только для человека, специфической для него:
а) познание б) общение
в) труд в) ориентировка в пространстве
3. Верны ли следующие суждения?
А. Новорождённый младенец может стать человеком только в окружении других людей
Б.Новорождённый младенец может стать человеком и вне человеческого сообщества
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Как называется процесс, в котором человек узнаёт своё «Я»:
а) самореализация б) самопознание в) самовыражение г) самообладание
5. Что из перечисленного относится к специфическим для человека видам деятельности, характерным только для него:
а) добывание пищи б) забота о потомстве в) научное творчество
6. Иван - жизнерадостный общительный человек, всегда готовый прийти на помощь своим многочисленным друзьям. Всё это характеризует его как:
а) индивида б) гражданина в) личность г) профессионала
7. Надобность, нужда в чём-либо, требующая удовлетворения:
а) способность б) потребность в) возможность г) ответственность
8. Немецкий сатирик Себастьян Брант еще в XV в. написал: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому: родители - пример ему». О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки?
а) организация совместного досуга б) укрепление родственных связей
в) совместное ведение домашнего хозяйства г) воспитание детей
9. Нормы, основанные на представлениях о добре и
зле - это…
а) обычаи б) моральные нормы в) правовые нормы
10. Найдите признаки, характеризующие мировые
общечеловеческие ценности.
а ) модная одежда б) уважение к родителям в) деньги
г) добро д) украшения е) мир.
11. Соотнесите:
1.Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата
Б. Общение
2.Особый вид деятельности, целью которого является развлечение, отдых
</<font face="Times New Roman, serif">В. Учение
3.Вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, идеями, оценками, чувствами, конкретными действиям
Г. Труд
4.Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений
12. Дайте определение слову «Индивидуальность».Составьте три предложения с данным словом.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Объясните смысл поговорки «Красна птица перьем, а человек ученьем»
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Перечислите черты, отличающих человека от животных.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________