Урок по обществознанию (9 класс)

Урок по обществознанию в 9 классе по теме «Конституция»

Учитель истории и обществознания: Васина Елена Васильевна

МБОУ СОШ №6 г. Брянска

Цели урока:

1. дать представление о Конституции как Основном Законе Российской Федерации;

2.воспитание уважения к Конституции как правовому акту;

3.продолжить работу по формированию умений анализировать статьи Конституции,

готовить выступления на правовые темы, правильно пользоваться политико- правовой терминологией.

Оборудование: Конституция Р.Ф., компьютер, мультимедийный проектор.

Ход урока:

1. Опрос- объясните, как взаимосвязаны между собой власть и закон. Какую роль играют в государстве правоохранительные органы? С какими правоохранительными органами вам приходилось сталкиваться? Предположите, к каким последствиям для общества и страны может привести несоблюдение законов.

Изучение нового материала.

Учитель: Прежде всего давайте выясним что такое Конституция страны?( слайд 1)

Конституция- Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан.

Учитель: Какое место среди других законов она занимает? (слайд 2)

1689 г.- парламент в Англии принял « Билль о правах», ограничивавший власть короля и гарантировавший права и свободы парламента.

1787 г.- Конституция США.

1789 г.- «Декларация прав человека и гражданина во Франции».

(Слайд3)

1918 г.- Конституция РСФСР

1924 г. -первая Конституция СССР

1936 г.- сталинская Конституция ( победившего социализма)

1977 г.- Конституция «развитого социализма»

1993 г. 12 декабря- Конституция Р.Ф.

Учитель: Какие ещё документы о правах человека вы знаете? ( слайд 4)

1948 г.- Всеобщая декларация прав человека

1950 г.- Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод

1960 г.- Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

1966 г.- Международный пакт о гражданских и политических правах

1989 г.- Конвенции о правах ребёнка

Учитель: Для чего человеку нужна конституция?

Прежде всего, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, ощущать себя гражданином.

Учитель: Какой документ подтверждает, что данный человек является гражданином страны? - Паспорт

Итак, если человек является гражданином России, он имеет права и обязанности.

Какие обязанности есть у граждан России? ( слайд 5)

1. Соблюдать законы.

2. Платить налоги и сборы.

3. Защищать Отечество.

4. Сохранять природу.

5.Беречь памятники культуры и истории.

6. Заботиться о детях и нетрудоспособных родителях.

Основные права, зафиксированные в Конституции Р.Ф., можно классифицировать на личные, политические, социально-экономические, культурные ( слайд6)

Задание- Выписать права граждан в соответствии с этой классификацией.

Учитель: Что делать в тех случаях, когда права и свободы гражданина нарушаются?

Ответ: обратиться в суд, прокуратуру или Конституционный суд. Если же никакие средства не помогли, надо обратиться в правозащитные организции: Комитет по правам человека( Женева), Европейский суд по правам человека ( Страсбург) ( слайд7)

Гарантом Конституции страны является Президент.

Что это значит?

Ответ- в конце параграфа.

Задание: Разделитесь на 2 группы. Выработать проект конституции нашего класса

( не менее 10 статей)

Проверка задания.

Домашнее задание: § 11