Обеспечение личной безопасности на дорогах. 10 класс

План-конспект урока 10 класс

Тема урока: «Обеспечение личной безопасности на дорогах»

Цель урока: систематизировать знания учащихся в области безопасности дорожного движения.

Оборудование: учебник, тетрадь, компьютерная презентация

Тип урока: комбинированный.

Словесный

(беседа)

речь

Слушать

Объяснять

30 секунд

Опрос по домашнему заданию

Проверка сообщений на тему « перечень личного снаряжения для однодневного похода в зависимости от времени года( весна, осень)- 2 человека., Фронтальный опрос по предыдущему параграфу ( на стр.13)

Словесный

(опрос)

речь

Отвечать на вопросы преподавателя.

Слушать, спрашивать, оценивать

10 минут

Основная часть урока

-сообщение цели и задачи урока;

-изучение нового материала;

-обобщение и систематизация знаний.

Участник дорожного движения (определение).

Дорожно-транспортное происшествие (ДТП) (определение)

Основные обязанности пешехода.

Общие меры безопасности, которые должен соблюдать пешеход.

ОБЯЗАННОСТИ ПАССАЖИРА.

Правила поведения при пользовании трамваем, автобусом и троллейбусом.

Правила поведения в метро.

Выводы.

Российская статистика ДТП.

Словесный

(рассказ, беседа)

Наглядный

(презентация, плакат, таблица)

Учебник;

Проектор;

Компьютер;

Плакат.

Слушать;

Запоминать;

конспектировать

Объяснять, рассказывать, показывать

25 минут

Проверка понимания новых понятий

1.Почему в 2007 г. согласно Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях, на ваш взгляд, ужесточены наказания для пешеходов и водителей, нарушающих Правила дорожного движения?

2.Почему любое транспортное средство является источником опасности?

3.В чем, на ваш взгляд, заключается лучший способ повысить личную дорожно-транспортную безопасность?

4.Какую роль может сыграть вождение велосипеда для подготовки грамотного водителя мотоцикла или автомобиля?

Словесный

(беседа)

речь

Рассказывать;

Задавать интересующие вопросы.

Слушать, выставлять оценки.

3 минуты

Подведение итогов

Есть ли вопросы по теме? Что вы не поняли?

О чём вы сегодня узнали?

Словесный - беседа

-

Задавать вопросы., слушать., отвечать на вопросы

Задавать вопросы., отвечать на вопросы

2 мин.

Домашнее задание

1.Из Правил дорожного движения выберите дорожные знаки, с помощью которых регулируется движение пешеходов на дороге и на улицах. Запомните их.

2.Вспомните или найдите в средствах массовой информации вашего региона пример крупного дорожно<транспортных происшествия. Проанализируйте ситуацию и ответьте на вопрос: можно ли было избежать данного ДТП?

3.Используя пройденный в 5-9 классах материал, подготовьте сообщение на тему «Правила поведения в железнодорожном транспорте».

Словесный

(рассказ)

-

слушать

Рассказать д/з

3 минуты