Урок по ОБЖ в 5 классе 'Дорожный марафон'

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Токаревская средняя общеобразовательная школа №2

Районный семинар учителей ОБЖ

«Изучение правил дорожного движения на уроках ОБЖ»

Урок "Дорожный марафон"

в 5 а классе

подготовила преподователь-организатор ОБЖ

Бокина Людмила Борисовна

26 февраля 2013г

Цели:

• проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

• правил водителей велосипедов;

• пользование общественным транспортом;

• воспитывать у учащихся культуру поведения.

Задачи:

• Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

• Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Актуальность.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.

Оборудование:

• дорожные знаки,

• плакаты по правилам дорожного движения,

• компьютер.

Ход мероприятия

1.Здравствуйте, ребята. Садитесь. Настройтесь на урок

Я вам предлагаю посмотреть видеоролик и определить тему урока.

Слайд Видеоролик

Тема нашего урока Участники дорожного движения, изучение ПДД

Слайд Дорожный марафон

Послушайте, пожалуйста, стихотворение - загадку. Определите, о чем пойдет речь у нас на уроке?

Сами не видят,

А другим указывают (дорожные знаки)

Знакомство с дорожными знаками.

Современные дорожные знаки разнообразны. Они окрашены в разные цвета и видны издалека.

Было время, когда каждое государство имело свои знаки. Теперь по нашим дорогам могут двигаться автомобили из разных стран, так как дорожные знаки везде одинаковы.

Дорожные знаки бывают разные. Чтобы их не перепутать, каждый имеет свою форму и цвет. На знаки нанесены разные рисунки, буквы, слова.

Дорожные знаки бывают разные.

Есть знаки, которые предупреждают водителей о возможной опасности на дороге. Они имеют форму треугольника с красной каймой.

Показ плаката с дорожными знаками.

-В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой,

Что-то роет, строит что-то,

Здесь... (дорожные работы.)

Нелегко в гололед и снегопад водителям машин. Колеса скользят по дороге. Машину может занести на тротуар. Ее сразу остановить нельзя. Этот знак предупреждает водителей, что впереди скользкая дорога - опасный участок пути. Надо ехать особенно осторожно и снизить скорость движения.

Здесь машина как гроза.

Здесь не держат тормоза.

Этот знак для всех тревога.

Это... (скользкая дорога.)

Есть знаки, которые запрещают движение пешеходов и машин. Это знаки-начальники, их приказы надо выполнять. Они имеют форму круга белого цвета с красной каймой.

Появился перед нами

Умный знак. Судите сами:

«Нет» для въезда, выезд - «Да»,

Запрещается туда. (Знак - «Въезд запрещен»)

Увидишь знак такой и знай:

Будь осторожней, не зевай.

А скажет этот знак одно:

Движение пешеходов запрещено.

(Знак - «Движение пешеходов запрещено»)

Есть дорожные знаки, которые разрешают движение пешеходов и машин в указанном месте и направлении. Они имеют форму круга голубого цвета. Это предписывающие знаки.

Человечек в синем круге -

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пойдут,

Пешеходы - в добрый путь.

(Знак - «Пешеходная дорожка», разрешается движение только пешеходам.)

Есть еще дорожные знаки, необходимые водителям и пешеходам, которые любят путешествовать. В пути они делают остановки, чтобы отдохнуть, кому-то нужна медицинская помощь. Об этом сообщают знаки сервиса (обслуживания). Это информационные знаки, они имеют форму прямоугольника голубого цвета.

Место, где можно

Поспать, отдохнуть,

И с новыми силами

Двинуться в путь. (Гостиница или мотель)

Здесь под елкой за столом

Побеседуем вдвоем. (Место для отдыха)

Молодцы ребята, знаки мы изучили, и теперь можем двигаться дальше по дорожному марафону и я вам предлагаю путешествие по дорогам сказок.

Слайд сказки

Физкультминутка

Дорога не тропинка,

Дорога не канава...

Сперва смотри налево.

Потом смотри направо.

Ты налево повернись,

Другу рядом улыбнись,

Топни правою ногой:

Раз - два - три,

Покачай головой.

Раз - два - три,

Руки вверх ты подними

И похлопай: раз - два - три.

Своя игра (жеребьевка)

Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар)

Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП)

Пешеходный переход по-другому. ( Зебра)

Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток)

2. Игра (учащиеся отвечают на вопросы по разделам игры, набирая соответствующие сложности вопросов баллы)

Разделы:

• Из истории

• Знаки

• А что у вас?

• Литература и дороги

• Правила

Вопросы «Из истории»:

1. Как звали самого первого на Земле пешехода? (Адам)

2. Какие из всех дорожных знаков являются самыми старыми? (указатели расстояний)

3. Какие дороги в старину называли столбовыми? (главные)

4. Как на Руси в старину называли большую грунтовую дорогу в отличие от проселочной? (большак)

5. При каком русском царе впервые стали устанавливаться верстовые столбы? (Алексей Михайлович, 300 лет назад)

Вопросы «Знаки»:

1. Какой формы в России запрещающие дорожные знаки? (круглой)

2. Какое слово написано в дорожном знаке, единственном, который имеет восьмиугольную форму? (стоп)

3. Сколько человеческих фигурок изображено на дорожном знаке «конец жилой зоны»? (2 фигурки)

4. Сколько белых стрелок изображено на дорожном знаке «круговое движение»? (три стрелки)

5. Это что за чудо-юдо, два горба, как у верблюда? Треугольный этот знак, называется он, как? (неровная дорога)

Вопросы «А что у вас?»

1. Как в Германии называют скоростную автомагистраль? (автобан)

2. Какое движение на автодорогах в Великобритании: левостороннее или правостороннее? (левостороннее)

3. Кого в Индии называют «инспекторами тормозов»? (священных коров)

4. Какой разговор за рулем может обойтись британскому водителю в 1000 фунтов штрафа? (по мобильному телефону)

5. В каком итальянском городе нет автомобилей? (Венеция)

Вопросы «Литература и дороги»

1. Какая сказочная героиня преклонных лет сказала о себе так: «... и всегда перехожу улицу в неположенном месте»? (старуха Шапокляк)

2. На каком транспортном средстве ехали львы в стихотворении К. Чуковского «Тараканище»? (в автомобиле)

3. Вспомнив известное стихотворение Сергея Михалкова, скажите одним словом «водитель трамвая». (вагоновожатый)

4. Шерлок Холмс говорил, что может вычислить иностранца на улице по одному лишь повороту его головы. Во время какого действия? (при переходе улицы)

5. В какой детской сказочной книжке, написанной ещё в 1958 г., подробно описывается телевизионная система наблюдения за уличным движением? (Н. Носов «Незнайка в солнечном городе»)

Вопросы «Правила»

1) Какую линию горизонтальной дорожной разметки нельзя пересекать: сплошную или прерывистую? (сплошную линию)

2) На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде? (не более 1 метра)

3) С какого возраста ребёнок может сидеть один на первом сиденье автомобиля, что рядом с водителем? (с 12 лет)

4) Какое из транспортных средств следует обходить спереди? (трамвай)

5) Что обозначает постоянно мигающий жёлтый сигнал светофора? (нерегулируемый перекресток)

3. Подведение итогов игры

Жюри озвучивает результаты игры, называет победителей.

Выставляются оценки

Подводя итоги, давайте обобщим, что узнали сегодня на уроке.

Домашнее задание : раздать памятки- выучить и поделиться с друзьями знаниями

Использованный ресурс

(шаблон урока-игры «Счастливый случай»)