Конспект урока ОБЖ в 10 классе Тема: «Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени»

Конспект урока ОБЖ в 10 классе

Тема: «Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуациймирного и военного времени».

</ Цели: 1. Ознакомить учащихся с организацией инженерной защиты населения, классификацией средств коллективной защиты, с устройством и правилами размещения людей в убежищах и укрытиях.

2.Развивать умения работать самостоятельно, выделять главное, сравнивать, делать выводы.

3. Воспитывать у обучающихся ответственность за собственное здоровье и жизнь и окружающих.

Учебные вопросы:

1. Организация инженерной защиты населения.

2. Классификация средств коллективной защиты и их устройство.

3. Порядок размещения и правила поведения в убежищах и укрытиях.

Оборудование: Компьютер, проектор, презентация.

Ход урока:

I. Вводная часть - 10 мин.

1. Организационный момент.

Проверка готовности класса к занятию.

2. Проверка знаний учащихся по теме «Основные виды оружия и их поражающие факторы, оповещение населения» (тестирование - из предложенных вариантов дать правильный ответ(Слайд ___), по окончанию тестирования обмен листочками с соседом по парте, взаимопроверка и взаимооценка с комментариями)(слайд __) - 5 мин.

3. Сообщение темы занятия, доведение целей урока - 1 мин.(Слайд ___)

1. Основная часть - 30-35 мин.

Учебный вопрос №1 Организация инженерной защиты населения.(Слайд ___)

Напомнить одну из задач ГО - предоставление населению защиты (убежищ и индивидуальных средств защиты).

Для выполнения этой задачи заблаговременно, в мирное время, осуществляется подготовка защиты населения, включающая в себя накопление фонда защитных сооружений, учитывая при этом, что защитные сооружения должны обеспечивать защиту населения от ионизирующих излучений, радиоактивных, отравляющих и химически опасных веществ, вирусов, продуктов горения.

Учебный вопрос №2 Классификация средств коллективной защиты и их устройство.(Слайд ___)

КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ КОЛЛЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ.

• Простейшие укрытия

• ПРУ

• Убежища

1. Убежище - специальное сооружение, предназначенное для защиты людей и материальных средств от воздействия поражающих факторов оружия массового поражения, обычного оружия, а также чрезвычайных ситуаций техногенного характера.(Слайд №____)

Классификация убежищ

1. По защитным свойствам

Защитные свойства убежища определяются:

• устойчивостью к избыточному давлению во фронте ударной волны (Р_изб - расчётная нагрузка избыточного давления ударной волны, кгс/см²);

• величиной ослабления уровня радиации (К_осл - коэффициент ослабления радиации).

В зависимости от значения данных характеристик убежищам присваивается класс защиты Убежища, обеспечивающие наибольшую степень защиты (А-1) возводятся на территории АЭС. Также в убежищах класса А-1 оборудуются командные пункты органов государственного и военного управления оперативного, оперативно-стратегического и стратегического назначения. Убежища класса А-2 возводятся в трёхкилометровой зоне АЭС. Основной класс убежищ для населения - А-4.(Слайд №___)

2. По времени возведения

• Построенные заблаговременно

• Быстровозводимые(Слайд №___)

3. По вместимости

4. По месту расположения

• Встроенные- устраиваются в подвальной части зданий и сооружений. Убежища могут быть размещены как на всей площади подвалатак и занимать его часть. Встраиваемые убежища - оборудуютсяаварийными выходами, обеспечивающими эвакуацию людей из защитного сооруженияв случае разрушения верхних этажей здания. Встроенные убежища чаще всего заглубляют в грунт, что снижает действие ударной волны. Такие убежища строятся, как правило одновременно с основным зданием, конструктивными элементами которого являются стены и перекрытия сооружения, или переоборудованы в существующих подвалах зданий. Это наиболее распространенный тип защитных сооружений.(Слайд №__)

• Отдельно стоящие:

Такие убежища не имеют надстройки сверху. Представляют собой автономные сооружения, размещаемые на свободных площадках, территории предприятий или вблизи них, во дворах, скверах, парках и других местах вне зоны возможных завалов от наземных зданий и сооружений (рис. 2.2). Защита от поражающих факторов термоядерного оружия обеспечивается ограждающими конструкциями соответствующей прочности и толщей земляной обсыпки (обычно 0,8 м). Отдельно стоящие убежища, как правило, не имеют аварийных выходов, т.к. находятся вне зоны возможных завалов. Кроме защитно-герметических дверей снаружи устанавливают деревянные двери, предохраняющие входы от загрязнения и атмосферных осадков. Двери имеют резиновые прокладки для плотного прилегания к дверной коробке, снаружи их обивают железом. Воздух забирается через железобетонный оголовок наверху перекрытия с противовзрывным устройством. Отдельно стоящие убежища заглубляют на 3 м и более, вследствие чего фекальные воды часто не могут быть отведены самотеком в существующую канализационную сеть, залегающую на глубине 1,5-2 м. В таких случаях предусматривают станции перекачки. Они могут быть устроены как внутри, так и за пределами убежища. При невозможности подключения к домовой или ближайшей теплосети ставятся местные отопительные установки.

• Метрополитены Подземные линии метрополитенов, приспосабливаемые под убежища (рис. 2.3), предназначены для защиты укрываемого населения от воздействия средств поражения (ОМП и ОСП), высоких температур и продуктов горения при пожарах, биологических средств и отравляющих веществ.

• Горные выработки

Для обустройства данных убежищ используются либо естественные горные пещеры, либо искусственные шахты и галереи, либо - наиболее часто - доработанные человеком природные укрытия.

Устройство убежища

Планировка и состав помещений в убежищах зависит от их вместимости, конструктивных особенностей и характера использования в мирное время.

Помещения бывают основные и вспомогательные: основные - размещение людей и медпункта, вспомогательный - фильтровентиляционные камеры, санузлы, электростанции, помещения для баков с водой, кладовая, тамбуры и др.

Убежища оборудуются не менее чем двумя выходами, один из которых является аварийным, который оборудован на не заваливаемой территории .2,5 высоты здания.(Слайд )

2. Противорадиационные укрытия - сооружения, обеспечивающие защиту людей от ионизирующих излучений при радиоактивном заражении местности, от светового излучения, проникающей радиации (также нейтронного потока), частично от ударной волны, попадания на кожу и одежду радиоактивных и отравляющих веществ, бактериальных средств.(Слайд___)

Под противорадиационные укрытия приспосабливают все пригодные для этой цели заглубленные помещения: подвалы, погребы, овощехранилища, подземные выработки и пещеры, а также помещения в наземных зданиях, имеющих стены из материалов, обладающих необходимыми защитными свойствами.(Слайд ____)

3. К укрытиям простейшего типа относятся открытые и перекрытые щели:(Слайд __)

Защитные свойства:

- открытые щели - в 1,5 - 2 раза уменьшает вероятность поражения ударной волной, световым излучением и проникающей радиацией, 2-3 раза - уменьшает возможность облучения в зоне радиоактивного заражения.

- перекрытые щели - защищает от светового излучения полностью, в 2,5-3 раза от ударной волны, в 200-300 раз от проникающей радиации и радиоактивного излучения, предохраняет от непосредственного попадания на одежду и кожу радиоактивных и отравляющих веществ, бактериальных средств.(Слайд ___)

Работа с учебником - самостоятельное изучение параграфа (стр. 177) 4-5 мин. Ответить на вопросы: Какие мероприятия выполняются для повышения защитных свойств ПРУ и простейших укрытий.

Учебный вопрос №3 Порядок размещения и правила поведения в убежищах и укрытиях.

Вместимость защитного сооружения(Слайд ___) определяется из нормы 0,5 м²/ чел. при двухярусном размещении и 0,4 м²/чел. при трёхярусном. Высота помещения не менее 2,2 м, общий объём воздуха 1,5 м³/чел.

Места для сидения из расчёта 0,45х0,45 м/чел., для лежания на 2-3 ярусных сооружениях - 0,55х1,8 м/чел. Количество мест для сидения при 2-х ярусах - 80%, при 3-х ярусах - 70%. Для лиц с детьми отводится отдельный отсек и специальное место. Отдых организуется посменно.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В УКРЫТИЯХ

Обязанности укрывающихся :(Слайд ___)

- иметь с собой запас продуктов питания в герметичной упаковке (политиленовой) на двое суток, средства личной гигиены, документы, минимум личных вещей (по сезону), и средства индивидуальной защиты;

- безусловно выполнять все требования коменданта и обслуживающего персонала.

В защитном сооружении запрещено: (Слайд ___)

- курить, шуметь, зажигать керосиновые лампы и свечи;

- ходить по помещениям без особой нужды;

- нельзя приносить легковоспламеняющиеся или имеющие запах вещества, а также громоздкие вещи и животных.

Вывод укрывающихся из защитного сооружения осуществляется по указанию командира звена обслуживания после соответствующего сигнала или в случае аварийного состояния сооружения, угрожающего жизни людей.

III. Заключительная часть - 5-6 мин.

1. Подведение итогов урока:(Слайд ___)

- Над какой темой работали на уроке?

- Как организовывается инженерная защита населения?

- Назовите классификацию коллективных средств защиты.

- Назовите правила поведения населения в убежищах и укрытиях.

1. Задание на дом:(Слайд ___) §33, учебника на станицах

2. Ознакомить семью с «Правила поведения в защитных сооружениях».

2. Выставление оценок.