- Учителю
- Урок по ОБЖ 7 класс
Урок по ОБЖ 7 класс
Конспект урока № 16
Предмет ОБЖ.
Класс: 7.
Дата проведения: «____» _____________ 20___ г.
Учитель: ОБЖ Стовбур А.В.
Тема: СЕЛИ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА
Цель: рассмотреть основные характеристики селей (селевых потоков); учить правильно действовать во время стихийных бедствий; повышать интерес к предмету ОБЖ.
Ход урока
-
Организация класса.
Приветствие. Проверка списочного состава класса.
-
Проверка домашнего задания.
-
Как подготовиться к наводнению?
-
Как действовать во время наводнения?
-
Как действовать после наводнения?
Ответы на вопросы.
- Не на шутку разыгравшаяся снежная буря? ( буран)
-Сильный электрический разряд между облаками и землёй ( молния)
- Учёный, создавший шкалу силы ветра? ( Бофорт)
-Область возникновения подземного удара? (очаг землетрясения)
-Какой из бытовых приборов напоминает принцип действия смерча?(пылесос)
-Какое бедствие называют «драконом гор»? (сель)
- Скопление рыхлого ледового материала во время ледостава?(зажор)
- Продолжительное отсутствие дождей? (засуха)
- Ледяная корка на поверхности земли? ( гололёд)
- Быстро, внезапно возникающее движение снега вниз по крутым склонам гор? (лавина)
Найдите ошибку: ( учитель зачитывает текст с описанием событий, учащиеся должны найти ошибки и неточности в описаниях)
-Семья ужинала. Вдруг сильный толчок заставил вздрогнуть дом. « Бежим в подвал -сказал папа - там есть всё необходимое для спасения». Мама в панике бросилась на улицу и спряталась у стены соседнего дома.
-Сильный ураган застал ребят в лесу. Саша бросился бежать в поле. Алёша спрятался под дубом. Лена укрылась в канаве.
-Вдруг потянуло дымком. Туристы увидели совсем рядом пламя, оно надвигалось на них. Туристы бросились бежать от огня. Витя осмотрелся и побежал в сторону реки.
-На море штормило. Люди на островке видели, как надвигается мощная волна на берег. Сильный ветер, похожий на воронку, упал с небес. Селение затопило. Жители попрятались на крышах домов.
-В горном ауле жители услышали по радио предупреждение о приближении лавины. Одна семья укрылась в подвале. Другая - собрала вещи и поехала куда глаза глядят.
7 испытание - узнай бедствие: (экипажи должны по описанию узнать стихийное бедствие, описание читает учитель)
-Это стихийное бедствие неоднократно пришлось испытать жителям Киргизии в 1963 г. Три волны…накрыли озеро Иссык Куль, его чаша наполнилась глиной, обломками горных пород. (сель)
- Ещё в 218 г.до н. э. это бедствие в Альпах накрыло и едва не погубило всё войско карфагенского полководца Ганнибала? (лавина)
- В 525 г.до н. э. во время этого бедствия в Сахаре погибло 50 тысячное войско персидского царя Камбиза? (песчаная буря)
- 1950 г., Тибет. Это стихийное бедствие привело к изменению горного ландшафта на значительной территории: разрушались и двигались горы, возникали гигантские провалы и щели? ( землетрясение)
- Это бедствие случилось на Антильских островах. Оно разрушило каменные здания, вырывало с корнем деревья. Свыше 400 судов было потоплено в бухтах. Жертвами стали десятки тысяч.
1
2
3
4
5
О
О
О
О
О
1.Быстрое отделение и падение горных пород вниз. ( обвал)
2.Неконтролируемый процесс горения. ( пожар)
3.Буря на море. ( шторм)
4.Зимнее бедствие. ( мороз)
5.Сильное атмосферное возмущении с пониженным давлением в центре.(циклон)
-
Изучение нового материала.
Сель, или селевой поток, - это бурный временный горный поток, состоящий из смеси воды и большого количества обломков горных пород - от глинистых частиц до крупных камней и глыб.
Сель возникает внезапно в бассейнах небольших горных рек. Опытные туристы, путешествующие в горных районах, никогда не останавливаются на ночёвку в оврагах или поймах рек. (Пойма реки - это часть дна речной долины, покрываемая водой в половодье или во время паводков.) Они знают, что в этих местах их может застать врасплох поводок или сель. Селевой поток, несущийся с большой скоростью вниз по долине реки, подхватывает всё: валуны, деревья, различные горные породы. Это грозное явление возникает в горах с континентальным климатом, где резкие перепады температуры интенсивно разрушают горные породы и на склонах гор скапливается много продуктов разрушения (рыхлых пород).
Во время сильных ливней или дружного таяния снега рыхлые породы смываются образовавшейся водой и превращают водные потоки в грязевые или грязекаменные потоки - сели.
Формирование селей обусловлено сочетанием определённых условий: во-первых, наличием селеформирующих грунтов, которые являются источниками твёрдой составляющей селя; во-вторых, наличием источников интенсивного обводнения этих грунтов, а также достаточной крутизной склонов гор в этих местах.
Источниками твёрдой составляющей селевого потока могут быть рыхлообразные материалы горных пород, возникающие в результате осыпей, оползней и обвалов, а также завалы и загромождения, образовавшиеся предыдущими селями. Для высокогорных районов с развитыми ледниками источниками твёрдой составляющей селей являются ледниковые отложения - морены. Они состоят из смеси самых разных обломков пород: от крупных глыб до песка и глины.
Источниками водного питания селей являются дожди и ливни, а в высокогорных районах - вода, образовавшаяся при интенсивном таянии ледников и снега, а также при прорыве ледниковых или моренных озёр.
Каждому горному району свойственны свои причины возникновения селей. Например, на Кавказе в 85% случаев сели происходят в результате обильных дождей.
При движении сель представляет собой сплошной поток грязи, камней и воды. Длина русла селя может быть от 10-15 м (микросель) до нескольких десятков километров. Крутизна склона в верхней части составляет 25-300, в нижней - 8-150. При меньших уклонах движение селей затухает. Скорость движения селевого потока может достигать 35 км/ч. Крутой передний фронт селевой волны мощных и катастрофических селей может достигать 5-15 м, маломощных - 1-2 м.
Ширина селевого потока колеблется от 3-5 до 50-100 м. Продолжительность селей колеблется от десятков минут до нескольких часов. Большинство зарегистрированных селей имели продолжительность 1-3 ч. Иногда сели могут проходить волнами продолжительностью 10-30 мин, через небольшие промежутки времени.
Максимальный размер (в поперечнике) валунов и скальных обломков, выносимых селями, может быть 3-4 м и более. Масса таких глыб может составлять до 300 т.
Для большинства селевых бассейнов России характерны сели малой и средней мощности. Крупные катастрофические сели в каждом отдельном районе - явление редкое, и их повторяемость составляет 1-3 случая за 100 лет. Необходимо отметить, что в России до 20% территории находится в селеопасных зонах. На территории России зарегистрировано более трёх тысяч селевых бассейнов.
Селевые потоки формируются в горах Кабардино-Балкарии, Северной Осетии, Дагестана, Камчатки, Приморья, Кольского полуострова и Урала.
Воздействие селевых потоков на различные сооружения зависит от суммарного объёма селевого выноса. По этому признаку сели подразделяются на маломощные, среднемощные, мощные и катастрофические.
Суммарный объём селевого выноса составляет:
-
в маломощном селе - 10000 м3;
-
в среднемощном селе - 20000 - 100000 м3;
-
в мощном селе - 100000 - 900000 м3;
-
в катастрофическом селе - более 1000000 м3.
От мощности селя зависит и характеристика воздействия селевых потоков на различные виды сооружений.
Маломощные селевые потоки могут вызвать частичную закупорку отверстий различных водопропускных сооружений. Среднемощные селевые потоки могут полностью блокировать отверстия водопропускных сооружений, повреждать и сносить бесфундаментные строения. Мощные селевые потоки несут в себе большую разрушительную силу, могут разрушать опоры мостов, каменные строения, дороги. Катастрофические селевые потоки могут привести к разрушению целых строений, участков дорог, а также погребению различных сооружений под селевыми наносами.
Для примера рассмотрим последствия катастрофического селевого потока, обрушившегося на бывшую столицу Казахстана город Алма-Ату. 8 июня 1921 г. весь день в предгорьях Алма-Аты шли ливневые дожди. Горы были закрыты тёмными тучами. Это привело к образованию катастрофического селевого потока. Гигантский грязевой поток двигался с гор со скоростью 15 км/ч. Вал грязи и камней высотой до 5 м и шириной 200 м надвигался на город. Вес некоторых камней достигал 200 т. Вслед за первым грязевым потоком на город в течение часа обрушилось несколько селевых волн, следовавших одна за другой с незначительными интервалами. Общий объём селевого выноса составил более 1 млн м3 (общий вес камней, принесённых селем, составил более 3 млн т).
По имеющимся данным, в Алма-Ате в результате селя погибло более 500 человек, сотни получили травмы. Сель разрушил 65 жилых домов и 174 хозяйственные постройки. Алмаатинцам потребовалось немало сил и времени для восстановления города.
-
Работа над изученным материалом.
Вопросы и задания:
-
Сочетание каких условий необходимо для возникновения селевого потока?
-
Перечислите основные компоненты селевого потока.
-
Как подразделяются селевые потоки по мощности их воздействия на окружающую среду? Перечислите основные критерии, определяющие это деление.
-
Чем опасен селевой поток?
-
Итог урока.
Учитель. Сделайте вывод по уроку.
Обучающиеся. Сель - это бурный временный горный поток, состоящий из смеси воды и большого количества обломков горных пород - от глинистых частиц до крупных камней и глыб.
Формирование селей обусловлено наличием селеформирующих грунтов, которые являются источниками твёрдой составляющей селя, наличием источников интенсивного обводнения этих грунтов, а также достаточной крутизной склонов гор в этих местах.
-
Домашнее задание.
Подготовить к пересказу §4.4 (страница 101 вопросы № 1- 4).
-
Выставление и комментирование оценок.
4