Учителю
Календарно-тематическое планирование ОБЖ (8 класс)

Календарно-тематическое планирование ОБЖ (8 класс)

Автор публикации: Лискова Э.Н.

Дата публикации: 10.02.2015

Краткое описание: Цели и задачи учебного предмета ОБЖ:Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей:· освоение знаний о здоровом образе жизни; об опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасного

предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Тип, форма урока

Содержание учебного материала

Выполнение требований стандарта

Форма контроля

Домашнее

задание

дата

Знания

Умения

план

факт

Раздел 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (11ч)

Пожарная безопасность (3ч)

Пожар. Возможные причины пожара. Меры пожарной безопасности.

ИНМ

Лекция

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия.

Пожар, горение, причины, классификация, условия возникновения пожара

Называть способы тушения пожаров.

Умение работать с учебником, выделять главное

Устный опрос

П.2.1 стр.31 вопрос 2

Правила поведения на пожаре. Использование средств пожаротушения.

ИНМ

Лекция

Соблюдение мер пожарной безопасности в быту.

условия возникновения пожара

Навыки действий при пожаре

Устный опрос

П.2.3 стр.40

вопрос1-4.

Права. Обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре.

ИНМ

Лекция

Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.

Статистика пожаров по Тюменской области

Права и обязанности

Пользоваться правилами безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

Тест

Конспект (тема №3)

Безопасность на дорогах(3ч)

Опасные ситуации на дороге. Правила дорожного движения (для пешеходов и велосипедистов)

Комбин

беседа

Причины ДТТ

Статистика аварий по Тюменской области

Причина ДТП, травматизм

Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров.

Устный опрос

Конспект (тема №4)

Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров.

ИНМ

Лекция

Организация дорожного движения. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда

Общие обязанности водителя.

Правила поведения на дорогах.

Умение работать с учебником, выделять главное

Устный опрос

Конспект (тема №5)

Опасные ситуации на транспорте. Поведение пассажиров в общественном транспорте.

ИНМ

Лекция

Водитель. Формирование качеств безопасного водителя.

Общие обязанности водителя.

Правила поведения на дорогах.

Умение работать с учебником, выделять главное

Тест

Конспект (тема №6)

Безопасность на водоемах.(3ч)

Опасные ситуации на воде.

ИНМ

Лекция

Водоемы. Особенности состояние водоемов в различное время года.

водоем

Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах

Устный опрос

Конспект (тема №7)

Правила поведения на воде..

ИНМ

Лекция

Безопасный отдых у воды.

Безопасный отдых

Правила поведения на воде

Устный опрос

Конспект (тема №8)

Оказание помощи утопающему.

Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.

само- и взаимопомощь

Уметь оказывать ПМП терпящим бедствие на воде.

Контрольная работа.

Конспект (тема №9)

Экология и безопасность.(2ч)

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека.

ИНМ

Лекция

Загрязнение окружающей природной среды. Понятие о ПДК загрязняющих веществ.

Предприятия Тюменской области

Экология и экологическая система, экологический кризис. Значение взаимоотношений человека и биосферы, биосфера, мутагенез, ПДК

Приводить примеры ЧС экологического характера.

Умение работать с учебником, выделять главное

фронтальный

П.6.1.

Вопрос 3

Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами..

Комбин

беседа

Мероприятия, проводимые по защите здоровья населения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой.

Основные объекты, влияющие на загрязнение биосферы, атмосфера, литосфера

Сведения об уровнях загрязнения регионов России.

Приводить примеры основных источников загрязнения сфер.

Приводить примеры

чистых регионов России.

Умение работать с учебником, выделять главное

зачет

П.6.3.-6.6, задание 1

Раздел 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения (11 ч)

Чрезвычайные ситуации техногенного характера (8)

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера

ИНМ

Лекция

Общие понятия о Ч.С. техногенного характера по типам и видам их возникновения. Потенциально опасные объекты экономики.

Катастрофы в Тюменской области.

Устный опрос

Конспект (тема №12)

Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия.

Беседа, сам.раб

Аварии на радиационно опасных объектах. Причина их возникновения и возможные последствия. Аварии на гидротехнических объектах

Радиоактивность, радиационно опасные объекты, ионизирующее излучение, РОО

Приводить примеры крупных радиационных аварий

Тест

П.4.1 вопрос

на стр. 86, 1-3

Обеспечение радиационной безопасности населения

ИНМ

Лекция

Основные поражающие факторы при авариях

Правила поведения населения при радиоактивных авариях.

Основные способы оповещения, мероприятия для подготовки к эвакуации, рекомендации при проживании в загрязненной зоне.

Основные способы защиты населения.

Действия при радиоактивных авариях

Устный опрос

П.4.2, стр91

Вопрос 3

Аварии на химически опасных объектах и их возможнее последствия Обеспечение химической защиты населения

Беседа сам. работа

Классификация АХОВ по характеру воздействия на человека.

Последствия и причины аварий на ХОО, зона химического заражения, токсодоза Обеспечение химической защиты населения

Понятия: аварийно -химически опасные вещества и ХОО (химически -опасные объекты)

Основные правила поведения при авариях на ХОО

Называть крупнейших

потребителей АХОВ.

Систематизировать знания в таблицу: «Классификация АХОВ по характеру воздействия на человека», «Характер воздействия на человека АХОВ» Применение ИСЗ, КСЗ, противогазы,

Словарный диктант

П.3.1 вопрос1-2

П.3.2, доделать таблицу, вопрос 4респираторы.

Пожары на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.

ИНМ

Лекция

Пожары на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.

Причины взрывов, признаки взрывоопасных объектов, взрыв, взрывоопасный объект

Называть последствия

Взрывов, приводить примеры предприятий, относящихся к взрывоопасным объектам

Тест

П.3.3, вопросы с 1-5

Обеспечение защиты населения от последствий взрывопожароопасных объектах.

ИНМ

Лекция

Обеспечение защиты населения от последствий взрывопожароопасных объектах.

Основные причины возникновения пожаров и взрывов

Называть причины перерастания возгорания в пожар

Устный опрос

Конспект (тема №18)

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.

ИНМ

Лекция

Аварии на гидротехнических объектах. Причины, вызывающие гидродинамические аварии

Гидродинамическая аварии, классификация гидродинамических сооружений

Основные правила поведения по сигналу об угрозе затопления и в случае катастрофического затопления

Устный опрос

П.5.1

Вопросы

Обеспечение защиты населения от аварий на гидротехнических сооружениях

ИНМ

Лекция

Возможные первичные и вторичные последствия гидродинамических аварий

Меры предосторожности, которые необходимо соблюдать при возвращении в затопленное жилище.

Правила безопасного поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий

Контрольная работа

П.5.2, стр.126 вопрос 1-2

Организация защиты населения от ЧС техногенного характера(3ч)

Оповещение о ЧС техногенного характера.

Беседа, сам.раб

Способы оповещения населения о ЧС техногенного характера.

Способы оповещения населения о ЧС в Тюменской области

Схема действия в Ч.С, вызванных крупными производственными авариями на блажащих предприятиях.

Схема действия школы в ЧС, называть действия школ-интернатов при решении «эвакуация»

Устный опрос

П.5.4. стр. 138, задание

Эвакуация населения

Организация защиты населения при авариях на радиационно-опасных объектах.

Эвакуация, план эвакуации учреждения,

средства индивидуальной защиты

Правила эвакуации, использование различных укрытий и защитных сооружений

Словарный диктант

П.2 стр.198 вопрос 3,4.6,7

Мероприятия по инженерной защите населения от ЧС техногенного характера.

ИНМ

Лекция

Организация защиты населения при авариях на радиационно-опасных объектах.

Умение анализировать и делать выводы

Тест

Конспект (тема №23)

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.(12ч)

Основы здорового образа жизни (8ч)

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.

ИНМ

Лекция

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.

Статистика по Тюменской области

Здоровье, ЗОЖ

Умение работать с учебником, выделять главное

Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.

Беседа, сам.раб

Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.

Общие понятия о ЗОЖ

Умение работать с учебником, выделять главное

Зачет

Факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье

Беседа

Факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье

ЗОЖ

Умение работать с учебником, выделять главное

Словарный диктант

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.

ЗОЖ

Умение работать с учебником, выделять главное

Устный опрос

Конспект (тема №27)

Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний

ИНМ

Лекция

Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.

Статистика по Тюменской области

Неинфекционные заболевания

Умение работать с учебником, выделять главное

Устный опрос

Конспект (тема №28)

Вредные привычки и их влияние на здоровье

Привычка, вредная привычка

Умение работать с учебником, выделять главное

диктант

Конспект (тема №29)

Профилактика вредных привычек

Профилактика вредных привычек.

Химическая зависимость (алкоголизм, наркомания, табакокурение)

Умение противостоят вредным привычкам

Тест

Конспект (тема №30)

Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности

Беседа, сам.раб

Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности

Здоровье, иллюзия, бред, демография

Умение работать с учебником, выделять главное

Зачет

Конспект (тема №31)

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи(4ч)

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение (практическое занятие)

Пр. раб

Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здоровья человека.

Навыки медицинской помощи

Пр. раб

Конспект (тема №32)

Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практическое занятие)

Пр. раб

Правила оказания ПМП при отравлении угарным газом, хлором и аммиаком.

Основные правила оказания ПМП, признаки жизни, признаки смерти

Делать искусственную вентиляцию легких, непрямой массаж сердца

Пр. раб

ОЛК, приложение учебника, памятки.

Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие)

Пр. раб

Средства оказания первой медицинской помощи при травмах

Обморожение, обморок, ожог. Степени ожога,, симптомы обморочного состояния. эпидермис

Навыки медицинской помощи при травмах

Умение работать с учебником, выделять главное

Устный опрос

Пр. раб

ОЛК, приложение учебника, памятки.

Первая медицинская помощь при утоплении (практическое занятие)

Пр. раб

Средства оказания первой медицинской помощи при утоплении

Признаки появления отека легких, признаки синего утопления. Причины смерти в первые минуты после спасения утопающего

Действия при утоплении

Контрольная работа

ОЛК, приложение учебника, памятки.

⇧

⇩