Вне классное мероприятие по ОБЖ в 5 классе коррекционной школы VIIIвида «Остров Безопасности»

Внеклассное мероприятие по ОБЖ

«Остров безопасности»

Цель: дать обобщенные теоретические знания, которые помогут детям в опасных ситуациях принять правильное решение;

помочь детям усвоить положение инструкций по ОБЖ в занимательной игровой форме;

подготовить к элементарной личной безопасности.

Ход:

1. Орг. момент.

- Дорогие ребята, уважаемые гости! Я сегодня приглашаю вас на остров безопасности. На этом острове существуют правила безопасного поведения и островитяне - жители этого острова, всегда выполняют правила техники безопасности и охраны труда, поэтому им там очень хорошо и весело живется. Хотите туда попасть? Тогда закройте глаза и представьте, что мы оказались на прекрасном острове. (слайд 4, звучит музыка, дети поют)

Песня Веселых островитян.

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,

Остров безопасности в нашей школе есть.

Остров безопасности в нашей школе есть,

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь…

Там живут веселые дети - школяры,

На лицо приятные, умные внутри,

На лицо приятные, умные внутри.

Там живут веселые дети - школяры!

Все у них получится, ладятся дела -

Видно в воскресенье их мама родила.

Видно, в воскресенье их мама родила -

Все у них получится, ладятся дела!

2. Правила безопасного поведения дома.

Итак, мы с вами на острове и давайте начнем знакомство с правил безопасного поведения дома (слайд 5)

Каждая хорошая, чистоплотная хозяйка покупает для поддержания чистоты в доме средства бытовой химии. Это стиральные порошки, отбеливатели, средства для мытья посуды, раковин, удаления накипи, ржавчины, уничтожения блох, муравьев, тараканов. Но тараканий яд действует и на детей. Поэтому ни в коем случае нельзя вскрывать упаковки, банки, аэрозоли, содержащие средства бытовой химии. Химические вещества при попадании в глаза, на кожу, в дыхательные пути, желудок могут нанести здоровью непоправимый вред.

Ученик: Химикаты - это яд!

И не только для ребят.

Жили в доме великаны,

И жили в доме тараканы.

Что же делать? Как тут быть?

Тараканов уморить!

И купили великаны

Средство против тараканов.

Но остались тараканы,

А не стало великанов.

Аккуратней надо быть,

Чтоб себя не отравить.

- Запомните ребята это правило.

А еще в дома, в классе нас подстерегают такие опасности, как острые, колющие, режущие предметы. Что это за предметы? (ножницы, ножи, кнопки, вилки, иглы). (слайд 6)Конечно же, все это полезные вещи, но они могут быть опасными

Ученик: Неприятно сесть на кнопку,

Можешь ты поранить попку!

Дом в порядке содержи:

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки, и булавки

Ты на место положи!

- Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности. Где определено место всем этим нужным, но опасным предметам? (иголки и булавки должны храниться в игольницах, кнопки в коробках, ножи и вилки - в специальном ящике стола).

(слайд 7)Ну что же, ребята, если вы живете по принципу: «Каждой вещи - свое место», значит, вы хорошие хозяева и вполне можете поселиться на этом острове безопасности.

Ну, а какие же электроприборы, которыми мы пользуемся в быту, опасны? (телевизор, магнитофон, утюг, стиральная машина, настольная лампа, пылесос, фен). ( слайд 8)

Это очень умные и полезные вещи, но они тоже могут быть опасными. Чем же опасны эти предметы? (электрические приборы могут ударить током и стать причиной пожара)

- Давайте поговорим о правилах безопасного пользования электроприборами.

Ученик: Правило первое: Прочь от машины руки, когда стираешь брюки!

- нельзя совать руки в стиральную машину, руку может затянуть и искалечить, тебя может ошпарить кипятком.

Ученик : Правило второе: Не суй в розетку пальчик, ни девочка, ни мальчик!

Ученик:Правило третье: Прежде чем пойдете на свиданье,

Чтобы навестить своих подруг,

Сделайте домашнее задание

И не забудьте выключить утюг!

- Да, ребята, умные электроприборы требуют особого к себе отношения, их надо уважать, относиться к ним бережно и осторожно.

А теперь назовите еще одного сильного, умного, полезного и очень коварного помощника, который живет в каждом доме.

Ученик: Что идет для нас по трубам

Из далекой стороны?

Он приносит радость людям,

Он - тепло для всей страны.

(Это газ. Опасность невидимая и неслышимая)

(слайд 9) Выключай в квартире газ.

За газом нужен глаз да глаз.

Запах чувствуя в квартире позвоните 04.

Газ очень опасен, он может взорваться, им можно отравиться. Какие правила пользования газом мы знаем?

1. Срочно позвать взрослых при появлении запаха газа.

2. Надо срочно открыть окна и проветрить квартиру.

3. Проверить, закрыты ли краны на плите или газовой колонке.

4. Не включать свет, не зажигать спички

Основные правила вы запомнили, молодцы.

Как вы думаете перила, лестницы, балконы - это опасная зона? (да)

(слайд 10)

Ученик Человек - не птица! Удобнее по лестнице спуститься.

Без парашюта с высоты прыгают только коты.

Больно падать с этажа мягким местом на ежа!

То, кто ездит по перилам, может стать больным и хилым!

Он в больницу попадет, или в мусоропровод!

Ребята, а какие опасности подстерегают ребенка дома, если он останется один? (слайд 11)

Ученик Не пускайте дядю в дом,

Если дядя не знаком.

И не открывайте тете

Если мама на работе.

Ведь преступник - он хитер

Притворится, что монтер.

Или даже скажет он,

Что пришел к вам почтальон.

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери открывает.

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче дверь!

Если кто-то лезет в дом,

Пробивая двери лбом,

Двери держатся едва…

Все:

Позвони скорей 02

Давайте подумаем, к какому короткому слову сводятся все правила личной безопасности для детей? (слайд 12)

Это короткое слово «не» :

Не задерживайся на улице по дороге из школы;

Не играй с наступлением темноты;

Не пускай в дом незнакомца;

Не ходи никуда с незнакомым человеком;

Не садись в машину с чужими.

Ученик Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок:

Если вас зовут купаться,

В телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет,

Отвечайте твердо: «Нет!».

Позовут лететь к луне,

Покататься на слоне…

Есть на все простой ответ,

Ты ответить должен: «Нет!»

- Молодцы, островитяне, вы, действительно, на лицо приятные, умные внутри, как в нашей песенке поется. Видно, вы устали? На нашем острове живет много различных животных, давайте попробуем их изобразить.

ИГРОВАЯ ПАУЗА (слайд 13)

Игра «Покажи животное»

Цель: расслабление, стимулирование внимания, обучение быстрому и точному реагированию на звуковые сигналы.

Игра «Четыре стихии». (слайд 14)

- Коль речь зашла о такой грозной стихии, как огонь, позовем на помощь правила пожарной безопасности.

Знает каждый гражданин

Это номер - 01.

Если к вам пришла беда, поскорей звони туда.

А если нету телефона,

Позови людей с балкона!

- С огнем шутить нельзя, от одной маленькой спички может сгореть целый дом, улица, город! (слайд 15)

Запомнить и взрослым необходимо:

Чаще в пожарах гибнут от дыма.

Дети взяли в руки спички -

Нет жилья у бедной птички,

После страшного огня

Не осталось даже пня!

- Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, дом, квартира, могут погибнуть люди. Давайте вспомним правила противопожарной безопасности:

1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками.

2. Уходя из дома, выключай электрические приборы.

3. Не сушите белье над плитой.

4. Не зажигайте свечи, фейерверки, бенгальские огни дома.

5. Без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

(слайд 16)

Ученик Много людей гибнет от огня, но не меньше жизней уносит дорога.

Правила дорожной безопасности

Просим вас, островитяне, огласить.

Не ради обычной формальности

Вы знать должны, как поступить.

Ученик Что такое переход?

Это знает каждый кот!

Уважают эти знаки

Даже кошки и собаки.

Дорога не тропинка,

Дорога не канава…

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо!

-Дети, а как надо вести себя на проезжей частит?

Ученик Наша Таня громко плачет:

Уронила новый мячик,

Мяч попал под «Москвича»,

Больше нет у нас мяча!

Игры на проезжей части

Могут привести к несчастью.

Скажет каждый постовой:

«Не играй на мостовой!»

- Уважаемые островитяне, а как нужно правильно обходить трамвай, автобус, троллейбус?

Ученик Когда переходите площадь,

Представьте: трамвай - это лошадь!

Его обойди впереди,

А сзади не обходи!

- Трамвай обходи спереди, а автобус, такси - сзади.

(слайд 17)

На нашем острове есть реки, со всех сторон его окружает ласковое море. Ученик Что же делать, если в речке тонет друг?

Если в речке тонет друг,

Если он идет на дно,

Кинь ему веревку, круг,

Палку, мяч или бревно…

(демонстрирует предметы)

Какие правила безопасного поведения необходимо знать на зимних водоемах? (слайд 18)

Ученик Человек! Ты - не пингвин,

Не гуляй один средь льдин!

Не ходи весной по льду,

Можешь ты попасть в беду -

В лунку или полынью -

И загубишь жизнь свою.

В тех местах, где бьют ключи,

И бегут к реке ручьи,

Или где стоит завод -

Знай, что там непрочен лед!

- Молодец, островитянин Миша, ты и сам на льду не пропадешь и друга убережешь.

Как нам быть, если ребенок расшиб колено, ободрал локоть или получил синяк в потасовке? Какой совет вы можете дать, ребята? (слайд 19)

Ученик Раны надо мазать йодом,

А бутерброды - маслом с медом,

Всем понятно, что лекарства

Без врача давать опасно,

Но можно доверить любому ребенку

Пластырь, йод, бинты и зеленку!

Ну, что, друзья, убедились, что мы с вами попали на остров Безопасности? А почему он так называется? (потому что здесь существуют правила безопасности) (слайд 20)

Я желаю вам и дальше дружить с этими правилами, и чтобы с вами никогда не случилось беды всегда и везде соблюдайте эти добрые и мудрые правила безопасности.

Наше путешествие подошло к концу, всем спасибо. (слайд 21)

Литература:

1. Внеклассное мероприятие в коррекционных классах/ авт.-сост. Н.М.Гончарова и др. - Волгоград: Учитель, 2007

2. Г.Н.Шевченко Основы безопасности жизнедеятельности

3. Гостюшин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности:1-4класс.

4. Павлова О.В. и др. Пожарная безопасность в начальной школе.- Волгоград: Учитель, 2006

5. С.В.Титов «Тематические игры по ОБЖ»