7


  • Учителю
  • Сценарный план познавательно-игровой программы 'Ключ к здоровью'

Сценарный план познавательно-игровой программы 'Ключ к здоровью'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Приложение № 3

к приказу


Сценарий познавательно-игровой программы для детей младшего школьного

возраста «Ключ к здоровью»


Дата проведения: 12 ноября 2014г.

Время проведения: 11.00.12.00

Место проведения: ул. Правды, д.8.

Контингент: учащиеся начальных классов ГБОУ СОШ Центрального района

Действующие лица: ведущий «Хранитель здоровья»


№ п/п

Порядок проведения

Техническое оснащение

1

Вступительная часть.

Хранитель Здоровья: Здравствуйте дорогие ребята! Я - Хранитель Здоровья.

Думаю, что все знают, что сказать «Здравствуйте» - это в первую очередь, значит пожелать человеку здоровья. А быть здоровым, значит быть сильным, крепким, выносливым, ловким, красивым и не болеть. А что же нужно делать, чтобы быть здоровым?

(ответы детей)

Хранитель Здоровья: Правильно, чтобы быть здоровым мы должны заниматься спортом, соблюдать распорядок дня, правильно питаться, много гулять на свежем воздухе, делать зарядку по утрам, соблюдать личную гигиену (мыть руки перед едой) и, конечно же, часто улыбаться.

Фонограмма на выход


2

Основная часть.

Хранитель Здоровья: Ребята, а вы любите путешествовать?


(ответы детей)

Тогда сегодня мы с вами отправимся в необычное и увлекательное путешествие - Страну Здоровья, а чтобы попасть туда, нам нужен ключ. А для того чтобы его найти, вам предстоит пройти испытания. Ребята, вы готовы отправиться в путь?

(ответы детей)

Тогда вперед!

Хранитель Здоровья: Итак, первое испытание. Сейчас мы разделимся на две команды и поиграем в игру, которая называется «Здоровый мешок». Я собрал предметы, которые помогут вам сохранить здоровье. Но так как очень спешил на встречу с вами, то перепутал все вещи в мешке, поэтому ваша задача разложить предметы, в одну сторону, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья, в другую сторону, которые не имеют отношения к здоровью.


(игра «Здоровый мешок»)

Хранитель Здоровья: Молодцы ребята, вы так ловко справились с первым испытанием.

А вы знаете, как эти предметы помогают сохранить наше здоровье?

(ответы детей)

Хранитель Здоровья: Ребята, как вы думаете, есть ли советы, как сохранить здоровье?

(ответы детей)

Хранитель Здоровья: Сейчас я буду задавать вопросы, в которых содержатся советы по сохранению здоровья, если вы их услышите, громко кричите «Я».

Если вы их не услышите, то молчите.


Игра « Советы здоровья»


Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?
Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Ну, а кто начнет обед с жвачки и конфет?
Кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?
Кто поел - и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки?
Кто из вас, из ребят, ходит грязный до пят?
Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?


Хранитель Здоровья: Ребята, какие же вы внимательные, я надеюсь, что вы будете соблюдать советы и укреплять своё здоровье.

Ребята, мы с вами едим много разных продуктов.
Но не все из них полезны для нашего здоровья. Сейчас мы с вами решим, какие же продукты полезные, а какие вредные. Я буду показывать картинки с продуктами, а вы решаете, полезная ли это еда, или вредная.


Игра «Полезная и вредная еда»

Хранитель Здоровья: Ребята, теперь вы все знаете, что полезно для вашего здоровья, а что вредно. Ребята, а вы любите танцевать? (ответы детей) А вы знаете, что танцы укрепляют наш организм, поднимают настроение и делают нас бодрыми, ловкими и веселыми. И сейчас мы с вами встанем со своих мест и немного потанцуем.


«Танец маленьких утят»

Хранитель Здоровья: Чтобы быть всегда такими веселыми не забывайте и дальше танцевать и заниматься спортом.

А теперь давайте сядем на свои места, немного отдохнём и посмотрим, как о здоровье заботятся персонажи известного мультика!

Хранитель Здоровья: Видите ребята, даже смешарики заботятся о здоровье.

Как сказала мудрая сова из мультика, есть три главных основы здоровья, это активный образ жизни, гигиена и правильное питание.

Но содержать в тонусе нужно не только тело, но и ум. Моё следующее испытание - загадки о здоровье.


1)В этом светлом магазине

Ты увидишь на витрине

Не одежду, не продукты,

И не книги, и не фрукты.

Здесь микстура и таблетки,

Здесь горчичники, пипетки.

Мази, капли и бальзамы

Для тебя, для папы с мамой.

Для здоровья человека

Открывает дверь - ...

(Аптека)


2)В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть ещё таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно? - ...

(Витамины)


3)Этот дом многоэтажный

Чистый, светлый, очень важный.

Встретишь разных здесь врачей.

Лечат взрослых и детей.

Будете лежать в постели,

Коль серьезно заболели.

Не хотим здесь очутиться!

Где, скажите-ка? - ...

(В больнице)


4)Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней?

(Доктор)


Хранитель Здоровья: Какие же вы умные и сообразительные. Мы всё ближе к нашей цели, у нас осталось последнее испытание.

Я приготовил несколько картинок, но для того чтобы увидеть их, вам необходимо сложить эти картинки из частей.

«Сложи картинку»

Хранитель Здоровья: Ребята, сегодня вы дружно справились со всеми испытаниями, надеюсь, узнали много нового. И сейчас я вручаю вам ключ от Страны Здоровья.




звучит волшебная музыка

Фонограмма

Показ мультфильма «Будь здоров»



Фонограмма

на экране появляется ключ, звучит волшебная музыка,

открываются двери в Страну Здоровья

3


Заключительная часть.

Хранитель Здоровья: Ребята, теперь вы являетесь жителями Страны здоровья. Я благодарю вас за увлекательное путешествие, и помните, чтобы оставаться здоровым нужно выполнять все советы, о которых мы сегодня с вами узнали. Надеюсь, наши встречи посвященные здоровью, станут регулярными.



Заведующая отделом социально-культурной работы Т.М. Якименко

«Согласованно»

Заместитель директора по

учебно - воспитательной работе

ГБОУ ДОД Центра внешкольной работы

Центрального района Санкт-Петербурга

____________________О.В. Челнокова

«Согласованно»

Заместитель директора по методической работе

ГБОУ ДОД Центра внешкольной работы

Центрального района Санкт-Петербурга

___________________В.А.Пичугова


Исп. И. А. Кузьмин





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал