- Учителю
- Тематическое планирование 8 класс
Тематическое планирование 8 класс
| № урока | Дата проведения | Темы уроков | Методы и формы контроля | Методы, формы и приемы работы | Практические работы | Домашнее задание | ||
| 8а класс | 8б класс | 8в класс | ||||||
| ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОЧТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА ( 23 часа) | ||||||||
| Раздел 1. Основы комплексной безопасности ( 16 часов) | ||||||||
| Глава 1. Пожарная безопасность (3часа) | ||||||||
| 1 урок |
|
|
| Инструктаж по ОТ на уроках ОБЖ. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия |
| Рассказ, беседа, см. работа учащихся. | Ситуационная задача | § 1.1 стр. 6-14 |
| 2 урок |
|
|
| Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения | Индивидуальный опрос | Рассказ, беседа, см. работа учащихся | Предложить правила безопасного поведения человека в повседневной жизни для профилактики пожаров. | § 1.2 стр. 14-22 |
| 3 урок |
|
|
| Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах. | Фронтальный опрос | См. работа учащихся | Ситуационная задача | § 1.3 стр. 22-29 |
| Глава 2. Безопасность на дорогах (3часа) | ||||||||
| 4 урок |
|
|
| Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей. | Тестирование | Рассказ, беседа, см. работа учащихся | Ситуационная задача | § 2.1 стр. 29-37 |
| 5 урок |
|
|
| Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров. | Индивидуальный опрос | Рассказ, беседа, см. работа учащихся | Продумать и расписать обязанности пешеходов и пассажиров. | § 2.2 стр. 37-48 |
| 6 урок |
|
|
| Велосипедист - водитель транспортного средства. | Фронтальный опрос | См. работа учащихся | Продумать требования к водителям велосипедов, | § 2.3 стр. 48-55 |
| Глава 3. Безопасность на водоёмах (3часа) | ||||||||
| 7 урок |
|
|
| Безопасное поведение на водоёмах в различных условиях | Тестирование | Рассказ, беседа, см. работа учащихся | Ситуационная задача | § 3.1 стр. 55-64 |
8
урок
Безопасный отдых на водоемах.
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 3.2
стр. 64-77
9
урок
Оказание помощи терпящим бедствие на воде.
Индивидуальный опрос
Беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 3.3
стр. 77-83
Глава 4. Экология и безопасность ( 2 часа)
10
урок
Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека.
Письменный опрос
Беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 4.1
стр. 83-89
11
урок
Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке.
Тестирование
Беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 4.2
стр. 89-96
Глава 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера (5 часов)
12
урок
Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера
Тестирование
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 5.1
стр. 96-102
13
урок
Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 5.2
стр. 102-111
14
урок
Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 5.3
стр. 111-117
15
урок
Пожары и взрывы на взрывоопасных объектах экономики, их возможные последствия.
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 5.4
стр. 117-121
16
урок
Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 5.5
стр. 121-128
Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций ( 7 часов)
Глава 6. Обеспечение безопасности населения от чрезвычайных ситуаций (4часа)
17
урок
Обеспечение радиационной безопасности населения.
Тестирование
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 6.1
стр. 128-135
18
урок
Обеспечение химической защиты населения
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 6.2
стр. 135-144
19
урок
Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 6.3
стр. 144-149
20
урок
Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях
Тестирование
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 6.4
стр. 149-154
Глава 7. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера (3часа)
21
урок
Организация оповещения о ЧС ТХ
Тестирование
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 7.1
стр. 154-159
22
урок
Эвакуация населения
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 7.2
стр. 159-166
23
урок
Мероприятия по инженерной защите населения от ЧС ТХ
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 7.3
стр. 166-176
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ( 12 часов)
Раздел 4. Основы здорового образа жизни ( 8 часов)
Глава 8. Здоровый образ жизни и его составляющие. (8часов)
24
урок
Здоровье как основная ценность человека
Тестирование
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.1
стр. 176-180
25
урок
Индивидуальное здоровье, его физическая и духовная сущность.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.2
стр. 180-184
26
урок
Репродуктивное здоровье - составная часть здоровья человека и общества.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.3
стр. 184-187
27
урок
ЗОЖ как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. .
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.4
стр. 187-191
28
урок
ЗОЖ и профилактика основных неинфекционных заболеваний.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.5
стр. 191-196
29
урок
Вредные привычки и их влияние на здоровье.
Индивидуальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.6
стр. 196-203
30
урок
Профилактика вредных привычек.
Доклады.
Семинар
Ситуационная задача
§ 8.7
стр. 203-209
31
урок
ЗОЖ и безопасность жизнедеятельности
Фронтальный опрос
Рассказ, беседа, см. работа учащихся
Ситуационная задача
§ 8.8
стр. 209-214
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи ( 4 часа)
Глава 9. Первая помощь при неотложных состояниях. (4часа)
32
урок
Первая помощь пострадавшим и её значение
Фронтальный опрос
Практическое занятие
Ситуационная задача
§ 9.1
стр. 214-224
33
урок
Первая помощь при отравлении АХОВ
Фронтальный опрос
Практическое занятие
Ситуационная задача
§ 9.2
стр. 224-227
34
урок
Первая помощь при травмах
Фронтальный опрос
Практическое занятие
Ситуационная задача
§ 9.3
стр. 227-230
35
урок
Первая помощь при утоплениях
Фронтальный опрос
Практическое занятие
Ситуационная задача
§ 9.4
стр. 230-234
ВСЕГО:
35 часов
Преподаватель - организатор ОБЖ Фурсов В.Ф.