Документ Word Тематическое планирование по факультативу

Тематическое планирование по факультативу 6 класса.

Подготовка младшего обслуживающего персонала.

1 четверть.Ежедневная уборка спального помещения. 2ч

1. Теоретические сведения. 1ч.

2.Практическая работа.1ч.

Познакомить с видами ткани применяемые для уборки помещений, назначение в зависимости от вида работы и хранении. Способствовать развитию трудовых навыков. Воспитывать коллективизм, трудолюбие.

Формировать умения самостоятельно выполнять уборку помещения. Развивать умение по плану выполнять влажную уборку. Воспитывать любовь к чистоте, трудолюбию.

Виды тканей, таблицу с правилами безопасности.

Салфетки для пыли, ведро, тряпка для пола

Тетрадь

Ручку

Фартук

перчатки

Работа с тканью.4ч.

1. Чертёж фартука.

2. Раскрой фартука и намётывание швов.

3. Изготовление завязок.

4. Отделка фартука.

Познакомить с видами ткани, швами для фартука. Научить чертить чертёж, используя масштаб. Развивать умение слышать и слушать. Воспитывать бережное отношение к труду других людей.

Формировать умение вырезать ножницами по линии отреза, намётывать швы первого и второго подгиба. Развивать усидчивость, терпение. Воспитывать трудолюбие.

Научить вырезать и привязывать завязки для фартука. Развивать чувство ответственности за свою работу. Воспитывать трудолюбие.

Научить оформить фартук отделкой. Развивать чувство ответственности за свою работу. Воспитывать трудолюбие.

Коллекцию тканей

Виды швов

Виды отделок

иглу

изделие

ножницы тб нитки

ножницы

иголка

изделие

нитки

ножницы

иголка

изделие

Ручку

Тетрадь

карандаш

нитки

игла

ножницы

5. Раскрой изделия мягкой игрушки.

Формировать умения у детей в раскрое изделия из ткани по шаблонам. Развивать внимание. Воспитывать усидчивость, наблюдательность.

Образец работы

шаблоны

Мелок

Ткань

ножницы

Всего 9 часов.

2 четвертьРабота с тканью. 2 ч.

1. Смётывание основных деталей.

2. Присоединение дополнительных деталей.

Формирование умений самостоятельно смётывать и соединять основные детали. Развивать ответственность к выполняемой работе. Воспитывать внимание, терпение, трудолюбие.

Формировать умение самостоятельно смётывать и соединять дополнительные детали. Развивать ответственность к выполняемой работе. Воспитывать внимание, терпение.

Образец

Нитки

Иголки

ножницы

Иголка

Нитки

Ножницы

Детали изделия

Иголка

Нитки

Ножницы

Детали изделия

Устройство жилого помещения. Аппликация «Жилая комната», «Прихожая», «Кухня».3ч.

1. Элементы строительной конструкции и оборудование дома.

2-3. Практическая работа.

Знакомство с элементами строительной конструкции: стена, потолок, пол, дверной проем, оконный проем, ниша для радиатора. Оборудование дома: плинтус, подоконник, оконная рама, отопительный радиатор, дверь (одинарная, двойная), и т. д. Развивать внимание, память. Воспитывать трудолюбие.

Формировать умения самостоятельно по плану выполнять работу. Развивать умение правильно выбирать бумагу, разметку. Воспитывать аккуратность.

Образцы

картинки

Тетрадь

Ручка

Цв. бумага

Ножницы

Клей

Карандаш

картон

Уход за паркетным полом.1ч.

Знакомство с видами паркетного пола в жилом и административном помещении, знакомство с щетками по натиранию пола и правила обращения и сбережения, удаление пятен по паркетному полу. Развивать умение различать виды пола воспитывать чистоплотность, аккуратность.

Картинки

инвентарь

Ручку

Карандаш

тетрадь

Самостоятельная работа. 1ч.

Проверить знания и умения на практике полученные на уроке.

Карточки с заданиями

Ручка

Карандаш

тетрадь

Всего: 8 часов.

3 четвертьРабота в столовой. 2ч.

1. Понятие о гигиене питания.

Фаянсовая посуда, стеклянная посуда, алюминиевая, эмалированная посуда. Правила безопасности при подаче пищи и уборке посуды.

2. Практическая работа.

Познакомить детей с понятием о гигиене питания, видами посуды, свойствами, требование к работнику столовой, спецодежда. Правила поведения, эстетическое оформление стола. Развивать и обогащать словарный запас слов. Воспитывать культуру поведения.

Формировать у детей умение сервировать стол. Развивать способность концентрировать внимание, зрительную память. Воспитывать культуру, трудолюбие.

Картинки с изображением посуды

Таблицы

Посуда для сервировки стола

Столовые приборы

Тетрадь

Ручка

Карандаш

Салфетки

тазик

Работа с тканью. Ремонт постельного белья. 4ч.

1. Виды ремонта:

Наложение заплат, обрезание ветхих краев. Формы и размеры заплаты. Пришивание заплаты на ткань.

4. Практическая работа.

Подготовка изделия к ремонту, раскрой заплаты. Замётывание срезов, пришивание заплаты.

Познакомить с видами ремонта постельного белья. Развивать зрительное внимание и слуховое. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, экономный расход ткани.

Формировать умения выполнять ремонт постельного белья. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, экономичность.

Образцы заплат

Ткань

Плакат с правилами безопасности

Постельное бельё

Ткань для заплат

Тетрадь

Ручка

карандаш

Нитки

Ножницы

Игла

мелок

Ежедневная уборка помещения 4 ч.

1. Знакомство с видами уборки и соблюдение техники безопасности.

2-3-4. Практическая работа.

Познакомить с видами служебных помещений, порядком хранения и расположения вещей. Развивать умение слышать и слушать. Воспитывать бережное отношение к труду других людей.

Формировать умения самостоятельно выполнять уборку в помещении. Развивать умение правильно выполнять влажную уборку. Воспитывать любовь к чистоте, трудолюбию.

Картинки

электропылесос

Ручка

Карандаш

Тетрадь

Салфетки

Тазик

Ведро

Половая тряпка

Всего: 10 часов.

4 четверть.Работа с тканью. 3ч.

1. Виды постельного белья.

2-3. Ремонт постельного белья путем среза изношенной части.

Продолжить работу по ремонту постельного белья развивать умение слушать и слышать. Воспитывать бережное отношение к труду других людей.

Формировать умения планировать работу, её последовательность выполнения, умение подбирать ткань по цвету, определять место наложения заплаты и её размера. Развивать глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывать ответственность к выполняемой работе.

Коллекцию

Тканей

Поэтапное выполнение работы

Виды швов мел ножницы

Ручку

Карандаш

Тетрадь

Нитки

Ножницы

Иголка

Изделие

Карандаш

мел

Уход за мебелью.2ч.

1. Школьная мебель и уход за нею.

2. Практическая работа. Удаление пыли с водостойкой и неводостойкой мебели.

Формирование умения по уходу за мебелью в зависимости от материала покрытия. Развивать внимание. Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, товарищество.

Формировать практические пыль с мягкой мебели, обновлять поверхность полированной мебели с помощью средства. Пользоваться пылесосом. Развивать мышление, память. Воспитывать бережное отношение к имуществу.

Рисунки с видами мебели, образцы

Моющие средства средство для полировки мебели

салфетки

Тетрадь

Ручка

Салфетка

фартук

Работа на участке. 3ч.

1. Цветник. Вскапывание почвы на цветнике.

2-3. вскапывание почвы цветника. Прокладывание борозды. Рыхление граблями.

Познакомить с понятием борозда, умение её обрабатывать. Развивать зрительное восприятие. Воспитывать трудолюбие.

Формирование умения определять границы и направление борозды. Развивать зрительное восприятие. Воспитывать умение выполнять взаимопроверку выполненной работы, ответственность.

Лопата

Грабли

Лопата

Грабли

ведро

Перчатки

Халаты

Перчатки

халаты

Всего: 8 часов.

Итого: 34 часа.

Тематическое планирование по факультативу 7 класса.

Подготовка младшего обслуживающего персонала.

I четвертьРабота на пришкольном участке. 2 ч.

1. Строение дерева. Правила вскапывания приствольного круга. Секатор.

2. Практическая работа. Вскапывание приствольного круга лопатой.

Познакомить детей с новыми понятиями, показать устройство и использование секатора. Содействовать воспитанию трудолюбия, ответственности за свою жизнь при выполнении работы. Способствовать развитию произвольного внимания.

Закреплять на практике полученные знания. Способствовать воспитанию ответственности за свое рабочее место. Развивать трудовые навыки.

Иллюстрация строения дерева.

секатор

Тетрадь

ручка

Лопаты

Перчатки

халаты

Уборка лестницы в помещении. 2ч.

1.Устройство лестницы.

Моющие средства. Правила безопасность при мытье и с дез.средствами.

2.Практическая работа.

Дать детям теоритические знания о устройстве лестницы в помещении. Учить правильному использованию моющих средств при мытье лестницы. Способствовать воспитанию чистоплотности, внимание к собственной безопасности. Содействовать развитию логического мышления.

Учить использовать полученные знания на практике. Способствовать воспитанию трудолюбия, чистоплотности. Содействовать развитию трудовых навыков.

Картинки лестниц

Схемы

Моющие средства

Карточки

Тетрадь

Ручка

Ведро

Тряпка

Моющие средства

Веник, совок

Машинная стирка белья. 3ч.

1.Устройство стиральной машинки.

2.Моющие средства. Правила ухода за машиной. Правила безопасности при работе.

3.Экскурсия в прачечную.

Дать детям теоритические знания о устройстве стиральной машины. Способствовать воспитанию аккуратности, чистоплотности. Содействовать развитию внимания.

Знакомство с моющими средствами, уходом за машиной, правила безопасности при работе. Воспитание бережливости и экономичности. Содействовать развитию памяти.

Схема стиральной машины

Виды моющих средств

Правила безопасности

Тетрадь

ручка

Тетрадь

ручка

Самостоятельная работа. 1ч.

</<font size="3">Всего : 9 часов.