Сценарий праздника День новобранца

Сценарий внеклассного мероприятия «День новобранца»

Разработчик и ведущий учитель ОБЖ: Комарова М.Н.

Цели:

-расширить и углубить знания молодого поколения об армии;

-развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;

-развитие у обучающихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;

-воспитывать нравственные качества, интерес молодежи к истории страны.

Оборудование:

-компьютер, цифровой проектор, экран; электронная презентация.

-противогазы, тренажер «Максим», палочки для суши, банка зеленого горошка, одноразовые тарелки, подготовленные дипломы по КМБ.

Участники: учащиеся 9-11классов, команды по 2 (возможность замены на каждом этапе) человека от каждого класса.

Музыкальное оформление:

песня «Как родная меня мать провожала», песня О. Газманова «Солдаты», музфильм «Служу России» отчет о военно-спортивных сборах 2012года, песня «Медсестры» группы « Голубые береты», стихотворения Н. Старшинова.

Ход мероприятия начинаем роликом «Российская Армия»

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодняшняя встреча посвящена Дню новобранца. Приближается очередной призыв в армию… Ежегодно, осенью и весной, мы вынуждены провожать в Российскую армию новобранцев. Рано или поздно каждый из вас, юноши получит свою повестку. Для кого-то это будет радостным событием, а для кого-то - не очень…

Видеоролик «Как родная меня мать провожала»

Ведущая: Так или иначе, многие из вас станут призывниками, солдатами: кто по большому желанию, а кто по необходимости исполнить, так сказать, гражданский долг. Возможно, наши ребята еще не совсем призывники, но, я надеюсь, в будущем они заслужат это звание. Сейчас для наших будущих призывников мы устроим шуточную разминку.

А следить за ходом мероприятия будет компетентное жюри в лице (представление жюри)___________________________________________________________________________________________________________________________________ Проведем проверку личного состава, для этого каждый класс дружно, хором называет род войск.

Все на месте - можем начинать. Дать вам гарантию, что военком зачтет вам этот день в срок службы не могу. (К зрителям) Но все же Кто желает раньше на один день уйти на дембель?! В зале есть такие ребята, которые готовы пройти курс начальной подготовки бойца.

Команды, стройся! Равняйсь! Смирно!

И наше 1-е испытание: В течении 1 минуты представить резюме костюма рода войск или армии. (представление команд)

В распорядке дня новобранца ЗАВТРАК (палочками для суши съесть зеленый горошек) быстро, аккуратно и воспитанно.

2-е испытание: «Политзанятия для новобранцев». Каждому новобранцу в порядке очереди будут задаваться вопросы военной тематики. За каждый правильный ответ призывник получает 5 баллов.

1. Какое оружие связано с именем Дамокла?

- меч; - лук; - копье.

2. Какое оружие в случае промаха возвращается обратно к владельцу?

- томагавк; - ятаган; - бумеранг.

3. Чем заряжается арбалет?

- стрелой; - топором; - электроэнергией.

4. Как называется рыцарское военное состязание в средневековой Европе?

- турнир; - дуэль; - стенка на стенку.

5. Как называется бронежилет времен Александра Невского?

- камзол; - кольчуга; - дубленка.

6. Как называется элемент стрелкового оружия, позволяющий метко прицеливаться?

- блошка; - мошка; - мушка.

7. Что из перечисленного есть у танка?

- башня; - купол; - вышка.

8. Как называется солдатская шинель, свернутая в трубку и связанная в кольцо, для ношения через плечо?

- скатка; - самокрутка; - свиток.

9. Какую команду дает наблюдатель при появлении вражеского самолета?

- воздух; - небо; - затмение

Теперь вопросы на скорость для всех команд одновременно. отвечаем по разрешению.

10. Как называется сумка или пояс с гнездами для ружейных патронов?

- патронташ; - патронник; - патронаж.

11 .Где военные носят эполеты?

- на голове; - на плечах; - на штанах.

12. Чего желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию?

- счастья; - любви; - здравия.

13. Каким словом военнослужащий подтверждает свою готовность к исполнению приказа командира?

- «Есть!»; - «О'кей!»; - «Заметано!».

14. Какой формы нет в Вооруженных силах?

- парадной; - домашней; - повседневной.

15. Какая из перечисленных должностей не относится к командному составу Вооруженных сил?

- комбат; - комфорт; - комдив.

Ведущая. А пока жюри подводит промежуточные итоги, для вас видеоролик в главных ролях выпускники нашей школы.

Первые оценки жюри

Ведущая. Переходим к суровым армейским будням. А впереди вас ждут настоящие испытания. А именно, испытание-3 под названием «Упал-отжался». Необходимо по 1 участнику от каждой команды. Счет будут вести жюри, и болельщики. Вам предстоит по команде отжиматься от пола под музыку. Начали!

(Под песню О. Газманова «Солдаты» ребята выполняют задание)

Ведущая. Ай да молодцы! И пока жюри подводит итоги этого состязания. мы готовимся к следующим испытаниям. будущие призывники, 4-е испытание «Команда - газы!». По этой команде нужно быстро надеть противогаз. Представители команд на сцену и мы вновь предоставляем слово жюри.

4-е испытание «Команда - газы!» Внимание, команда « Газы!»

Ведущая. У солдата в армии есть свободное время: для отдыха, писем домой, чтения. В 5-м испытании под названием «Солдатские страдания» нужно продекламировать стихи военной тематики «с чувством, с толком, с расстановкой». Испытания будут проходить в 2 этапа.

Для 9 классников:

1.Эх ты, мама, моя мама, выслушай меня ты.

Не ходи со мною, мама, до военкомата.

2. И не стой, не стой в печали, прислонившись к тыну,

И не плачь, не плачь ночами по родному сыну.

3.Вот когда мы завтра строем двинемся в дорогу,

Ты мне помаши рукою с нашего порога.

4. Буду я боец отважный может, даже летчик.

Мне никто теперь не скажет - «Маменькин сыночек».

5. Эх ты, мама, моя мама,выслушай меня ты.

Ты сегодня - просто мама. Завтра - мать солдата!

(Н. Старшинов)

Для 10-11 классников:

1.И вот в свои 17 лет я стал в солдатский строй.

У всех шинелей серый цвет, у всех один покрой.

2. У всех товарищей-солдат и в роте, и в полку -

Противогаз да автомат, да фляга на боку.

3. Я думал, что не устою, что не перенесу,

Что затеряюсь я в строю, как дерево в лесу.

4. Иду в жару, иду в пургу, ну что - не по плечу?

Здесь нету слова «не могу», А пуще - «не хочу».

5. И я иду, и я пою, и пулемет несу,

И чувствую себя в строю, как дерево в лесу.

Ведущая: ОРЛЫ!!!!! Спасибо, поаплодируем нашим участникам!

Пришло время показать свои умения нашим медсестрам и медбратьям. Испытание 6. Задание оказать помощь при порезе, ушибе, растяжении на выбор команды. Звучит песня «Медсестры» группы Голубые береты.

Ведущая: Жюри совещается, подводит итоги, а для вас правила оказания помощи при остановке сердца и искусственная вентиляция легких покажут участники призеры районного тура олимпиад по ОБЖ и победители соревнований «Школа безопасности». (тренажер Максим).

А сейчас испытание для болельщиков: Завязать шнурки плоскогубцами.

Ведущая: Вот и наступил самый волнительный и торжественный момент нашего вечера. И пусть сегодня вы сражались лишь на этой сцене, а не на поле боя, но теперь мы можем быть спокойны за нашу страну. Сейчас жюри огласит итоги дня, проведенного в армии.

(Выступление представителей жюри, определение победителей).

Ведущая: Спасибо! Еще раз поздравляем команду победителей!

Вот наши герои! Примите эти «Дипломы о прохождении КМБ (курс молодого бойца)». (Каждому участнику вручается бланк диплома)