7


  • Учителю
  • Разработка открытого интерактивного урока 7 класса по географии «Материки и океаны»

Разработка открытого интерактивного урока 7 класса по географии «Материки и океаны»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: "Описание материала:"Темаурока:"Общие черты сходства иособенности природы материковсеверного полушария.""Цели урока: 1.Выявить общие чертыприродных условий материков северной полушарии (Евразия и Северной Америки);раскрыть особенности их природных условий. 2.Дальнейш
предварительный просмотр материала

Разработка открытого интерактивного урока 7 класса

по географии: «Материки и океаны»

Тема урока:Общие черты сходства и особенности природы материков

северного полушария. Цели урока: 1.Выявить общие черты природных условий материков

северной полушарии (Евразия и Северной Америки);

раскрыть особенности их природных

условий.

2.Дальнейшее развитие навыков умений и

навыков в работе с учебным текстом, настенными

физическими и тектоническими картами,

географическим атласам и дополнительными

источниками.

3.Воспитание бережно отношения к природе. Средства обучения:Физическая карта мира, карта «Строение земной

коры» , иллюстративный материал, учебник,

географический атлас,к/к,к/п, п/п. Опорные знания и понятия:Природные комплексы, географическая

оболочка, материки и океаны, природные

условия.Рельеф, климат и природные зоны, платформа. Номенклатура:Лавразия(Евразия и Северная Америка),Гондвана

(Южная Америка,Африка, Австралия, Антарктида),

Лаврентийсий щит Азия, Северный Ледовитый океан,

Северный полюс,Кордильеры, Альпийско-Гималайский

горный пояс,Аппалачи, Тибет Памир. Учебная деятельность и методы.Определить уровень

теоретическич знаний учащихся о рельефе и

рельефообразования а также ознакомления с

закономерностями географической оболочки, изучение

природы самых крупных природных комплексов-

материков и океанов, сходства и различия материков

северного полушария. Самостоятельная деятельность учащихся:Работа с текстом

учебника и физической картой. Определить сходства и

различия материков Северного полушария.На основе

этого заполнить таблицу.Найти по физической карте всю

перечисленную выше номенклатуру и нанести ее на

конторную карту.

Содержание и ход урока: Приветствие, Отметка отсутствующих учащихся, Проверка внешнего вида учащихся, Проверка санитарного состояния кабинета, Объяснение нового материала.

Объяснение нового материала;

Современные материки появились приблизительно 180-200 млн лет тому назад в составе материков Лавразия (Евразия и Северная Америка) и Гондвана (Южная Америка,Африка,Австралия и Антарктида)


Пангея (древнейший материк)

Лавразия (древний) Гондвана (древний)

Евразия Северная Америка Африка

Южная Америка


Австралия


Антарктида

Несмотря на удаленность, они имеют много общего. Название Лавразия произошло от соединение слов Лаврентийский (Канадский) щит и Азия. А названия Гондвана связано с названием племени гонд в Индии.


Географическое положение

Общие черты

Особенность

Евразия

Север.Америка

Географическое положение. 1.Материки Евразия и Северная Америка были в составе материка Лавразия. 2. Оба материка расположены Северном полушарии


Рельеф

1.Подавляющую часть территории обоих материков занимают равнины , соответствующие древним платформам.

2. Равнины расположены в северной части материков.

3. Горы расположены окраинах материков.


Оледенение

1.Под воздействием оледенения равнины на севере материков подверглись сильной деформации.

2.Широко распространены (равнины на севере материков) фьюрдовые берега.

3. В результате движения ледников появилась котловины разных размеров и образовались озера и реки.


Климат и природные зоны.

1.На обеих материках климатические условия регионов, расположенных на севере умеренного пояса, имеют общие черты.

Занимает значительную площадь в направлении Южная часть простирается до субэкваториального пояса.

Горы Альпы-Гималай расположены вв широтном направлении


В Евразии площадь оледенение невелика


1. Острова и полуострова на юге Евразии лежат в экваториальном поясе.

2.Обитают тигры, сайгаки и джейраны.

Материк к югу резко сужается и соединяется с Южной Америкой.Северная часть приближена к Северному полюсу.


Кордильеры расположены на западе материка в Субмеридиональном направлении


Площадь оледенения очень велика доходила до с.ш.


1.На материке не встречаются экваториальный климатический пояс.

2. Растут секвойя, болотный кипарис, кактус и алоэ.


Закрепление нового материала, работа с настенной физической картой, контурными картами. Подведение итогов урока. Выводы по уроку; В чем заключается сходство и различие природы двух материков. Вопросы, ответы, тестовые задание. Домашний задание $13 1.Знать содержание текста 2. На физической карте найти гео и нанести на к/карту





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал