Конспект урока: 'Вредные привычки'

Вредные привычки.

Цели урока: Изучить вредные привычки как социальное явление.

Проверка домашнего задания.

Ответьте на вопросы:

• Что такое двигательная активность?

• На какие системы организма она влияет?

• Как двигательная активность влияет на дыхательную систему?

• Как двигательная активность влияет на мышечную систему?

• Как двигательная активность влияет на кровеносную систему?

• Как двигательная активность влияет на восприимчивость организма к инфекционным заболеваниям?

• В чем заключается особенное значение двигательной активности для школьников?

• Каковы основные проблемы, порождаемые гиподинамией учащихся?

-Каковы основные виды двигательной активности учащихся?

Изучение нового материала. Вводное слово учителя.

Историческое развитие человечества в целом прогрессивно, однако в частностях оно порой создает смертельную угрозу существованию цивилизации. Это связано не только с войнами, созданием оружия массового поражения и разрушением природной среды. Одна из таких угроз - возникновение, а главное - глобальное распространение вредных привычек. Некоторые из них очень древние - пьянство, например, по мнению некоторых ученых, древнее египетской цивилизации (а урон от него больше, чем от всех войн, которые произошли в историческое время), некоторые - появились совсем недавно. Это, прежде всего, относится к глобальной наркомании, которая, именно как социальное явление, сформировалась во второй половине XX века.

Всем ясно, что вредные привычки несовместимы со здоровым образом жизни. Сейчас в России их рассматривают как одну из угроз безопасности страны. Вредные привычки как социальное явление и будут темой сегодняшнего урока.

Вопросы для фронтальной беседы.

• Дайте определение вредным привычкам. Какие привычки oтносятся к этой категории?

• Дайте характеристику табакокурению как вредной привычке.

• Дайте характеристику алкоголизму как вредной привычке. Чем алкоголизм отличается от пьянства?

• Дайте характеристику наркомании как вредной привычке.

• Назовите социальные причины вредных привычек и их последствия. Ощущаем ли мы эти последствия в повседневной жизни?

• Как ты сам борешься с вредными привычками?

Учитель предлагает обсудить проблему таких вредных привычек, как пьянство и алкоголизм, табакокурение и наркомания.

Вредная привычка - закрепленный в личности способ антиобщественного поведения, проявляющийся в систематическом употреблении вредных веществ, ведущих к саморазрушению индивида, выпадению его из общественной деятельности, нанесению непоправимого вреда здоровью, приобретший характер зависимости.

Учащиеся дают определение вредным привычкам (могут использовать материал учебника). Далее переходят к обсуждению социальных причин и последствий вредных привычек

-Каковы причины столь широкого распространения алкогольных напитков?

Одна из них - свойства самого алкоголя, его способность оказывав эйфорическое действие, создавать настроение удовольствия. Именно поэтому алкогольные напитки были непременным атрибутом различных праздников и обрядов. Другая - его свойство ослаблять напряжение, создавать иллюзию благополучия.

-Каковы причины столь широкого распространения табакокурения?

Возможно, подростки видят в курении признак самостоятельности, взрослости. Курение в компании становится своего рода обязанностью, ритуалом, средством к сплочению.

-В чем конкретно заключается социальная опасность, вред наркомании?

Наркоманы, деградируя физически и морально, становятся опасны для общества: втягивают в этот порок других людей, в первую очередь молодежь, входят в группу риска распространения СПИДа и т.д.

Вредные привычки человека

Краткая характеристика

К чему приводит

Пьянство и алкоголизм

Психологическая (пьянство) и физиологическая (алкоголизм) зависимость организма человека от приема этилового спирта

Приводит к деградации личности, потере трудоспособности, разрушению организма и часто - к смерти

Табакокурение

Зависимость организма от поступления в него никотина

Приводит к серьезным заболеваниям, включая онкологические, общему ослаблению организма, что усугубляет течение многих заболеваний, особенно сердечно-сосудистой и дыхательной систем. В мире ежегодно от последствий табакокурения умирает несколько миллионов человек

Наркомания

Физиологическая зависимость организма от наркотиков - веществ естественного и искусственного происхождения, оказывающих одурманивающее и галлюциногенное действие за счет химического воздействия на центральную нервную систему

Приводит к полному разрушению личности, потере физического и психического здоровья, абсолютно антисоциальному поведению, включая совершение преступлений, смерти. Не излечивается. Средний срок жизни наркомана после начала систематического приема наркотиков - 5-7, иногда до 9 лет

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

- Дайте определение понятия «вредная привычка», назовите их и дайте каждой краткую характеристику.

- В чем состоит социальная опасность вредных привычек?

-- На какие стороны жизни и деятельности человека влияют вредные привычки?

-- Что ты знаешь о политике государства по профилактике вредных привычек?

-- Почему курение, пьянство и употребление наркотиков особенно опасны в подростковом возрасте?