Рабочая программа по ОБЖ, 8 класс

2. Учебно-тематическое планирование (8 кл.)

Кол-во

ча-сов

Тип урока

Вид учебной

деятельности

Планируемые

результаты

освоения

материала

Дата прове-

дения

Примечания

план

факт.

I.Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (14 час)

1.1.Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре (2 часа)

1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия .Правила безопасного поведения при пожаре.

1 ч

Урок изучения новых знаний

Беседа, составление памяток

Знать возможные причины возникновения и последствия пожара в жилых и общественных зданиях.

2

Возникновение пожара на транспорте и его причины.Правила безопасного поведения при пожаре на транспорте.

1 ч

комбинированный

Знакомство с ФЗ «О пожарной безопасности»

Знать права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.

Уметь обезопасить себя при пожаре.

1.2.Правила обеспечения безопасности дорожного движения (2 часа )

3.

Дорога и ее составные части.Лорожное движение и его участники.

1 ч

Конспект, тестирование.

Знать термины: дорога, дорожная разметка, дорожные знаки. Знать обязанности пешехода и пассажира и уметь применять их.

4.

Велосипедист - водитель транспортного средства.

1 ч

комбинированный

Беседа, решение сит.задачи.

Знать термин велосипедист, знать требования и обязанности велосипедиста, уметь применять их на практике.

1.3.Правила безопасного поведения на воде (1 час)

5.

Правила безопасного поведения на воде. Оказание само-и взаимопомощи терпящим бедствие на воде

1 ч

комбинированный

Рисунки спасательного инвентаря

Знать правила безопасного поведения на воде, уметь применять их на практике.

1.4.Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни (2 часа)

6.

Здоровье физическое и духовное. Физическая культура и закаливание.

1 ч

Урок изучения новых знаний

Сообщения, работа с учебником

Знать понятие здоровье и способы его укрепления.

7.

Вредные привычки и их негативное влияние на здоровье.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя, беседа.

Знать вред алкоголя, табака. Наркотиков..

1.5.Правила безопасного поведения в быту (1 час)

8.

Опасности , возникающие при нарушении правил обращения с бытовыми приборами.

1 ч

комбинированный

Работа в группах, сообщения учащихся

Иметь представление о опасностях возможных в быту.

1.6.Правила поведения на природе (2 часа)

9.

Автономное существование человека в природе

1 ч

комбинированный

Работа в группах, сообщения учащихся.

Иметь представление о порядке поведения при автономном существовании..

10.

Правила ориентирования на местности.Оборудование временного жилища.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя, работа в группах

Владеть навыками ориентирования и оборудования временного жилища..

1.7.Нарушение экологического равновесия в местах проживания (1 час)

11.

Влияние деятельности человека на окружающую среду.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя, работа в группах.

Знать понятия экологическая безопасность,ПДК.

1.8.Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях (3 часа)

12.

Самооценка поведения.

1 ч

Урок изучения новых знаний.

Рассказ учителя

Знать правила поведения при опасностях.

13.

Меры предосторожности при обнаружении взрывного устройства.

1 ч

Урок изучения новых знаний

Рассказ учителя,изучение материалов из прессы.

Знать и уметь применять праила поведения при угрозах террористического характера.

14.

Правила безопасного поведения в толпе.

1 ч

комбинированный

Тренинг по правилам поведения в толпе.

Знать психологические особенности и способы противостояния толпе.

II.Чрезвычайные ситуации природного и техногенного хаактера (17 час)

2.1.Чрезвычайные ситуации природного характера , их последствия и правила безопасного поведения (7 час)

15

Землетрясения и их поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя, примеры из прессы.

Знать.поражающие факторы землетрясений и способы самоповедения.

16.

Вулканы и их поражающие факторы..

1 ч

комбинированный

Работа с энциклопедией

Учащиеся должны иметь представление о вулканах и знать правила безопасного поведения при извержении вулкана.

17

Оползни,сели,обвалы,лавины и их поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Работа в группах

Знать опасности и уметь им противостоять.

18.

Ураганы,бури,смерчи и их поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя,примеры из прессы.

Знать о правилах безопасного поведения.

19.

Наводнения и их поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Просмотр видеофильма с обсуждением

Знать о правилах безопасного поведения при наводнениях и после него.

20

Цунами и их поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Знать правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о цунами и после него.

21

.

Природные пожары и их характеристика.Предупреждение природных пожаров.

1 ч

комбинированный

Беседа, примеры из периодической печати

Знать правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров.

2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного характера и правила безопасного поведения (6 час)

22.

Понятие о промышленных авариях и катастрофах.Потенциально опасные объекты.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя,работа в группах.

Знать потенциально опасные объекты и правила поведения при авариях.

23/

Пожары и взрывы, их характеристика, пожаровзрывоопасные объекты.

1 ч

комбинированный

Выступление пожарного ,.работа в группах.

Уметь обеспечить безопасность себя и окружающих при пожаре.

24.

Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ.

1 ч

комбинированный

Обучение поведению при авариях на ХОО

Уметь пользоваться средствами защиты органов дыхания, правила поведения.

25.

Аварийно химически опасные вещества(АХОВ),их характеристика и поражающие факторы.

1 ч

комбинированный

Тренинг по использованию СИЗ

Уметь сделать средства защиты из подручных материалов.

26.

Аварии на радиационно опасных объектах

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя.Беседа.

Знать особенности радиации,правила поведения при аварии на РОО

27.

Гидродинамические аварии. Правила безопасного поведения.

1 ч

комбинированный

Рассказ учителя, примеры из прессы.

Владеть умениями и навыками поведения при гидродинамических авариях.

2.3. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций (4 час)

28.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

1 ч

Урок изучения новых знаний.

Ознакомление со структурой РСЧС

Знать систему и порядок работы РСЧС.

29.

Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях.

1 ч

Урок изучения новых знаний.

Рассказ беседа

Знать сигнал Внимание всем!!!!и првила поведения .

30.

Инженерная, радиационная, химическая защита населения.

1 ч

Урок изучения новых знаний

Рассказ Учителя

Знать и уметь правила поведения при угрозах радиационного и химического заражения.

31.

Эвакуация. Обязанности и правила поведения людей при эвакуации.

1 ч

комбинированный

Работа с планом эвакуации.

Знать правила поведения при эвакуации,

III.Оказание первой медицинской помощи(4 час)

32.

Медицинская (домашняя) аптечка. Перевязочные и лекарственные средства.

1 ч

Урок изучения новых знаний

Изучение содержимого медицинской аптечки.

Знать содержимое аптечки и порядок наложения повязок.

33.

Средства индивидуальной защиты органов дыхания (противогаз ГП-7 и ПДФ-Ш)

1 ч

комбинированный

Устройство противогаза ,определение размеров,

Знать и уметь использовать противогазы, выполнение использования.

34.

Первая медицинская помощь при травмах,переломах. Правила и способы транспортировки пострадавших.

1 ч

комбинированный

Наложение повязок,шины,изготовление носилок из подручных материалов.

Знать порядок и уметь оказывать ПМП.

35.

Первая медицинская помощь при отравлениях, утоплении, тепловом и солнечном ударе,обморожении.

1 ч

комбинированный

Тренинг по оказанию первой помощи.

Знать и уметь оказывать первую мед помощь