ТЕМА УРОКА: Железнодорожный транспорт. Обеспечение безопасности, Правила поведения при авариях

ТИП УРОКА: Комбинированный

ЦЕЛЬ УРОКА: По окончании занятия учащиеся должны знать о правилах поведения в аварийных ситуациях в железнодорожном транспорте

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ, ТСО: мультимедийная презентация

ЗАДАЧИ УРОКА:

1. Познакомить учащихся с возможными аварийными ситуациями в железнодорожном транспорте

2. Познакомить учащихся с правилами поведения в аварийных ситуациях.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Возможные аварийные ситуации.

2. Правила поведения в различных аварийных ситуациях

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА:

Работа с учебником:

1 вариант

1. Вспомните правила безопасного поведения при столкновении автобуса с другим транспортом, если вы в этот момент сидите

2. Задача №22 учебник стр. 68

2 вариант

1. Вспомните правила поведения при попадании транспорта в воду.

2. Задача №21 учебник стр.68

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА:

Основными причинами аварий и катастроф на ж.д. транспорте являются неисправности пути, подвижного состава, средств сигнализации, ошибки диспетчеров, невнимательность и халатность машинистов.

Примеры аварий на железной дороге.

Всем, кто отправляется в поездку в железнодорожном транспорте. Нужно знать, что самые безопасные места в вагоне - это полки, расположенные в сторону движения.

Наибольшую угрозу представляют первый и последний вагоны поезда.

Рекомендации по поведению в поезде:

1. Не высовывайтесь из окон, не стойте на подножках и в тамбуре, дверь купе должна быть закрыта или полностью открыта;

2. Тщательно закрепляйте багаж на верхних полках. Тяжелые вещи лучше складывать под сидениями нижних полок;

3. Не стой в тамбурах и на подножках при движении поезда;

4. Не обходи стоящий поезд слишком близко от него - он может неожиданно тронуться;

5. Если отстал от поезда, не паникуй, обратиться к дежурному по станции или в отделение милиции, с тем чтобы твои близкие были оповещены о случившейся ситуации, сняли на следующей станции твои вещи;

6. не срывайте стоп-кран (особенно это опасно, когда поезд находится на мосту, в тоннеле, на резком повороте, в местах с крутыми спусками);

7. На остановках не уходить от поезда на большое расстояние, не обходи стоящий поезд слишком близко от него;

8. не выходите на сторону противоположную платформе, можно попасть под встречный поезд.

9. не играй на путях и не ходи по ним;

10. стой на расстоянии не менее 2-х метров от края платформы, чтобы не затянул вихревый поток;

11. не пытайся перебраться на другой путь под вагонами;

12. не забирайся на опоры линий электропередач, не трогай их руками (особенно в дождь)

Правила поведения при резком торможении:

1. Схватиться за поручни, упереться ногами в стену или сидение ногами, безопаснее всего спуститься на пол и упереться ногами в сидение.

2. После первого удара не расслабляйтесь

3. Во избежание травм следует убрать со столика острые предметы

( бутылки, стаканы)

4. Полностью до фиксации открыть или закрыть дверь купе

После столкновения:

1. Выбраться из вагона через основные выходы или запасные (в 3 и 6 купе);

2. Выпрыгивать на сторону, где нет путей.

3. Внимательно осмотреться - нет ли лежащих на земле проводов

При пожаре в вагоне:

1. При задымлении - закрыть органы дыхания, можно передвигаться на коленях по полу (в полупустых вагонах)

2. Перейти в соседний вагон, желательно в сторону движения

3. При обнаружении источника возгорания, сообщить проводнику вагона

4. При невозможности остановить поезд, выпрыгивать, одев побольше одежды, на сторону, где нет столбов.

5. Старайтесь приземлиться на соединенные вместе ноги, а затем перекатывайтесь и кувырками гасите скорость.

Домашнее задание: Записи в тетради Учебник ОБЖ (новый) параграф 16

Учебник ОБЖ параграф