КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 3 КЛАСС

</

От чего бывает пожар?

Цели: пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни; познакомить с причинами возникновения пожаров; систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара; активация познавательной и мыслительной деятельности учащихся; воспитывать чувство самосохранения; формировать умения правильно вести себя в экстремальных ситуациях, быстро реагировать на опасность.

Ход мероприятия:

Орг.момент

Сообщение темы классного часа.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может- два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

Учитель. Правильно, огонь!!!!!

Обобщение проблемы

Знают все: человек без огня,

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло!

При огне и зимою тепло.

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь- повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.

Учитель. При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает то, что создавалось многими долгими годами упорного труда Он сметает всё на своём пути, и остановить его бывает трудно. Но!

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают- 01.

И вот машины красные

Спешат в места опасные.

-Ребята, а кто же эти добрые друзья, которые всегда готовы прийти на помощь?

На борьбу с пожарами направляются очень смелые, отважные люди. Бросаясь в огонь для спасения людей, они часто забывают о собственной жизни. Для помощи людям в опасных ситуациях создано специальное Министерство Чрезвычайных ситуаций- МЧС и специальные войска. Солдаты этих войск имеют не только оружие, а различные приспособления: надувные домкраты, которые приподнимают бетонные плиты; ножницы, а также много автомобилей и вертолётов.

Загадки

Отгадайте загадки о приборах и предметах, с которыми нужно быть осторожными. Неосторожность в обращении с ними приводит к пожару. А от огня и дыма гибнут люди.

В маленьком амбаре

Лежит сто пожаров.

(Спички)

Стоит столбом, горит огнем,

Ни жару, ни пару, ни угольев.

(Свеча)

Синее море, стеклянные берега,

Плавает утка, горит голова.

(Лампа)

На голове - пуговка,

В носу - решето.

Одна рука, да и та на спине.

(Чайник)

Живет в нем вся Вселенная,

А вещь, обыкновенная.

(Телевизор)

То взад, то вперед

Ходит-бродит пароход.

Остановишь - горе! -

Продырявит море!

(Утюг)

Ночь. Но если захочу,

Щелкну раз - и день включу.

(Выключатель)

Он с хвостиком резиновым,

С желудком парусиновым,

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль, и сор.

(Пылесос)

Советы -помощники

1-й ученик:

Не шутите с этими предметами. Помните правила обращения с ними!

Запомните!

Нельзя играть со спичками и зажигалками.

2-й ученик:

Если загорелись электроприборы - утюг, телевизор, лампа и т.д., - заливать их водой категорически запрещается, потому что может поразить электрическим током.

3-й ученик:

Небольшое пламя можно засыпать песком, землей, хорошо погасить огонь стиральным порошком.

Можно накрыть горящий предмет плотной тканью или одеялом. Огонь не горит без доступа воздуха.

4-й ученик:

Не включать электрические предметы без разрешения взрослых. Не забывать выключать их.

5-й ученик:

Как же действовать в случае возникновения пожара?

Пожару всегда сопутствует дым. Если чувствуете запах дыма, проверьте, не горит ли проводка, электроприбор. Звоните в пожарную охрану по телефону 01.

6-й ученик:

Действуйте смело и быстро, не прячьтесь в шкафу или под кроватью.

7-й ученик:

Если дым тянется из подъезда, немедленно принимайте меры безопасности.

Закройте дверь, забейте щели, вентиляционные отверстия мокрой тряпкой и ждите пожарных. Звоните 01. Из окна или балкона просите о помощи.

8-й ученик:

Рот, нос закройте тряпкой или маской, наденьте шапку, пальто, укройтесь одеялом, предварительно намочив все это.

Помните! В задымленном помещении легче дышать, лежа на полу.

5. Правида пожарной безопасности. Игра «Это -я, это- я, это все мои друзья!»

-Ребята, чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.

Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт родную школу

От огня?

(Это- я, это- я, это все мои друзья!)

Кто поджёг траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

(молчат)

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

(Это- я, Это- я, это все мои друзья!)

Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол-

Еле сам живой ушёл?

(молчат)

Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Школьников и дошколят?

(Это- я, это- я, это все мои друзья!)

6 Игра «Собери пословицы и поговорки»

-А теперь поработаем в группах:

• Искра мала, да огонёк велик.

• Спички не игрушка, огонь не забава.

• Там не загорится, где огня нет.

• Упустишь огонь- не потушишь.

• Дыма без огня не бывает.

• Дорого при пожаре и ведро воды.

Ребята, помните о том,

Что нельзя шутить с огнём

Кто с огнём неосторожен,

У того пожар возможен.

7. Игра «Чем тушат пожар»

-А теперь поиграем:

Если тушат пожар - хлопаем.

Если пожар нельзя тушить - топаем.

(вода, спички, бумага, пироги, песок, блины, земля, резина, огнетушитель)

Учитель. Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно.

8.Игра «Доскажи словечко…»



Раньше, если был пожар

Ввысь взмывал сигнальный шар

Звал пожарных в бой с пожаром.

Где с огнём беспечны люди

Там взовьётся в небо шар,

Там всегда будет ….(пожар)

Раз, два, три, четыре

У кого пожар в ….(квартире)

Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил ….(утюг)

Красный отблеск побежал

Кто со спичками…(играл)

Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил бельё над …(газом)

Столб огня чердак объял

Кто там спички …(зажигал)

Побежал пожар во двор

Это кто там жег …(костёр)

Пламя прыгнуло в листву

Кто у дома жёг …(траву)

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые …(предметы)

Помни каждый гражданин

Этот номер….(01)

Дым увидел, не зевай

И пожарных …(вызывай)

Это всем должно быть ясно

Что шутить с огнём …(опасно).



9. Рефлексия .

Учитель. Так какой же вывод можно сделать из всего услышанного?



Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить нельзя!