Рабочая программа по ОБЖ для 10 класса на 2016-2017 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ЛИЦЕЙ № 57»

РАССМОТРЕНО И

РЕКОМЕНДОВАНО

МО учителей

физкультуры и ОБЖ

протокол № 1

от 27.08.2016

Председатель МО

Фаталиева Е.И.

______________

(подпись)

СОГЛАСОВАНО

Заместитель

директора

по УВР

Е.А. Агафонов

____________

(подпись)

УТВЕРЖДЕНО

приказ № 237

от 30.08.2016 г.

Директор лицея

Г.В. Горба

_____________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по ОБЖ

для учащихся 10 класса

на 2016-2017 учебный год

Составитель:

Украйченко А.А.

г. Ростов-на-Дону

</ 2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета

2. Содержание учебного предмета

3. Тематическое планирование, календарно-тематическое планирование учебного материала

1. Планируемые результаты изучения учебного предмета

Изучение основ безопасности жизнедеятельности в основной школе дает возможность обучающимся достигнуть следующих результатов:

1. в направлении личностного развития:

• формирование у обучающегося современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности;

• формирование индивидуальной системы здорового образа жизни;

• воспитание антитеррористического поведения и отрицательного отношения к психоактивным веществам и асоциальному поведению.

2. в метапредметном направлении:

• развитие умения выражать свои мысли и способности слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;

• формирование умений взаимодействовать с окружающими, выполнять различные социальные роли во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

3. в предметном направлении:

• умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам; применять полученные знания на практике - принимать обоснованные решения и в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;

• знания об опасных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства;

• умение оказывать первую медицинскую помощь;

• формирование установки на здоровый образ жизни

• умение анализировать явления и события природного, техногенного и социального характера, выявлять причины их возникновения и возможные последствия.

2. Содержание учебного предмета

Введение.

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Правила поведения в условиях ЧС природного характера. Правила поведения в условиях ЧС техногенного характера. Единая государственная система предупреждений и ликвидации ЧС (РСЧС). Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.

Гражданская оборона.

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения о ЧС. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени. Средства индивидуальной защиты населения. Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне ЧС. Организация ГО в школе.

Основы мед.знаний и ЗОЖ.

ЗОЖ и его составляющие. Биологические ритмы и работоспособность человека. Значение двигательной активности и закаливания. Вредные привычки. Профилактика вредных привычек.

Основы военной службы.

История создания Вооруженных Сил России. Организационная структура Вооруженных Сил. Другие войска, их состав и предназначение. Патриотизм - основа героизма. Памяти поколений - Дни воинской славы России. Дружба, войсковое товарищество - основа боевой готовности. Боевое знамя воинской части. Ордена - почетные награды за воинские отличия. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Правила дорожного движения.

3. Тематическое планирование, календарно-тематическое планирование учебного материала

Тематическое планирование реализует подходы к распределению материала «Содержание курса» по модулям. Разделы основного содержания разбиты на темы (модули), в которых программное содержание представлено более детально.

В тематическом планировании содержится описание возможных видов деятельности обучающихся в процессе усвоения соответствующего содержания, направленных на достижение поставленных целей обучения. Представленное тематическое планирование составлено на основе программы С.Т. Смирнова «ОБЖ». Сборник программ для общеобразовательных учреждений. «Дрофа», Москва 2014 г.

В календарно-тематическом планировании дается подробный расчет часов, отведенных на изучение каждой темы, определяются сроки прохождения учебного материала в соответствии с расписанием уроков, определены виды контроля, сроки проведения проверочных работ.