- Учителю
- Классный час по пожарной безопасности
Классный час по пожарной безопасности
Классный час по теме: «Пожарная безопасность» в 9 б классе
Тема. "Огонь - друг и враг человека".
Цель: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях,
при пожаре дома или в школе, привить практические навыки тушения
огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и
электроприборами, закрепить ранее полученные знания и навыки
учащихся по теме "Правила пожарной безопасности"; расширить
предоставления учащихся об опасностях, связанных с огнём.
Ход классного часа.
Огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек
познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку
тепло, свет, защищал от диких зверей, использовать для
приготовления пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню
человечество проникло в космос. Люди научились добывать и сохранять
огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в
страшное бедствие - пожар. Чтобы избежать пожара, предупредить его
нужно знать, каким же образом огонь вырывается на свободу. В чём же
причина этого? Как действовать при пожаре? На эти вопросы нам
сегодня и необходимо найти ответы.
Статистика говорит, что в нашей стране пожары вспыхивают каждые 2-3 минуты, в них ежегодно погибает около 20 тысяч человек.
Пожары приводят к большим материальным потерям:
-превращают в пепел жилые и промышленные здания;
-уничтожают лесные массивы;
-уничтожают урожаи сельскохозяйственных культур.
Приведу примеры некоторых исторических факторов, подтверждающих тяжкие последствия, нанесенные пожарами:
1470 г.- пожар в Москве( осталось только 3 двора);
1493 г.- пожар в Кремле (сгорела вся Москва);
1812 г.- пожар, вызванный бесчинством мародеров ( уничтожено 2/3 города) ;
1972 г.- торфяные пожары в Подмосковье (всю Москву заволокло дымом);
1977 г.- пожар в гостинице « Россия, погибло 37 постояльцев и 5 сотрудников, госпитализировано 52 человека;
1993г.- пожар на Камском автомобильном заводе ( страна лишилась главного поставщика большегрузных автомобилей).
Пожар - это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность и здоровья людей.
Горение - это процесс превращения горючих веществ в продукты сгорания.
Пожар - это беспощадная сила огня, гибель людей, городов, зданий,
материальных ценностей, растительного и животного мира.
Пожары сопровождают человека всегда и повсюду: на земле, под водой, в воздухе, в космосе.
Рост числа пожаров, материальных потерь, гибели людей является следствием бурного развития техники и технологии, концентрации производства, создания новых пожароопасных материалов, увеличения плотности населения, отсутствия в достаточном количестве первичных средств пожаротушения, низкого уровня подготовки населения к действиям по профилактике и предупреждению пожаров/ отсутствия навыков пожаротушения и безопасного поведения во время пожаров.
Пожары приносят неисчислимые беды, травмирование и гибель людей, они уничтожают все на своем пути, наносят непоправимый вред окружающей природной среде.
ТАБЛИЦЫ НА СЛАЙДАХ
Для возникновения горения необходимы три условия:
1).наличие горючего вещества; к горючим веществам относятся:
* дерево;
* бумага;
*бензин;
*керосин;
* газ и др.;
2) наличие окислителя, к которому относятся следующие вещества:
* кислород воздуха ;
* селитра;
* азотная кислота;
* окислы азота;
3) источник воспламенения, которым может послужить:
* икра;
* пламя костра;
* непогашенный окурок и др.
Основные причины возникновения пожаров.
• Небрежное, халатное обращение с огнем.
• Нарушение требований техники безопасности при работе
электрическими приборами, печным отоплением.
• Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огненных работ.
• Случайный или умышленный поджог.
• Пренебрежение опасностью, незнание и недооценка возможных последствий пожара.
• Удар молнии.
• Игра детей с огнем, в основном со спичками.
• Самовозгорание.
Для предупреждения возгораний в жилище необходимо строго соблюдать несложные правила пожарной безопасности.
Вот некоторые из них:
· не оставляйте включенными электроприборы после работы с ними;
· не включайте в одну розетку несколько мощных потребителей
электроэнергий;
· пользуясь свечами изолируйте их от стола огнестойкими
материалами;
· не применяйте бенгальские огни, хлопушки и другие пиротехнические
средства в квартирах;
· не устраивайте игр со спичками, другими горящими предметами и
легковоспламеняющими материалами.
Но бывает и так, что меры предосторожности не помогли и пожар
начался. Что делать в таких случаях?
· Срочно позвонить в пожарную охрану, сообщить точный адрес и
что горит;
· Если горение только началось, пожар легко можно затушить водой,
накрыть одеялом, перекрыв доступ воздуха;
· Нельзя тушить водой горящие электропроводку и электроприборы,
находящиеся под напряжением;
· Если огонь своими силами ликвидировать не удалось, то немедленно
покиньте помещение;
· Если выйти из квартиры из-за дыма невозможно, плотно закройте
двери, вентиляционные отверстия полотенцами, смоченные водой;
· Никогда не прячьтесь в задымленном помещении в укромные места.
Признаки начинающегося пожара.
• Наличие запаха дыма.
• Незначительный огонь, пламя.
• Наличие характерного запаха горящей резины или
Пластмассы, снижение напряжения в электросети, нарушение подачи электропитания - признаки горения электропроводки.
• Людская суета на лестничных клетках, в подъезде.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
Пожар в квартире, доме, здании школы.
-
Не паниковать.
-
Вызвать пожарных и спасателей по телефону 01.
-
Попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения: залить водой, засыпать песком или землей, накрыть плотной тканью, залить содержимым огнетушителя. Сорвать горящие шторы, затоптать огонь ногами, залить водой или бросить в емкость с водой.
-
Отключить электрические и газовые приборы. В случае возгорания телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть мокрой плотной тряпкой или залить водой через вентиляционные отверстия.
-
Закрыть все окна и двери.
-
Найти и вывести (вынести) маленьких детей, которые прячутся в шкафах, под столами, в туалетных комнатах. Помочь старикам, пострадавшим.
-
Взять с собой документы. деньги, ценные вещи.
-
Быстро, без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту, используя запасные выходы, пожарные лестницы.
-
Постоянно подавать звуковые сигналы.
-
Лечь на пол, ждать помощи или передвигаться ползком к выходу.
-
Дышать через мокрую ткань. Всеми силами защищаться от дыма. Несколько вдохов воздуха, насыщенного дымом, могут привести к потере сознания.
-
Выйти на балкон, закрыть за собой дверь, позвать на помощь.
-
Не открывать окна и двери.
-
Использовать для защиты от огня и теплового излучения влажную плотную ткань.
-
Не закрывать входную дверь на ключ.
-
Не пользоваться лифтом.
ЕСЛИ НА ЧЕЛОВЕКЕ ЗАГОРЕЛАСЬ ОДЕЖДА
-
Горящую одежду быстро снять.
-
Не бегать в горящей одежде.
-
Не кататься по земле.
-
Защитить руками голову, лицо, глаза.
-
Не использовать для тушения огнетушители.
-
Окунуться в воду или облиться водой.
-
Лечь на снег.
-
Накрыться плотной мокрой тканью, оставив голову открытой, чтобы не задохнуться продуктами горения.
-
Не отдирать прилипшую к телу одежду.
-
Оказать пострадавшему первую помощь, успокоить его и оперативно доставить в больницу.
Игровые ситуации.
Игровая ситуация №1
У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?
Покажите их, используя данные предметы: телевизор, ведро с водой,
одеяло, песок.
Ответ:
1. Обесточить телевизор;
2. Накрыть влажной тканью;
3. Позвонить по "01".
Ситуация №2
Кашу Саша решил на сковороде подогреть,
При этом в соседней комнате песни попеть.
Заигрался Саша и бдительность потерял,
Правила безопасности не соблюдал.
И вот огоньки заскакали кругом,
И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом!
На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия?
Покажите их, используя данные предметы: сковорода, кружка с водой,
полотенце.
Ответ:
1. Выключить газ;
2. Накинуть влажное полотенце
Ситуация №3
На тебе загорелась одежда. Что будешь делать?
Ответ:
1. Надо упасть на пол;
2. Накрыться влажной тканью;
3. Бежать нельзя!
Ситуация №4
Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?
Ответ:
1. Догнать, накрыть тканью;
2. Уронить на пол;
3. Тушить огнетушителем нельзя.
Ситуация №5
Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что
ты сделаешь?
а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ
б) Пойду понюхаю, откуда пахнет
в) Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они
приедут
г) Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04.
и все это буду делать, не включая света
Ситуация №6
В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?
а) Убежать б) Закричать в) Вызвать пожарных.
Большая часть неприятностей в жилище или в лесу возникает по
неосторожности, рассеянности, а порой и по незнанию и связями с
пожарами, ожогами, воздействием электрического тока, отравлениями.
Знание опасностей, выполнение простейших правил обращения с
предметами домашнего обихода, огнём - залог нашей безопасности.
Просмотр видеоролика.
С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается:
• Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.
</ • Разводить костер в густых зарослях и хвойном молодняке, под низкосвисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины. торфа, в непосредственной близости от созревших сельхозкультур.
• Оставлять в лесу самовозгораемый материал: тряпки и ветошь, пропитанные маслом, бензином, стеклянную посуду, которая в солнечную погоду может сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность.
• Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.
• Поджигать камыш.
• Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.
• Оставлять костер горящим после покидания стоянки.