- Учителю
 - Тест для начальной школы 3 класс
 
Тест для начальной школы 3 класс
ВНИМАНИЕ! Копирование данного материала для публичного использования СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! (В том числе и размещение на других сайтах, размещение в электронных СМИ и т.п.)
Задания
Безопасный мир, 3 класс
Внимание! В вопросах может быть несколько верных вариантов ответа
1. Отметьте, к какому типу опасностей относится пожар на заводе.природная опасность
техногенная опасность
социальная опасность
2. Отметьте первый признак ожога.
- 
    
покраснение кожи
 - 
    
кровотечение
 - 
    
появление волдыря
 
3. Отметьте, где неправильно указаны правила безопасного поведения в быту.
- 
    
Не оставляйте включенной газовую конфорку.
 - 
    
Вынимая электрическую вилку из розетки, не тяните за провод.
 - 
    
Когда моетесь в ванной или под душем, нужно пользоваться электрическими приборами.
 
4. Укажите причины пожара в доме.
- 
    
возгорание электроприборов, оставленных под напряжением без присмотра
 - 
    
неосторожное обращение с электроприборами
 - 
    
игра с огнём
 - 
    
солнечная погода
 
5. Укажите, какой(-ие) бытовой(-ые) прибор(-ы) является(-ются) пожароопасным(-и) и взрывоопасным(-и).6. Отметьте, как нужно действовать в данной ситуации:
Ваших родителей нет дома. В дверь позвонили и сказали, что вы заливаете соседей снизу.
A) Открыть дверь и пригласить в квартиру, чтобы удостоверились, что у вас все в порядке.
B) Сказать, что папа спит, вы его сейчас разбудите, и он придёт узнать, что случилось.
C) Не открывать дверь, а позвонить родителям и рассказать о приходе незнакомцев.
7. Отметьте предмет, неосторожное обращение с которым может стать причиной отравления ртутью.8. Отметьте, как называется неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой уничтожение окружающей среды, ценностей и даже гибели человека.
- 
    
пожар
 - 
    
взрыв
 - 
    
наводнение
 
9. Отметьте, что может стать причиной возникновения пожара.
- 
    
неисправность электроприборов
 - 
    
утечка газа
 - 
    
неосторожное обращение детей с огнем
 - 
    
неисправность водопровода
 
10. Укажите, как необходимо передвигаться в задымленном помещении к выходу.
- 
    
ползком
 - 
    
прыжками
 - 
    
бегом
 
11. Отметьте, о чём идёт речь:
Эта часть улицы безраздельно принадлежит людям. В переводе с французского обозначает «дорога для пешеходов».
- 
    
аллея
 - 
    
тротуар
 - 
    
шоссе
 
12. На сегодняшний день насчитывается более 200 дорожных знаков. Для того чтобы облегчить их распознавание они разделены на 8 групп. Отметьте предписывающий знак.13. Укажите, какому сигналу светофора соответствует данный сигнал регулировщика:
Регулировщик обращен к участникам движения боком, руки вытянуты или опущены.14. Укажите транспортное средство, управлять которым на дорогах могут молодые люди с 14 лет. 15. Отметьте, какое транспортное средство следует обходить спереди. 16. Прочитайте загадку, отметьте природное явление, которое будет являться отгадкой.
Кончен день, темнеет вечер,
Все сонливо, все устало...
И на ночь укрылась речка
Лёгким, белым одеялом.
- 
    
туман
 - 
    
лёд
 - 
    
снег
 
17. Опасные природные явления, которые возникают в местах проживания человека и создают угрозу для его жизни и здоровья, называются:
- 
    
стихийными бедствиями
 - 
    
чрезвычайными ситуациями
 - 
    
катастрофами
 
18. Прочитайте отрывок из стихотворения А.С. Пушкина. Укажите, название какого природного явления пропущено.
Дробясь о мрачные скалы,
Шумят и пенятся валы,
И надо мной кричат орлы,
И ропщет бор,
И блещут средь волнистой мглы
Вершины гор.
Оттоль сорвался раз ________,
И с тяжким грохотом упал,
И всю теснину между скал
Загородил,
И Терека могущий вал
Остановил.
- 
    
обвал
 - 
    
сель
 - 
    
смерч
 - 
    
ураган
 
19. Укажите, о каком опасном природном явлении идёт речь:
Временное затопление значительной части суши, к которому приводят продолжительные ливни, быстрое таяние снегов - реки выходят из берегов и под водой оказываются целые населённые пункты.
- 
    
наводнение
 - 
    
землетрясение
 - 
    
смерч
 
20. Отметьте, кто из героев знает правила безопасного поведения.21. Прочитайте ситуацию. Отметьте, как надо поступить в данной ситуации.
После занятий возле школы к тебе подошёл незнакомец и попросил показать нужную ему улицу.
- 
    
Расскажу, где находится улица, а сам вернусь в школу и расскажу о случившемся учительнице.
 - 
    
Сделаю доброе дело и провожу незнакомого человека, куда ему необходимо.
 
22. Отметьте, где неверно указано правило поведения в лифте.
- 
    
Входите в лифт, только убедившись, что на площадке нет постороннего, который вслед за вами зайдёт в кабину.
 - 
    
Если в вызванном лифте уже находится незнакомый человек, не входите в кабину.
 - 
    
Если незнакомец зашёл вместе с вами лифт, повернитесь к нему спиной, чтобы не видеть его.
 
konkurs-krugozor.ru