Военизированная эстафета в рамках Дня Защиты детей

</ «День защиты детей в ЧС»

(военизированные эстафеты для учащихся 9-11 классов )

Цели и задачи:

1. Пропаганда социальной значимости курса ОБЖ и повышение его престижа.

2. Укрепление межпредметных связей ОБЖ с другими дисциплинами, изученными в школе.

3. Закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков по курсу ОБЖ.

4. Выработка навыков правильного поведения в экстремальных ситуациях.

5. Формирование потребности здорового образа жизни и психологического стереотипа: «Окружающая среда-это система, живущая по своим законам».

6. Проверить ЗУН, необходимые для действия в экстремальных условиях.

7. Способствовать развитию лидерских качеств подростков.

8. Учить умению работать в группе, в коллективе.

9. Формировать у подростков интерес к дальнейшему изучению предмета ОБЖ.

Оборудование:

пневматическая винтовка-3шт., макет автомата Калашникова-3шт., противогаз-18шт., скамейки-6шт., гимнастические маты-3шт., мячики-3шт., мишени-3шт., бинты-3шт., шины на руку-3шт., медицинский жгут-3шт., йод-1шт, билеты с тестовыми заданиями-3шт.

В мероприятии принимают участие 3 команды: 9-11 классов.

Ход занятия.

I. Приветствие команд.

Капитаны представляют свою команду.

II. Теоретический конкурс.

Каждая команда получает билет с тестовым заданием и выполняет его за 2минуты.

Тест №1.

1. Какие войска ввёл Пётр I:

А) стрелецкие;

Б) дворянское ополчение;

В) регулярные

2. I-ая морская победа России над шведами у мыса Гангут произошла:

А) 9 августа 1714 года;

Б) 21 сентября 1380 года;

В) 24 декабря 1790 года

3. День разгрома фашистских войск в танковом сражении на Курской дуге:

А) 2 февраля 1943 года;

Б) 23 августа 1943 года;

В) 5 декабря 1941 года

4. Успешное выполнение общевойсковых задач обеспечивают войска:

А) мотострелковые;

Б) танковые;

В) специальные

5. Кому подчиняются виды Вооружённых Сил РФ:

А) министру внутренних дел РФ;

Б) Секретарю Совета Безопасности России;

В) министру обороны РФ;

Г) главнокомандующим, которые являются заместителями министра обороны РФ

6. Каково предназначение Сухопутных войск:

А) несение боевого дежурства на рубежах Родины;

Б) нанесение боевых ударов на большую глубину, отражение вторжения противника, действия его воздушных и морских десантов, прочное удерживание занимаемых территорий, районов и рубежей;

В) самостоятельно или во взаимодействии с другими видами Вооружённых Сил ведение наступления в целях разгрома группировок войск противника и овладения его территорией;

Г) ведение боевых действий преимущественно на суше.

7. Каково предназначение Военно-Морского Флота:

А) способен обеспечить доставку грузов водным путём;

Б) предназначен нарушать океанские и морские коммуникации противника и защищать свои коммуникации, содействовать Сухопутным войскам в проведении операции на континентальном театре военных действий, высаживать морские десанты и отражать высадку морского десанта противника;

В) предназначен для нанесения ударов по важным объектам противника и разгрома его военно-морских сил на океанском театре военных действий;

Г) способен наносить ядерные удары по наземным объектам противника, уничтожать силы его флота на море и на базах

8. Боевое знамя вручается воинской части согласно:

А) Указу Президента РФ;

Б) решению Правительства РФ;

В) приказу Министра обороны РФ

9.В каком воинском звании военнослужащий носит такие погоны?

(полковник)

Тест №2.

1. Какие войска ввёл Иван Грозный:

А) стрелецкие;

Б) дворянское ополчение;

В) регулярные

2. Победа русских полков над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве произошла:

А) 9 августа 1714 года;

Б) 21 сентября 1380 года;

В) 24 декабря 1790 года

3. Битва под Москвой, развеявшая миф о непобедимости фашистских войск, произошла:

А) 2 февраля 1943 года;

Б) 23 августа 1943 года;

В) 5 декабря 1941 года

4. Главной ударной силой Сухопутных войск являются войска:

А) мотострелковые;

Б) танковые;

Г) специальные

5.Боевое Знамя находится с воинской частью:

А) всегда;

Б) только в бою;

В) только в торжественных случаях

6.Что делается для охраны Боевого Знамени:

А) запрещается доступ к Боевому Знамени;

Б) ставится специальная сигнализация;

В) выставляется караул;

Г) выставляется пост

7. Кто стал четырежды Героем Советского Союза в годы Великой Отечественной войны:

А) И.Н.Кожедуб;

Б) А.И.Покрышкин;

В) Г.К.Жуков

8. Общие обязанности военнослужащих и взаимоотношения между ними определяются:

А) Уставом внутренней службы;

Б) Уставом гарнизонной и караульной службы;

В) Дисциплинарным уставом;

Г) Строевым уставом

9. В каком воинском звании военнослужащий носит такие погоны?

(майор)

Тест №3.

1.Какие войска были наиболее многочисленными в Московском государстве:

А) стрелецкие;

Б) дворянское ополчение;

В) регулярные

2. День взятия крепости Измаил под командованием А.В.Суворова:

А) 9августа 1714 года;

Б) 21 сентября 1380 года;

В) 24 декабря 1790 года

3. Битва под Сталинградом, положившая начало коренному перелому в Великой Отечественной войне, завершилась:

А) 2 февраля 1943 года;

Б) 23 августа 1943 года;

В) 5 декабря 1941 года

4. Самым многочисленным родом войск в Сухопутных войсках являются войска:

А) мотострелковые;

Б) танковые;

В) специальные

5. На воинский учёт ставятся:

А) юноши, достигшие 14 лет;

Б) девушки 18 лет, получившие военно-учётные специальности;

В) юноши, достигшие 17 лет;

Г) граждане, отслужившие военную службу по призыву или контракту

6. Какие предметы относятся к обязательным, для изучения всеми войнами, независимо от видов и родов войск:

А) общеобразовательные предметы;

Б) общественно-государственная, тактическая, техническая и специальная подготовка;

В) радиационная, химическая и биологическая защита, огневая подготовка из стрелкового оружия;

Г) общевоинские уставы, строевая и физическая подготовка, военная топография, а также военно-медицинская подготовка

7. Порядок выноса Боевого Знамени воинской части определяется:

А) Уставом внутренней службы;

Б) Уставом гарнизонной и караульной службы;

В) Дисциплинарным уставом;

Г) Строевым уставом

8. Где находится Боевое Знамя воинской части во время ведения боевых действий:

А) в специальном хранилище;

Б) у война, которому не страшно хранить Боевое Знамя;

В) на поле боя;

Г) в районе боевых действий

9. В каком воинском звании военнослужащий носит такие погоны?

(лейтенант)

III.Туристическая полоса

1) Сначала делаете кувырок вперёд на гимнастическом мате;

2) Проползаете по скамейке, используя только руки;

3) Преодолеваете болото, передвигаясь по кочкам;

4) Метание гранат (мячиков) в цель;

5) Оббегаете корзину и возвращайтесь в команду, передавая следующему эстафету.

IV.Военизированная эстафета

А.

1) С макетом автомата Калашникова и противогазом в походном положении пробегаете несколько метров, ложитесь и передвигаетесь по-пластунски под лавками;

2) Затем пробегаете по скамейке;

3) Прибегаете на огневой рубеж, на котором лежит пневматическая винтовка и из положения лёжа, стреляете в мишень 1 раз, кладёт винтовку и бежит к команде.

Б.

После команды «Газы» 1-ый ученик надевает противогаз и передаёт эстафету следующему. Последний ученик, надев противогаз, поднимает руку, дав понять, что команда выполнила задание.

В.

1) Сначала участники команды (5человек) надевают противогазы и бегут на следующий этап;

2) Надеваете противогаз на «пострадавшего», который лежит на земле (на мате);

3) Оказываете первую медицинскую помощь: накладываете жгут на ногу при артериальном кровотечении;

4) Затем с помощью подручных средств перенести «пострадавшего» из зоны заражения;

5) Снять противогаз и убрать его.

V.Оказание первой медицинской помощи.

В конкурсе принимают участие по 2 человека от команды: нужно наложить на руку шину при закрытом переломе.

VI. Конкурс капитанов.

Капитанам команд даётся по 5 пуль. Нужно попасть в мишень и набрать как можно больше очков.

VII. Индивидуальные конкурсы.

Контрольно-силовые упражнения: вызывается по 1ученику от каждой команды.

А) в течение 1 минуты участник поднимает туловище из положения лёжа на спине, ноги согнуты, ступни закреплены, руки за головой. Движение выполняется до касания локтями коленей и лопатками пола, при их отсутствии движение не засчитывается.

Б) сгибание и разгибание рук от пола (за 1 минуту).

В) силовые упражнения на высокой перекладине - подтягивание.

VIII. Определение победителей.

IX. Награждение.

5