- Учителю
- Рабочая программа по ОБЖ 11 класс
Рабочая программа по ОБЖ 11 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 13 Копейского городского округа.
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
на заседании МО Зам. директора по УВР Директор МОУ СОШ №13
Календарно-тематическое планирование уроков ОБЖ
на 2016-2017 учебный год
Класс - 11
Учитель -
Количество часов: на год 35 часа.
Количество часов в неделю - 1 час.
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена с учётом :
-
Федерального компонента государственного общеобразовательного стандарта, общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 05. 03. 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего , основного общего, среднего (полного) общего образования»;
-
ОБЛАСТНОГО БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА Челябинской области ( приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 16 .06 . 2011 г. №04-997) ;
-
примерной программы основного общего образования по биологии и программы основного общего образования по ОБЖ для 10-11 классов автор А. Т. Смирнов издательство «просвещение»
-
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 №2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2016-2017учебный год»;
-
Учебный план МОУ СОШ №13 на 2016-2017 учебный год;
-
Методическое письмо « О преподавании учебного предмета ОБЖ в общеобразовательных учреждениях Челябинской области 2016-2017 учебном году
Учебник:
Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 11 кл.общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Б.И.Мишин, под общ. ред. А. Т. Смирнова. - М: Просвещение, 2013.
Программа рассчитана на 35 часов(1 час в неделю), в том числе на проведение практических работ - 5 часа.
Уровень программы: базовый
УМК учителя:
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по основам безопасности жизнедеятельности. / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. - М.: Дрофа, 2010;
Методика обучения ОБЖ / Л.В.Байгородова, Ю.В.Индюков-2011г.
Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. - М.: Дрофа, 2002; Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / Сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» / авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. - СПб.: КАРО, 2011. Евлахов, В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 10-11 кл. - М.: Дрофа, 2011
УМК обучающегося:
Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 11кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б.И.Мишин, под общ. ред. А. Т. Смирнова.
М:Просвещение, 2009; Основы безопасности жизнедеятельности: справочник школьника/ Москва 2013/
Характеристика особенностей программы:
Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы - А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев), напечатанной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1-11 классы» / под общ. ред. А. Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2010, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.
В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:
- «Об обороне»;
- «О воинской обязанности и военной службе»;
- «О безопасности дорожного движения» и др.
Содержание программы выстроено по двум линиям:
- основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
- основы обороны государства и воинская обязанность. В содержание рабочей программы включен региональный компонент в количестве 5 часов, взаимосвязанных с основной тематикой занятий.
Цели и задачи курса:
-
воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
-
развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
-
освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;
• овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.
Итоговый и промежуточный контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.
Проверочные работы по курсу ОБЖ - 11 класс
№ п/п
Тема проверочной работы
Форма проведения
Время работы
№ урока п/п
1
«Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».
Тестирование
20 мин.
10
2
«Воинская обязанность».
Тестирование
20 мин.
17
3
«Особенности военной службы».
Тестирование
20 мин.
25
4
.Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
Тестирование, практическая работа
40 мин.
33
5
Обобщение по курсу «ОБЖ»
Тестирование
40 мин.
35
Практические работы по курсу ОБЖ - 11 класс
Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности
и инсульте
класс
15 мин.
6
2
Первая медицинская помощь при ранах
класс
15 мин.
7
3
Первая медицинская помощь при травмах
класс
15 мин.
8
4
Первая медицинская помощь при остановке сердца
класс
15 мин.
9
5
Обобщение по т. .Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.»
Скорая помощь
30 мин.
33
РК в рамках учебного предмета ОБЖ
Семья в современном обществе. Законодательство РФ о семье
Статистические данные о количестве браков и разводов по г. Копейску.
5
1
4
11
Обобщение по т.Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.
Особенности и специфика работы скорой помощи г. Копейска.
32
1
5
11
Обобщение по т.Основы военной службы
Работа ГВК г.Копейска.
34
1
Карта-схема проверки рабочей программы
Дата
Учитель
Предмет
Класс
Содержание
программного материала
Выполнение программы
Организация повторения пройденного материала
Количество контрольных работ
Количество проверочных работ
Количество практических работ
Резерв времени
Выводы и предложения
Примечание
С выводами ознакомлен
(подпись)
Календарно-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 класс
Колич.
часов
Тип
урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки
обучающихся
Вид
контроля.
Элементы
дополнительного
содержания
Д/З
Дата проведения
план
факт
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
(10 ч)
Основы здорового образа жизни.-6 ч
Правила личной гигиены и здоровья
1
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Личная гигиена, общие понятия и определения.
Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма
Знать об основных составляющих здорового образа жизни и их влиянии на безопасность жизнедеятельности личности.
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.
Тестирование.
(10 мин)
Цели и задачи курса ОБЖ
в текущем году
§ 1.1 (учебник)
2
Нравственность и здоровье.
Формирование правильного взаимоотношения
полов
1
Комбинированный
Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор и материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.
Знать о факторах,
оказывающих влияние на гармонию совместной жизни.
Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи
Индивидуальный опрос
§ 1.2 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3
Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики
1
Комбинированный
Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью
Знать об основах личной гигиены; об уголовной ответственности за заражение БППП.
Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни
Индивидуальный опрос
§ 1.3 (учебник)
4
СПИД
1
Комбинированный
ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД -это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ)
Знать о путях заражения ВИЧ-инфекцией.
Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни.
Индивидуальный опрос
§ 1.3 (учебник)
5
Семья в современном обществе. Законодательство РФ о семье
1
Урок обобщения и систематизации знаний
Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей
Знать об основах законодательства РФ о семье.
Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи.
Семинар
ПДД
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Повторить
§ 1.5
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.-4 ч
6
Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте
1
Урок комплексного применения ЗУН учащимися
Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение.
Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте
Знать правила оказания первой медицинской помощи при сердечной недостаточности и инсульте.
Владеть навыками
оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности и инсульте.
Практическая работа:
Оказание первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности инсульте.
(15 мин)
§ 2.1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7
Первая медицинская помощь при ранениях
1
Урок комплексного применен учащимися ЗУН
Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечений.
Правила наложения давящей повязки.
Правила наложения жгута. Борьба с болью.
Знать виды ран и правила оказания первой медицинской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки.
Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при кровотечениях.
Практическая работа:
Первая медицинская помощь при ранениях. (15 мин)
(оказание первой
медицинской помощи при дорожно-транспортном происшествии)
§ 2.2 (учебник)
8
Первая медицинская помощь при травмах
1
Урок комплексного применения ЗУН учащимися
Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.
Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.
Знать правила оказания первой медицинской помощи при травмах.
Владеть навыками
оказания первой медицинской помощи при травмах, растяжениях.
Практическая работа: Оказание первой медицинской помощи при травмах. (15 мин)
§ 2.3 (учебник)
9
Первая медицинская помощь при остановке сердца
1
Урок комплексного применения ЗУН учащимися
Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.
Знать о возможных причинах клинической смерти и ее признаках; о приемах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
Владеть навыками
проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
Практическая работа:
Оказание первой медицинской помощи при остановке сердца.
(15 мин)
§ 2.4 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10
Основы военной службы.
(25 ч)
Воинская обязанность .-7 ч
Основные понятия о воинской обязанности
1
Комбинированный
Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе
Знать об обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности.
Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Проверочная работа по теме «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».
(20 мин)
§ 3.1 (учебник)
11
Организация воинского учета
и его предназначение.
1
Комбинированный
Организация воинского учета. Обязанности граждан по воинскому учету
Знать об организации воинского учета, об обязанностях граждан по воинскому учету. Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Индивидуальный опрос
§ 3.2 (учебник)
12
Первоначальная постановка граждан на воинский учет
1
Комбинированный
Первоначальная постановка граждан на воинский учет.
Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет
Знать о первоначальной постановке граждан на воинский учет.
Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Индивидуальный опрос
Повторить
§ 3.2 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Обязательная подготовка граждан к военной службе
1
Комбинированный
Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе
Знать о содержании обязательной подготовки граждан к военной службе, Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы
Индивидуальный опрос
§ 3.3 (учебник)
14
Добровольная подготовка граждан к военной службе
1
Комбинированный
Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.
Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования
Знать об основных направлениях добровольной подготовки граждан к военной службе.
Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы
Индивидуальный опрос
§ 3.4 (учебник)
15
Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет
1
Комбинированный
Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет.
Знать об организации медицинского освидетельствования при первоначальной постановке на воинский учет.
Уметь использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет
Индивидуальный опрос
§ 3.5 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
16
Увольнение с военной службы
и пребывание
в запасе.
1
Комбинированный
Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов
Знать об основах военной службы. Иметь представление об основных правах и обязанностях во время пребывания в запасе. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе
Индивидуальный опрос
§ 3.6 (учебник)
17
Особенности военной службы. -8 ч
Правовые основы военной службы
1
Комбинированный
Военная служба - особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву.
Военные аспекты международного военного права
Знать основные положения законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности и военной службе граждан.
Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Проверочная работа по теме «Воинская обязанность».
(20 мин)
§ 4.1 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
18
Общевоинские уставы Вооруженных Сил - закон воинской жизни
1
Комбинированный
Общевоинские уставы - нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения.
Знать о нормативно-правовых актах, регламентирующих жизнь и быт военнослужащих; о предназначении общевоинских уставов Вооруженных Сил.
Уметь использовать приобретенные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы
Индивидуальный опрос
§ 4.2 (учебник)
19
Военная присяга- клятва воина на верность Родине - России.
1
Комбинированный
Военная присяга - основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги.
Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга
Знать о традициях ВС РФ.
Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы
Индивидуальный опрос
§ 4.3 (учебник)
20
Призыв на военную службу, время и организация призыва
1
Комбинированный
Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва.
Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставление отсрочек
Знать о призыве на военную службу, времени и организации призыва, о порядке освобождения граждан от военной службы и предоставлении отсрочек.
Уметь:
использовать полученные знания при постановке на воинский учет; владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе
Индивидуальный опрос
§ 4.4 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
21
Прохождение военной службы по призыву
1
Комбинированный
Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение
времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды
Знать об общих, должностных и специальных обязанностях военнослужащих; порядок прохождения военной службы по призыву; воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.
Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе
Индивидуальный опрос
История возникновения воинских званий.
История возникновения военной формы одежды
Повторить
§ 4.4 (учебник)
22
Прохождения военной службы по контракту
1
Комбинированный
Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.
Сроки военной службы по контракту.
Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту
Знать основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.
Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе; оценки уровня своей подготовленности к ней
Тестирование
(15 мин)
§ 4.5 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
23
Права и ответственность военнослужащих
1
Комбинированный
Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.
Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.)
Знать общие права и обязанности военнослужащих; виды ответственности, установленной для
военнослужащих, значении воинской дисциплины и видах дисциплинарных взысканий, налагаемых на солдат и матросов; об уголовной ответственности за преступления против военной службы.
Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Индивидуальный опрос
§ 4.6 (учебник)
24
Альтернативная гражданская
служба
1
Комбинированный
Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан.
Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.
Знать особенности прохождения альтернативной гражданской службы.
Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе
Тестирование
(15 мин)
§ 4.7 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Военнослужащий - защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.-7 ч.
25
Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества
1
Комбинированный
Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание - защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре,
традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя России, народа и Отечества.
Знать об основных качествах военнослужащего.
Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы
Проверочная работа по теме «Особенности военной службы».
(20 мин)
§ 5.1 (учебник)
26
Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющей оружием и военной техникой
1
Комбинированный
Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения.
Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и военное мастерство. Быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.
Знать об основных качествах военнослужащего.
Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.
Индивидуальный опрос
§ 5.2 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
27
Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина
1
Комбинированный
Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение.
Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета)
Знать об основных видах военно-профессиональной деятельности и их особенностях в различных видах Вооруженных Сил и родах войск; о требованиях, предъявляемых военной службой к уровню подготовки призывника.
Уметь:
- оценивать уровень своей подготовленности к военной службе;
- использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.
Индивидуальный опрос
§ 5.3 (учебник)
28
Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников
1
Комбинированный
Единоначалие - принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу
Знать о принципе единоначалия в Вооруженных Силах РФ;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника.
Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы.
Индивидуальный опрос
§ 5.4 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
29
Как стать офицером Российской армии
1
Комбинированный
Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.
Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования
Знать об основных видах военных образовательных учреждений профессионального образования; правила приема в военные образовательные учреждения.
Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе
Индивидуальный опрос
§ 5.5 (учебник)
30
Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации
1
Комбинированный
Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации
Знать об организации подготовки офицерских кадров для ВС РФ.
Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Индивидуальный опрос
Повторить
§ 5.5 (учебник)
31
Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации
1
Комбинированный
Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента
Знать о миротворческой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации.
Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Тестирование.
(20 мин)
§ 5.6 (учебник)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
32
Обобщение по т. .Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
1
Урок - экскурсия
Работа скорой помощи. Правила оказания экстренной доврачебной помощи.
.
Знать правила оказания первой медицинской помощи.
Владеть навыками оказания первой медицинской помощи
Беседа, практика.
Встреча с работниками скорой помощи.
33
Обобщение по т.Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
1
Урок комплексного применения ЗУН учащимися
Правила наложения давящей повязки.
Правила наложения жгута. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации
Знать правила оказания первой медицинской помощи.
Владеть навыками оказания первой медицинской помощи.
Индивидуальное тестирование и практическая работа
34
Обобщение по т.Основы военной службы
1
Урок - экскурсия
Работа военного комиссариата.
Проблемы работы с допризывной молодежью г. Нефтеюганска.
Беседа, дискуссия.
Встреча с работниками военного комиссариата.
35
Обобщение по курсу «ОБЖ»
1
Обобщение, систематизация и проверка знаний
Выполнение проверочных заданий, тестов по пройденному за учебный год материалу
Уметь применить приобретенные знания, умения и навыки в самостоятельной практической деятельности при выполнении проверочных заданий
Индивидуальный; тест