7


  • Учителю
  • Конспект занятия по учебному курсу для учащихся 2-3 класса 'Знаки на дорогах'

Конспект занятия по учебному курсу для учащихся 2-3 класса 'Знаки на дорогах'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект занятия по учебному курсу «Правила дорожного движения»


Педагог : Яловенко Оксана Петровна

Район Новичихинский

Образовательное учреждение МКОУ «Поломошенская СОШ»

Должность учитель начальных классов

Учебный курс: «Правила дорожного движения »

Класс: 2-3 класс

Тема занятия: «Знаки на дорогах»

Тип занятия: изучение нового материала

Средства, обеспечивающий учебный процесс на уроке:

Демонстрационный материал: презентация, плакаты дорожные знаки, таблица «Дорожные знаки»

Оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска, видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки».

Тема урока

«Знаки на дорогах»

Цель урока

Ознакомить учащихся с дорожными знаками.

Задачи

Познакомить и историей возникновения дорожных знаков.

Научить различать дорожные знаки.

Планируемый

результат

обучения,

формирование

УУД

Личностные

  • понимание необходимости соблюдения правил дорожного движения;

  • ориентация на выполнение правил дорожного движения

  • интерес к занятиям по ПДД;

Предметные

  • безопасно переходить дорогу, улицу, соблюдая правила дорожного движения.

  • передвигаться по улицам и дорогам, соблюдая правила пешехода

  • правильно читать основные дорожные знаки.

Регулятивные

  • следовать при выполнении заданий инструкциям учителя

  • определять жизненные ситуации под руководством учителя.

  • определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, соотносить свои действия с поставленной целью.

Познавательные

  • ориентироваться в рисунках, схемах, таблицах

  • использовать знаково-символические средства

  • извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация ,таблица, схема, модель и др.)

Коммуникативные

  • соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения.

  • участвовать в диалоге; слушать и понимать других, реагировать на реплики, задавать вопросы, высказывать свою точку зрения

  • выполнять различные роли в группе.

Основные понятия

Дорожный знак, дорога, тротуар

Интеграция с другими образовательными областями

1. окружающий мир: входят и темы, связанные с движением на улицах и с изучением транспортных средств.

2. трудовое обучение и изобразительное искусство: можно создавать тематические композиции, связанные с движением транспорта и людей по улицам города и т.д.

3. литературное чтение: знакомство с содержанием стихотворений, загадок.

Ресурсы:

- основные

- дополнительные

- презентация «Знаки на дорогах», «Наши друзья - дорожные знаки» плакаты дорожные знаки, таблица «Дорожные знаки»

- ноутбук, проектор, интерактивная доска, видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки».

Ход урока

1.Организационный момент.

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов,

дорог Город дает нам

Все время урок.

Вот она, азбука -

Над головой

Знаки развешены

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Город, в котором

С тобой мы живем,

Можно по праву

Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,

Проспектов,

дорог Город дает нам

Все время урок.

Вот она, азбука -

Над головой

Знаки развешены

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда. Я. Пишумов

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в "Школу дорожных знаков". Закон улиц и дорог, который называется "Правила дорожного движения" - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому, только отличное знание дорожных знаков позволит нам уверенно переходить улицу или ехать в автомобиле.

Путешествовать будем в качестве пешеходов.

2. Актуализация знаний.

Когда человек собирается куда-то идти или ехать, родные и друзья ему всегда говорят: «Счастливого пути!» Но для того, чтобы это пожелание сбылось, надо очень постараться, ведь любая дорога таит опасности.

- Какие правила должен соблюдать пешеход?

Презентация «Знаки на дорогах»

Слайд 2-7

3. Работа по теме урока.

Слайд 8 Необходимость в регулировании дорожного движения возникла в те времена, когда еще не было машин, а улицы находились во власти конных экипажей. В 1868 г. в Лондоне установили железнодорожный семафор с цветным диском. Но он не оправдал себя. И на их месте появились регулировщики. Держать огромную армию регулировщиков оказалось не совсем выгодно. И в 1914 г. в городе Кливленде (США) появился первый электрический светофор. Он имел два сигнала - красный и зеленый и управлялся вручную. А уже в 1918 г. на улицах Нью-Йорка начали работать трехцветные электрические светофоры.
Слайд 9 В 1782 году в Париже построили новое здание театра. По улицам двигалось большое количество карет и пешеходов. Кареты сталкивали, давили людей. И люди вместо театра попали в больницу. Тогда городские власти разделили дорогу между каретами и пешеходами. Люди стали ходить по тротуару. - Сейчас тротуары есть во всех городах и поселках, деревнях. Это часть улицы безраздельно принадлежит людям. На оживленных улицах тротуары отделяют от проезжей части яркими ограждениями.
- Как нужно двигаться по тротуару? (Движение по правой стороне). Слайд 10

Тротуары устраивают выше, чем проезжую часть для чего? (Для того чтобы в дождь с них быстрее стекала вода, чтобы машины случайно не заезжали на тротуар и не задевали прохожих, чтобы обезопасить пешеходов, оградить их от транспорта). - В наше время трудно представить, что можно обойтись без тротуара. В кажущейся суматохе движения транспорта есть определенный порядок. Весь транспорт подчиняется строгому закону, который называется - «Правила дорожного движения».
Чем сейчас покрывают дороги? Слайд 11 (Сейчас дороги покрывают слоем особой нефтяной смолы, битумом или асфальтом). Историческая справка. Раньше на улицах не было тротуаров. С каждым годом все больше появлялось на улице экипажей, и росло число несчастных случаев.

Сами правила родились на свет давно… Попытки ввести правила езды по улицам и дорогам создавались в то время когда по улицам ездили конные экипажи. Были эти правила, конечно, не такими, как сейчас, - намного проще. Но и тогда знать их обязаны были все. В России царский указ предупреждал: "Извозчикам и прочим всяких чинов людям ездить, имея лошадей взнузданными, со всяким опасением и осторожностью, смирно". За ослушание "виновные за первую вину будут биты кошками, за вторую кнутом, за третью сосланы будут на каторгу". Первые правила были созданы для извозчиков и ямщиков. Потом появились велосипеды (двухколесные, трехколесные). Первый автомобиль, паровой, был создан в 1769 г. французом Жан Кюньо. Слайд 12 В 1885 г. немецкие изобретатели Карл Бенц и Даймлер создали автомобиль с бензиновым мотором - мотоколяску. Слайд 13 Позднее появились автомобили с двигателем внутреннего сгорания. С появлением автомобилей, появились новые правила. В Англии, например, когда появились первые автомобили, было издано специальное постановление, в котором говорилось: "В городах перед механической повозкой должен бежать человек с красным флажком, дабы предупредить тем самым об опасности". Когда первые автомобили появились в Петербурге и Москве, городская дума предписывала их владельцам ездить по городу не быстрее 12 км/ч. Слайд 14 Характерно, что сведения о дорогах и дорожных знаках обнаруживаются археологами и в других странах. Так, например, самый старый в мире знак найден на дороге неподалеку от итальянского города Ливорно. Археологи откопали здесь камень, на котором на латинском языке было написано: "Это место опасно". Так древнеримская "служба движения" предупреждала путешественников о крутом повороте. В одном из городов Англии с древнейших времен сохранился здоровенный булыжник с указанием расстояния до ближайшего населенного пункта. Таким образом, и этот знак стал прообразом указателей расстояния.

Слайд 15 -16 Дорожные знаки применяются во всех странах мира, и водители транспорта, приезжая в другую страну, без знания языка понимают обозначения на дорожных знаках этой страны, имеют возможность вести транспорт по незнакомым дорогам.

Слайд 17 Дорожные знаки делятся на четыре группы: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные.

Слайд 18 Предупреждающие знаки имеют форму треугольника, они окрашены в белый или желтый цвет и имеют красную кайму. Знаки этой группы предупреждают водителей и пешеходов об опасностях на пути следования. .

Слайд 19 Запрещающие знаки имеют круглую форму, окрашены они также в белый или желтый цвет, по окружности имеют красную кайму. Несколько знаков из этой группы: «Въезд запрещен», «Стоянка запрещена», «Остановка запрещена» и др. Символы черного цвета, изображенные на знаках, запрещают водителю выполнять определенные действия. Запрещающие знаки устанавливают непосредственно перед участками улиц и дорог, на которых необходимо ввести нужное ограничение.

Ограничения, вводимые знаками, различны по значению и расстоянию, они могут распространяться на определенные улицы или дороги, иметь местное значение и т. п.

Слайд 20 Предписывающие знаки разрешают движение только в указанных направлениях или только определенным видам транспортных средств. Предписывающие знаки круглые, голубого цвета. Символы на них белого цвета.

Слайд 21 Указательные знаки содержат сведения или разъяснения, помогающие водителю лучше ориентироваться на дорогах. Они прямоугольные, голубого цвета (кроме некоторых).

Слайд 22 Знаки сервиса указывают места отдыха, лечения, питания, ремонта т.д. отличительный признак синий прямоугольник с рисунком.

На отдельных участках улиц необходимо добавочно информировать водителей и пешеходов об обеспечении безопасности движения. Для этой цели применяются дополнительные средства информации.

Знаки, установленные в городах, в темное время суток освещаются. На дорогах поверхность знаков покрывают светоотражающими красками и элементами. Когда автомобиль в темное время суток приближается к знаку, то свет фар попадает на знак, и он начинает светиться, водитель четко его видит. Слайд 23-24

Физкультминутка.

- Детям предстоит отдохнуть и поиграть в игру «Собери светофор».

4. Закрепление.

Перечислим знаки, которые должны знать учащиеся.

Предупреждающие: «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»; «Пересечение с равнозначной дорогой», «Пересечение со второстепенной дорогой», «Пересечение с главной дорогой», «Опасный поворот», «Извилистая дорога», «Скользкая дорога», «Выброс гравия»,

«Пешеходный переход», «Дети», «Ремонтные работы», «Падение камней».

3апрещающие: «Въезд запрещен», «Движение запрещено», «Автомобильное движение запрещено», «Велосипедное движение запрещено», «Пешеходное движение запрещено», «Поворот налево запрещен», «Поворот направо запрещен».

Предписывающие: «Обязательные направления движения» (только направо, только налево), «Круговое движение», «Велосипедная дорожка», «Дорожка для пешеходов».

Указательные: «Место стоянки», «Пешеходный переход», «Пункт медицинской помощи», «Телефон», «Пункт питания», «Гостиница».

Презентация Игра «Наши друзья - дорожные знаки»
5. Итог урока.

- Наше путешествие подошло к концу. Вы показали себя настоящими знатоками дорожных знаков, но чтобы вы не забывались, я дарю вам таблицу основных дорожных знаков. И в заключении хочу вам показать видеофильм «Азбука безопасности на дорогах» «Дорожные знаки».

6. Рефлексия.

- Как вы считаете, важна ли тема сегодняшнего урока для пешеходов, т.е. для вас? Почему?


Приложение




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал