- Учителю
- Рабочие программы по ОБЖ 8 класс
Рабочие программы по ОБЖ 8 класс
№ п/п | Название модуля, раздела, темы | Кол-во часов | Тип урока | Элементы содержания | Вид контроля, измерители | Домашнее задание | Дата проведения | ||
План | Факт | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Модуль 1.Основы безопасности личности, общества и государства(23 ч) Раздел 1. Основы комплексной безопасности(16ч) | |||||||||
Пожарная безопасность (3 ч). | |||||||||
1 | Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых знаний | Пожары: основные понятия и определения. Условия возникновения горения. Пожароопасные объекты. Классификация пожаров | Индивидуальный опрос | § 1.1 |
|
| |
2 | Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения | 1 | Комбинированный | Соблюдение мер пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожарах . Средства пожаротушения и правила пользования ими | Индивидуальный опрос | § 1.2 |
|
| |
3 | Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах. | 1 | Комбинированный | Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности в быту. | Индивидуальный опрос Контрольная работа №1 Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения
| § 1.3 |
|
| |
Безопасность на дорогах(3 ч) | |||||||||
4 | Причины дорожно - транспортных происшествий и травматизма людей. | 1 | Комбинированный | Анализ причин дорожно- транспортных происшествий. | Индивидуальный опрос | § 2.1. |
|
| |
5 | Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров. | 1 | Комбинированный | Правила дорожного движения. | Работа по карточкам | §2.2. |
|
| |
6 | Велосипедист - водитель транспортного средства. | 1 | Комбинированный | Классификация транспортных средств. | Индивидуальный опрос | §2.3. |
|
| |
Безопасность на водоёмах (3 ч) | |||||||||
7 | Безопасное поведение на водоёмах в различных условиях. | 1 | Комбинированный | Характеристика водоёмов в различных условиях. | Работа по карточкам | §3.1 |
|
| |
8 | Безопасный отдых на водоёмах. | 1 | Комбинированный | Способы обеззараживания воды. | Решение ситуационных задач | §3.2. |
|
| |
9 | Оказание первой помощи терпящим бедствие на воде. | 1 | Комбинированный | Способы оказания первой помощи терпящим бедствие в воде. | Практическая работа №1. Отработка в паре правила само - и взаимопомощи терпящим бедствие в воде. | §3.3. |
|
| |
Экология и безопасность (2 ч) | |||||||||
10 | Загрязнение окружающей среды и здоровье человека | 1 | Комбинированный | Влияние деятельности человека на окружающую среду. Экология и экологическая безопасность. Влияние состояния окружающей среды на здоровье человека | Индивидуальный опрос | §4.1. |
|
| |
11 | Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке. | 1 | Комбинированный | Анализ окружающей среды. | Решение ситуационных задач Контрольная работа №2 Общие правила поведения в повседневной жизни
| §4.2. |
|
| |
Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия (5 ч) | |||||||||
12 | Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера | 1 | Комбинированный | Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера по типам и видам их возникновения | Решение ситуационных задач | §5.1. |
|
| |
13 | Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. | 1 | Комбинированный | Радиоактивность. Ионизирующее излучение. Радиационно опасные объекты. Радиационная авария. Классификация радиационных аварий | Решение ситуационных задач | §5.2. |
|
| |
14 | Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. | 1 | Комбинированный | Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ. Химически опасные объекты производства. Причины аварий на ХОО. Последствия аварий с выбросом АХОВ. Основные параметры последствий аварии на ХОО | Индивидуальный опрос | §5.3. |
|
| |
15 | Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия. | 1 | Комбинированный | Условия и причины возникновения пожаров и взрывов. Влияние человеческого фактора на причины возникновения пожаров | Индивидуальный опрос | §5.4. |
|
| |
16 | Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия. | 1 | Комбинированный | Основные причины гидродинамических аварий. Факторы, способствующие возникновению гидродинамических аварий. Поражающие факторы гидродинамических аварий. Зоны катастрофического затопления. Последствия гидродинамических аварий | Индивидуальный опрос Контрольная работа №3 Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия | §5.5. |
|
| |
Раздел 2.Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций(7 ч) | |||||||||
Обеспечение защиты населения от чрезвычайных ситуаций (4ч) | |||||||||
17 | Обеспечение радиационной безопасности населения. | 1 | Комбинированный | Правила безопасного поведения при радиационных авариях. Действия населения при радиоактивном загрязнении местности | Практическая работа №2. Отработка в паре (группе) правил безопасного поведения в условиях радиационной опасности. | §6.1. |
|
| |
18 | Обеспечение химической защиты населения | 1 | Комбинированный | Защита населения от АХОВ. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом аварийно опасного химического вещества | Практическая работа №3. Отработка в паре (группе) правил безопасного поведения в условиях химического заражения | §6.2. |
|
| |
19 | Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах. | 1 | Комбинированный | Основные поражающие факторы пожаров и взрывов. Вторичные последствия пожаров и взрывов | Практическая работа№4. Отработка в паре (группе) правил защиты от основных поражающих факторов пожаров и взрывов. безопасного поведения в условиях химического заражения | §6.3. |
|
| |
20 | Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях | 1 | Комбинированный | Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий. Правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии | Практическая работа№5. Отработка в паре (группе) правил защиты от основных поражающих факторов гидродинамических аварий. | §6.4. |
|
| |
Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера (3 ч) | |||||||||
21 | Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. | 1 | Комбинированный | Системы оповещения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. | Индивидуальный опрос | §7.1. |
|
| |
22 | Эвакуация населения | 1 | Комбинированный | Виды и способы эвакуации. | Практическая работа№6 Выход из здания школы по сигналу «Пожарная тревога» | §7.2. |
|
| |
23 | Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера | 1 | Комбинированный | Виды инженерных укрытий. | Практическая работа№7 Укрытие в защитном сооружении . | §7.3. |
|
| |
Раздел 4 Основы здорового образа жизни. (8 ч) | |||||||||
Здоровый образ жизни и его составляющие(8 ч) | |||||||||
24 | Здоровье как основная ценность человека | 1 | Комбинированный | Термин здоровье по определения ВОЗ. | Индивидуальный опрос | §8.1. |
|
| |
25 | Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность. | 1 | Комбинированный | Особенности индивидуального здоровья, его духовная, физическая и социальная составляющие. | Урок - беседа. | §8.2. |
|
| |
26 | Репродуктивное здоровье - составляющая здоровья человека. | 1 | Комбинированный | Общие понятия о репродуктивном здоровье как общей составляющей здоровья человека и общества | Урок - беседа. | §8.3. |
|
| |
27 | Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человеку и общества | 1 | Комбинированный | Здоровый человек - здоровое общество. | Индивидуальный опрос | §8.4. |
|
| |
28 | Здоровый образ жизни и профилактика основных инфекционных заболеваний. | 1 | Комбинированный | Виды неинфекционных заболеваний. | Фронтальный опрос | §8.5. |
|
| |
29 | Вредные привычки и их влияние на здоровье. | 1 | Комбинированный | Зависимость человека от вредных привычек. | Индивидуальный опрос | §8.6. |
|
| |
30 | Профилактика вредных привычек. | 1 | Комбинированный | Роль семьи, общества в формировании здорового образа жизни. | Индивидуальный опрос | §8.7. |
|
| |
31 | Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности. | 1 | Комбинированный | Краткая формулировка понимания здоровья человека и критерии оценки его уровня. | Написание реферата на одну из тем раздела «Основы здорового образа жизни» | §8.8. |
|
| |
Раздел 5.Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (4 ч) | |||||||||
Первая помощь при неотложных состояниях(4 ч) | |||||||||
32 | Первая помощь пострадавшим и её значение. | 1 | Комбинированный | Возможные последствия неотложных состояний и значение своевременного оказания первой помощи | Индивидуальный опрос. Урок - беседа. | §9.1. |
|
| |
33 | Первая помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами. | 1 | Комбинированный | Виды АХОВ и их действие на человека | Практическая работа№8
Отработка в паре приёмов оказания первой помощи при отравлениях АХОВ. | §9.2. |
|
| |
34 | Первая помощь при травмах | 1 | Комбинированный |
| Практическая работа№9 Отработка в паре приёмов оказания первой помощи при травмах. Написание рефератов на одну из тем раздела | §9.3. |
|
| |
35 | Первая помощь при утоплении | 1 | Комбинированный |
| Практическая работа№10 Отработка в паре приёмов оказания первой помощи при утоплении. Защита рефератов.
| §9.4. |
|
|