Урок по ОБЖ 'Ориентирование' 10 класс

План-конспект

проведения урока.

Модуль I - Основы безопасности личности, общества и государства

Раздел I - Основы комплексной безопасности;

Тема I -Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни;

Тема урока: - Практическая подготовка к автономному существованию в природной среде. Ориентирование на местности.

Вид занятия: - теоретическое;

Количество времени: - 1 час;

Место проведения: - согласно расписанию занятий на день;

Дата: -

Состав учащихся: - учащиеся 10-х классов;

Цель урока: - ознакомить учащихся с основными видами, способами и приёмами ориентирования на местности.

Задачи: - ознакомиться и изучить основные способы и приёмы ориентирования на местности

Пособия: - учебник;

План

проведения урока.

№

п/п

Запланированные мероприятия

Расч.

время

(мин.)

Время

с нач.

провед.

занятий

Астрон.

Время

(час.мин)

нач./кон.

Примеч.

Проверка присутствия учащихся с отметкой в классном журнале.

2

2

Доведение плана проведения урока учащимся

1

3

Проверка домашнего задания

14

17

Доведение нового учебного материала.

26

43

Подведение итогов урока. Доведение домашнего задания. Ответы на вопросы учащихся.

2

45

План

доведения нового учебного материала.

Тема: - «Практическая подготовка к автономному существованию в природной среде»;

Учебник: - А.Т. Смирнов Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс

с.12 - 13; §2;

№

п/п

Запланированные вопросы

Расч.

время

(мин.)

Время

с нач.

провед.

зан.

Астрон

время

(час.мин)

нач./кон.

Примеч.

Вступление. Основные определения

7

24

Ориентирование с помощью компаса и карты

5

29

Ориентирование без компаса и карты.

5

34

Ориентирование по небесным светилам.

4

38

Ориентирование по местным предметам

5

43

Конспект

изложения нового учебного материала.

1. Вступление. Основные определения

При решении навигационных задач, в том числе и боевых задач, возникает необходимость вести ориентирование. Для выполнения поставленных задач воину необходимо знать своё местоположение, местоположение местных предметов и характерных ориентиров, с точностью, необходимой для выполнения боевой задачи.

В условиях ведения современной войны личному составу воинских частей и подразделений придётся действовать на местности в различных условиях обстановки ведения боя.

Кроме умения и навыков в оценке обстановки, владения техникой и оружием, средствами индивидуальной защиты, каждый боец и командир должен уметь ориентироваться на местности, грамотно оценивать и анализировать обстановку, подавать предложения и принимать грамотные решения на ведение боя.

Изучением вопросов ориентирования занимается наука топография и военная топография.

Изучение топографии и военной топографии способствует развитию качеств, необходимых в бою каждому воину: - наблюдательность, точность, внимание, умение учитывать особенности местности для успешного решения поставленных боевых задач.

Топография - наука, изучающая местность и её элементы, способы измерения и отображения на планах и картах.

Военная топография - прикладная наука, являющаяся разделом топографии, изучающая местность для организации планирования, подготовки и ведения боя.

Местность - участок земной поверхности с рельефом, с природными и искусственными образованиями, классифицируется по условиям и особенностям:

Местные предметы (местники) - объекты на местности природного или искусственного происхождения.

Ориентирование - определение направления сторон горизонта, своего местоположения, местоположения местных предметов и ориентиров.

Ориентир - характерный местный объект, использующийся для ориентирования и целеуказания.

2. Ориентирование с помощью компаса и карты.

Для ориентирования используется ручной магнитный компас. Это приспособление служит для определения направления силовых линий магнитного поля Земли (МПЗ) в горизонтальной плоскости. Устройство состоит из корпуса представляет собой круглую коробочку , закрытую круглым стёклышком, с азимутальной шкалой, прицельным приспособлением (подвижная прицельная планка с прорезью и мушкой), подвижной магнитной стрелки и арретира.

Корпус изготовлен из диамагнитного материала.

Магнитная стрелка является чувствительным элементом компаса. Состоит из магнитного материала, имеет посредине втулку скольжения, которой насажена на кончик шипа в центре корпуса. В свободном вращении магнитная стрелка всегда устанавливается вдоль силовых магнитных линий МПЗ. Окрашена в синий и красный цвета. синим концом стрелка указывает на Север, а красным на Юг. Определяет направление магнитного меридиана.

Арретир предназначен для фиксирования магнитной стрелки в случае необходимости.

Для определения направления магнитного меридиана необходимо:

• Установить компас в горизонтальное положение;

• Разарретировать стрелку;

• Развернуть компас так, чтобы отметка «С» (Север) нулевая на азимутальной шкале, расположилась напротив конца стрелки, указывающей на Север;

Для ориентирования с помощью карты:

• Развернуть карту по странам Света (ориентировать по сторонам горизонта - северный обрез карты находится с северной стороны);

• Определить своё местоположение на карте и сличить карту с окружающей местностью;

3. Ориентирование без компаса и карты.

Ориентирование без компаса и карты производится по небесным светилам и местным предметам.

4. Ориентирование по небесным светилам.

Ориентирование по небесным светилам включает в себя ориентирование по Солнцу, по Луне и по Полярной звезде. Возможно ориентирование, кроме Полярной звезды, и по другим звёздам, но при наличии таблиц высот и азимутов звёзд (ТВАЗ) или подвижной карты звёздного неба (ПКН).

Ориентирование по Солнцу. Основано на суточном движении Солнца по небесной сфере. Один оборот по небесной сфере Солнце совершает за 24 часа, то за 1 час Солнце по небесной сфере проходит 15. Так в 06.00 Солнце на Востоке (азимут 90), в 12.00 - Солнце на Юге (азимут 180), а в 18.00 - на Западе (азимут 270) - если время поясное. Но так как во II часовом поясе, на территории РФ, поясное время + 1 час, то соответственно будет в 07.00 Солнце находиться на Востоке, в 13.00 - на Юге и в 19.00 - на Западе. Зная время можно определить точку Юга на линии горизонта. Например в 12.00 точка Юга будет находиться справа 15 от точки проекции светила на линию горизонта. В 11.00 точка Юга будет находиться справа 30, а в 10.00 - 45 и т.д., или в 14.00 точка Юга будет находиться 15 слева от Солнца, в 15.00 -30, а в 16.00 - 45 слева и т.д.

07.00

13.00

19.00

10.00

16.00

105

в

ю

з

135

225

255

Направление движения

Солнца

по небесной сфере

Рисунок. Изменение азимута Солнца в течение времени

Изменение азимута Солнца можно представить в виде таблицы:

Время

Азимут

Солнца

07.00

90

08.00

105

09.00

120

10.00

135

11.00

150

12.00

165

13.00

180

14.00

195

15.00

210

16.00

225

17.00

240

18.00

255

19.00

270

5. Ориентирование по местным предметам

Это определение направления сторон горизонта по различным признакам местных предметов, свойства которых зависят от условий освещения Солнцем, а также, от результатов последствий человеческой деятельности. Эти методики менее точны, чем методики ориентирования с помощью компаса, карты или по небесным светилам, однако, может быть с успехом применена, в случае, невозможности применения выше перечисленных методик и способов.

• Муравейники - практически всегда находятся с южной стороны около дерева, куста или пенька. Выходы из муравейника также с южной стороны.

• Трава - растёт гуще на северных окраинах леса или лугов, с южных сторон некоторых деревьев, пеньков и больших камней.

• Кора деревьев - с северной стороны более грубая, иногда покрыта мхом. И если мох растёт по всему стволу, то на северной стороне его больше, особенно возле корня.

• Камни и скалы - покрыты мхом с северной стороны.

• Кресты на куполах православных церквей - ориентированы на «Север - Юг», при этом, поднятый конец нижней поперечной перекладины указывает на Север

• Расположение церковных строений - у православных церквей алтарь расположен с восточной стороны, а звонницы с западной стороны. В костёлах алтарь расположен с западной стороны.