- Учителю
- Урок-игра по ОБЖ для 8 класса «Бой отважных»
Урок-игра по ОБЖ для 8 класса «Бой отважных»
Открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности в 8 классе.
«Бой отважных»
Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности, привит навыки осторожного обращения с огнем, воспитать чувство ответственности.
Задачи: закрепить правила пожарной безопасности.
Оборудование: карточки со скороговорками, костюмы пожарных, видиофильм, информационная выставка.
Вступительное слово учителя:
Сегодня мы с вами проведем урок целью которого будет закрепление знаний о пожарной безопасности в целом.
Наш урок будет состоять из 3 этапов:
1.разминка
2.работа с карточками в группах.
3.кнкурс капитанов.
Сегодня на нашем уроке присутствуют гости:
Обычно приглашаются, представители пожарной части.
Все они будут являться членами жюри, которые будут оценивать все этапы по 5 ти бальной шкале.
Для того что бы начать разминку вам необходимо разделиться на две равные команды. Выбрать капитана команды, и придумать название.
( обучающиеся делятся на две команды, выбирают капитана, придумывают название команды)
Гости (они же члены жюри, оценивают название команды по 5 ти бальной шкале.)
Итак первый этап разминка.
На данном этапе каждой команде загадывается загадка, ответ на нее необходимо дать в течений 10 секунд.
Ем- живу, пью - умираю( вода)
Живут брат и сестра: одну всякий видит , да не слышит, другой всякий слышит да не видит.( гром и молния)
Сестра сильнее брата( огонь и вода)
Мать толста, дочь красна, сын- сокол под небо ушел.(печь ,огонь, дым)
Белое ест, черное роняет ( горящая лучина)
Закопай не гниет, кинь в воду - поплывет( уголь)
Из трубы вьется, а в руки не дается (дым)
Я мала, желта, свечу, ну а если упаду, много горя принесу ( свеча, искра)
Шипит и злиться, воды боится( огонь)
Летела мошка - осиновая ножка, на стог сена села- все сено съела. (спичка)
Раскаленная стрела, дуб свалила у села.(молния)
2 этап. Карточки.
Каждой команде дается карточка с заданием.
Команды должны в течений 15 минут обсудить и обосновать вариант ответа.
-
Почему номер пожарной охраны 01?
( Простой номер, легко запомнить , короткий, а во время пожара дорога каждая секунда).
-
Что делать при пожаре ? ( срочно сообщить в пожарную охрану ,принять меры эвакуации)
-
Назовите основные принципы возникновения пожаров( неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушения правил пожарной безопасности, поджоги)
-
Можно ли бить стекла окон во время пожара ( нельзя, так как поступающий воздух усиливает горение)
-
Назовите средства тушения пожара ( вода, песок, земля, огнетушители, кошма, асбестово одеяло)
-
Что обозначает знак перечеркнутой сигареты ( запрещено курить)
-
Что обозначает знак перечеркнутой горящей спички ( запрещено пользоваться открытым огнем)
-
Что обозначает треугольный знак- огонь. ( пожароопасно , легковоспламеняющиеся вещества)
3 этап. Конкурс капитанов.
По сигналу участникам команды будут быстро надевать костюм пожарника на капитанов, а потом их нужно быстро снять. Первый одевает штаны, второй - куртку, третий застегивает пуговицы, четвертый одевает шлем.
Затем снимают все в обратном порядке.
Какая команда быстрее всех выполнит задание, та и побеждает.
Пока члены жюри подводят итоги, мы с вами вспомним и обобщим все то что мы знаем о пожарах. Совместно с учениками делается вывод урока.
Слово предоставляется жюри.
Оценочный лист
Урок игра : Бой отважных.
Название этапа.
Команда
Команда
Название команды
Разминка
Работа с карточками
Конкурс капитанов
Итого баллов
Все этапы оцениваются членами жюри по 5 ти бальной шкале.