- Учителю
- Правила обучения правилам дорожного движения 8 класс 'Школа пешехода'
Правила обучения правилам дорожного движения 8 класс 'Школа пешехода'
МКОУ Кучеряевская ООШ
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
8 класс
«Школа пешехода»
на 2014-2015уч.г.
Составила классный руководитель
Тихоненко Вера Валентиновна
2014-2015 учебный год
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Наименование Программы
«Школа пешехода» - по Правилам дорожного движения
Основания для разработки
Федеральная целевая программа
«Повышение безопасности
дорожного движения в 2006 -2012 годах» /постановление Правительства РФ от 20.02.2006 г. №100/
Разработчик
Заместитель директора по УВР
Семенютина С.Н.
Цель
Воспитание навыков сознательного и
Дисциплинированного поведения на улице, дороге, в общественном транспорте
Срок реализации
20012 - 2017учебные годы
Перечень основных направлений
Внеурочная деятельность:
- классные часы;
- внеклассные мероприятия
(месячник профилактики ДДТТ
«Внимание, дети!»; неделя
безопасности дорожного
движения; учебная деятельность.
Основные исполнители
Зам. директора по ВР, преподаватель ОБЖ, классные руководители, учителя -
предметники, представители ГИБДД
Ожидаемые конечные
результаты
Реализация Программы позволит
выработать у учащихся стереотип безопасного поведения на дороге
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В связи с возрастающим потоком автомототранспорта, переход улиц для пешеходов, в особенности для детей, становится более сложным. Конечно, изменились и правила перехода улиц, и требования к пешеходу.
При обучении любому предмету, знания, полученные учащимися, оцениваются хорошими или плохими отметками. А правила дорожного движения не могут быть усвоены плохо или посредственно. Без знаний правил дорожного движения или несоблюдения их, участник дорожного движения может расплачиваться своим здоровьем и даже жизнью. Поэтому возникает необходимость в том, чтобы добиться от каждого юного участника дорожного движения - учащегося знаний правил дорожного движения.
Порой из-за эмоционального состояния подросток осуществляет переход улиц, не замечая вовремя транспортное средство, а также не может правильно ориентироваться, а тем более оценивать любую дорожную ситуацию. И мы, взрослые, школьные педагоги, должны сформировать у учащихся безопасные стандарты поведения на дорогах.
Центром учебно-воспитательной работы среди учащихся по безопасному самостоятельному передвижению на дорогах, в качестве пешехода, на велосипеде, мотоцикле, в автомашине, в общественном транспорте становится школа.
Поэтому в школе должна быть развита система постоянного обучения учащихся по охране здоровья и жизни, их безопасному поведению на дорогах.
Предлагаемая программа является примерной. Занятия с учащимися по правилам дорожного движения проводятся на часах общения в течение учебного года. 1 раз в месяц в форме бесед, уроком, викторин, игр и т.д. различной продолжительности, но не менее 30 минут
Итогом выполнения программы возможны практические занятия с выходом учащихся (группой не более 15 человек) и учителя, а также проведение олимпиад на знание правил дорожного движения, КВНов и других внеклассных мероприятий.
Целью обучения учащихся правилам дорожного движения является формирование у них устойчивых знаний по правилам дорожного движения, привитие им умений правильно ориентироваться в сложной дорожной ситуации. Задача состоит в том, чтобы путем системного подхода сформировать у учащихся сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
Данная программа рассчитана на изучение ПДД в 8 классе на классных часах, из расчета 9 часов в год.
Темы занятий
№ п/п
Темы занятия
Кол-во часов
План
Факт
1
Дорожные знаки
1
2
Элементы дорог. Разметка проезжей части
1
3
Движение пешеходов
1
4
Опознавание транспортных средств
1
5
Правила поведения участников дорожного движения
1
6
Остановочный и тормозной пути автомобиля
1
7
Черепно-мозговые травмы
1
8
Мопед и велосипед
1
9
Практическое занятие
1
Содержание
1. История дорожных знаков. Версты. Сооружения на дорогах. Единые международные знаки.
2. Разметка проезжей части улиц и дорог. Элементы дорог. Одностороннее и двустороннее движение. Перекрестки. Виды перекрестков. Площадь.
3. Движение пешеходов индивидуально, группами и колоннами. Переход с флажками. Преимущество передвижения водителя или пешехода. Осторожность пешехода.
4. Опознавание транспортных средств. Номерные опознавательные знаки и надписи на транспортных средствах. Действия очевидцев, пострадавших в случае дорожного транспортного происшествия.
5. Правила поведения участников дорожного движения пешеходов, водителей и велосипедистов. Ответственность лиц, нарушивших правила дорожного движения.
6. Решение задач на расчет тормозного и остановочного пути.
7. Черепно-мозговые травмы. Виды черепно-мозговых травм. Оказание медпомощи при этих травмах.
8. Проверка усвоенных знаний. Проверка с помощью контрольных вопросов тестового содержания.
9. Мопед. Передвижение на дорогах. Требования к водителю мопеда.
10. Практические занятия. Выход на улицу.
Учащиеся 8 класса должны знать:
1. Значение дорожных знаков и разметки в организации движения. Группы знаков и их значение.
2. Тормозной путь автомобиля в любое время года.
3. Правила вождения мопедом.
4. Разделение транспортных и пешеходных потоков.
5. Определять начало движение ТС их маневрирование.
6. Правила оказания медпомощи пострадавшему.
7. Разделение транспортных и пешеходных потоков. Технические меры защиты пешеходов. Пешеходные зоны. Психологическая безопасность.
8. Правила воспитания пешеходов.
Учащиеся должны уметь:
1. Уметь оказать первую медпомощь.
2. Ориентироваться в дорожных ситуациях.
3. Применять приемы самосохранения при возможном попадании в ДТП и ЧС в качестве пассажира транспортных средств.
4. Вызывать государственные службы безопасности и спасения.
8 класс
Беседы по противопожарной безопасности
на 2014-2015 учебный год.
№ п/п
Тема урока
Кол-во часов
Дата
1.
Огонь - друг или враг человека?
1
2.
Правила пользования средствами защиты при пожаре.
1
3.
Лесные пожары.
1
4.
Правила безопасности при проведении новогоднего праздника.
1
5.
Викторина по правилам противопожарной безопасности.
1
6.
Огонь не прощает ошибок.
1
7.
Источники пожара в быту.
1
8.
Как не допустить пожара.
1
9.
Итоговое занятие.
1
8 класс
Беседы по здоровьесбережению
на 2014-2015 учебный год.
№ п/п
Тема занятия.
Кол-во часов
Дата
1.
Жертвы теракта в Беслане - дети.
1
2.
Терроризм- угроза обществу.
1
3.
Поведение вблизи водоёмов в осеннее время.
1
4.
Первый лёд опасен!
1
5.
Правила поведения при обнаружении подозрительных предметов.
1
6.
Действия при завале.
1
7.
Вероятные места закладки взрывных устройств.
1
8.
Признаки наличия взрывного устройства на человеке.
1
9.
Мины- ловушки.
1
10.
Ответственность за «невинные шутки».
1
11.
Химические отравляющие вещества.
1
12.
Ядерная атака и утечка радиации.
1
13.
Правила поведения у водоёмов во время паводка.
1
14.
Как спастись в чрезвычайной ситуации?
1
15.
Действия при эвакуации.
1
16.
Как помочь пострадавшему в чрезвычайной ситуации.
1
17.
Правила поведения у водоёмов в летнее время.
1
18.
Итоговое занятие.
1
8 класс
Беседы по правилам обеспечения безопасности жизнедеятельности на 2014 -2015 учебный год.
№ п/п
Тема занятия.
Кол-во часов
Дата
1.
Факторы отрицательного воздействия компьютера на организм человека.
1
13.09.
2.
Безопасность при работе с инструментами и оборудованием.
1
11.10.
3.
Организация рабочего места у компьютера.
1
15.11.
4.
Природная среда - источник инфекционных заболеваний.
1
13.12
5.
Опасные ситуации в жилищах.
1
17.01.
6.
Как уберечься от опасности на воде.
1
14.02.
7.
Практическое занятие по оказанию медицинской помощи.
1
14.03.
8.
Практическое занятие по оказанию медицинской помощи.
1
11.04.
9.
Итоговое занятие.
1
16.05.