- Учителю
- Конспект урока в 7 классе по теме 'ЧС природного характера - землетрясение, характеристика и происхождение, причины возникновения и последствия'
Конспект урока в 7 классе по теме 'ЧС природного характера - землетрясение, характеристика и происхождение, причины возникновения и последствия'
ТЕМА УРОКА: Понятие о землетрясении, характеристика и происхождение, причины возникновения и последствия
ТИП УРОКА: Комбинированный
ЦЕЛЬ УРОКА: по окончании изучения темы обучающиеся должны иметь представление о происхождении землетрясений, научиться определять силу землетрясения по шкале магнитуд (Рихтера) и шкале интенсивности (МSK или Меркали)
НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ, ТСО: Презентация
ЗАДАЧИ УРОКА:1.Научить учащихся самостоятельно определять силу
землетрясения в баллах по шкалам Рихтера и Меркали
2.Познакомить учащихся с основными понятиями темы
«Землетрясения»: магнитуда, интенсивность, эпицентр,
гипоцентр, очаг землетрясения, сейсмические волны,
сейсмографом.
3. Познакомить учащихся с последствиями землетрясений
4. Развивать познавательные способности учащихся, стремлению
самостоятельно искать информацию
5. Воспитывать чувство добра и милосердия к боли и бедам людей.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
-
Очаг землетрясения, гипоцентр, эпицентр
-
Шкала Рихтера
3 . Шкала Меркали (MSK)
4. Сейсмограф
5. Последствия землетрясений
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ:
-
Назовите определение землетрясения.
-
Примеры крупных землетрясений. (Сообщения учащихся)
-
По каким причинам происходят землетрясения
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА:
Итак, все землетрясения приурочены к разломам. Почему?
Как мы выяснили это обусловлено тектоническими движениями плит вдоль разломов.
В настоящее время известно два главных пояса: Тихоокеанский и Среднеземноморский (Трансазиатский).
Тихоокеанский охватывает кольцом берега Тихого океана. Здесь происходит до 80% всех землетрясений.
Среднеземноморский простирается через юг Евразии от Пиренейского полуострова на западе до Малайского архипелага на востоке. Здесь происходит до 15% землетрясений
Остальные 5% приходятся на пояса: Арктический, западной части Индийского океана и Восточно-Африканский.
Районы, где особенно часто происходят землетрясения называют сейсмически активными или сейсмоопасными.
При движении тектонических плит вдоль разлома происходит их сцепление
и накапливается энергия (напряжение), которая при «расцеплении» выходит наружу в виде сейсмических волн по поверхности земли.
Место тектонического разлома, где накапливается энергия, называется очагом землетрясения, в центре которого находится гипоцентр.
Проекция гипоцентра на поверхность земли называется эпицентром землетрясения. В эпицентре наблюдаются самые сильные разрушения. От эпицентра высвободившаяся энергия распространяется по поверхности земли в виде сейсмических волн, которые регистрируются прибором - сейсмографом.
Сейсмограф - это чувствительный прибор, который улавливает и регистрирует подземные толчки, отмечает их силу, направление и продолжительность.
Величину и мощность землетрясения характеризует магнитуда землетрясения. Магнитуда - это условная величина, характеризующая количество энергии и измеряется по шкале магнитуд (шкала Рихтера ). Магнитуда в 9 баллов по шкале Рихтера соответствует энергии 1018 дж.
Но эта шкала совершенно не учитывает того, сколько энергии достигает поверхности земли, ведь по пути движения к поверхности большая часть энергии теряется, т.е. сила землетрясения зависит от глубины залегания и от ее величины.
Существует другая шкала, которая отражает степень разрушения на поверхности земли в результате землетрясения (интенсивность землетрясения), что более всего интересно людям.
Интенсивность землетрясения измеряют по шкале Меркали ( MSK-64) и определяют по разрушениям и ощущениям людей, подвергшихся землетрясениям.
Шкала имеет 12 - бальную градацию. (См. в учебнике).
Примерное соотношение между магнитудой и максимальной интенсивностью по Меркали:
2 и ниже - 1-2 балла; 3 - 3; 4 - (4-5); 5-(6-7); 6- (7-8); 7- (9-10); 8 и выше (11-12).
Работа с учебником на стр. 45 (учебник ОБЖ). Шкала Меркали.
Последствия землетрясений:
Первичные факторы поражения: резкие толчки и колебания земной поверхности
Вторичные факторы:
природные
антропогенные
- растяжение, течения, и проседания грунта
- трещины в грунте
- обвалы, камнепады,
- оползни, снежные лавины
- грязевые потоки, цунами и сели
- повреждения и разрушения зданий
- пожары, взрывы
- выбросы вредных веществ
- транспортные аварии.
- выход из строя систем жизнеобеспечения
Все эти факторы ведут к поражению и травмированию людей, возникновению и распространению эпидемий, создаются экстремальные ситуации опасные для выживания