7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по теме: Пешеход. Кто такие пешеходы?

Вне классное мероприятие по теме: Пешеход. Кто такие пешеходы?

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: Пешеход. Кто такие пешеходы?

Цель: Создать условия для развития у младших школьников знать и соблюдать правила дорожного движения..

Задачи:

  • 1. Повторить знания учащихся по ПДД; названия и обозначение дорожных знаков. Сформировать у обучающихся представление об организации движения пешеходов и транспортных средств на дорогах.

  • 2. Развивать память; логическое мышление, речь, обогащать словарный запас и расширять детский кругозор. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.

  • 3. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования ПДД в повседневной жизни, воспитывать чувство дисциплинированности.

Оборудование: песня "Чему учат в школе", "Памятки пешеходам".

Ход мероприятия.

Итак, чтобы наше путешествие было увлекательным и безопасным необходимо хорошо знать и строго соблюдать ПДД. Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения и о «ловушках» на дорогах, т.е.о тех опасностях, которые нас подстерегают на дорогах и что необходимо делать, чтобы не попасть в эти «ловушки».

На нашей прекрасной

Зелёной планете

Есть город волшебный,

В котором все дети

Живут самой дружной семьёй.

Здесь дети ходят по дорогам.

По улицам и переходам.

Их называют круглый год

Красивым словом ............................(ПЕШЕХОД).

- Объясните, ребята, кто такой пешеход?

- Ребята, а существуют ли правила для пешеходов?

Их не только надо хорошо знать, но и соблюдать.

Эти правила нужны,

Эти правила важны.

Знать их все должны без исключения

Твёрдо их запоминайте

И почаще повторяйте -

Правила дорожного движения.



Обязанности пешехода.

Пешеходы должны ходить только по тротуарам или пешеходным дорожкам. Если тротуар, пешеходная или велосипедная дорожка, обочина, отсутствуют или движение по ним невозможно, пешеход может идти по краю проезжей части навстречу движению транспортных средств.

Группы детей могут ходить по тротуарам или пешеходным дорожкам, а если их нет - по обочинам в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.

Переходить дорогу пешеходы должны по подземным или надземным пешеходным переходам, либо в местах, обозначенных разметкой или знаками. На участках дорог, где отсутствуют обозначенные пешеходные переходы, пешеходы должны переходить дорогу на перекрестках по линии тротуара или обочины, а между перекрестками - только под прямым углом в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

В местах, где движение регулируется, пешеходы обязаны руководствоваться сигналами регулировщика или светофора. Переходя дорогу, нельзя останавливаться на проезжей части. Если пешеходы не успели закончить переход, то следует остановиться на «островке безопасности».

При приближении специальных транспортных средств пешеходы должны воздержаться от перехода проезжей части.

  • Почему опасно играть у дороги?

  • Что такое тротуар?

  • Где надо ходить по улицам, где нет тротуаров?

  • Почему внезапное появление на дороге может быть опасным?

  • Зачем на улицах и дорогах устанавливают дорожные знаки?



Кроссворд.

  1. Человек, управляющий движением на перекрёстке или пешеходном переходе.

  2. Часть дороги, выделенная для пешеходов и приподнятая над проезжей частью.

  3. Место пересечения дорог, на котором вы должны переходить дорогу, если поблизости нет пешеходного перехода.

  4. Он бывает подземный, наземный и надземный.

  5. Животное, название которого присвоили пешеходному переходу.

6. Трёхцветный регулировщик движения.

7. Она расположена рядом с проезжей частью дороги.



Игра: « Раз, два, три»

Ведущий:

- Раз, два, три, быстро повтори!

Знаем правила движенья,

Как таблицу умножения!

( дети повторяют)

Ведущий:

- Раз, два, три, быстро повтори!

Всем сигналам светофора

Подчиняемся без спора.

( дети повторяют)

Ведущий:

- Раз, два ,три, быстро повтори!

Свет зелёный говорит:

« Проходите ! Путь открыт».

Ведущий:

- Раз, два, три, быстро повтори!

Желтый свет - предупрежденье:

Приготовиться к движенью!

Ведущий:

- Раз, два, три , быстро повтори!

Красный свет нам, как запрет

Говорит: « Дороги нет!»

( дети повторяют)



Каковы обязанности пешеходов?

Что запрещается пешеходам?

Памятка пешехода

  • Никогда не перебегайте улицу перед близко идущим транспортом.

  • Не играйте в снежки, футбол на тротуарах и проезжей части улицы, дорогах. Это очень опасно.

  • Не катайтесь на санках, лыжах и коньках по улицам и дорогам.

  • Детям разрешается ходить только по тротуарам, пешеходным дорожкам, при отсутствии - по обочине.

  • Если вы идёте по дороге, улице тротуару группой ( более 4 человек), не растягивайтесь на всю ширину улицы.

  • Если нет тротуара, и вы идёте по обочине, то можно идти только с правой стороны, навстречу движению транспорта.

Переходя улицу, следите за сигналами светофора.

Стой! Командует пешеходу красный сигнал.

Внимание! Приготовиться! Сейчас разрешу переходить улицу!- означает жёлтый сигнал.

Путь свободен! Идите!- это команда зелёного сигнала.

Светофор:

Красный, жёлтый и зелёный -

Очень яркие цвета

Каждый цвет определённый

Смысл имеет неспроста.

Если свет зажёгся красный,

Значит - двигаться опасно.

Жёлтый свет - предупреждение,

Жди сигнала для движения.

Свет зелёный говорит:

« Проходите! Путь открыт!



Мы зря времени не теряли

И многое о Правилах узнали.

Я совет вам дать хочу хороший:

Выучите все без промедления

Правила дорожного движения

Будет жизнь тогда прекрасней

И дорога безопасней.

Песня на мотив « Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как по улице ходить

Как её переходить,

Учат в школе , учат в школе, учат в школе.



Чтоб трёхглазый светофор

С нами не затеял спор,

Учат в школе , учат в школе, учат в школе.

Как по улице ходить,

Как воспитанными быть.

Учат в школе , учат в школе, учат в школе.



Рассказ Пети Светофорова

МЫ - ПЕШЕХОДЫ.

Теперь мы будем ходить в роли пешехода. Быть пешеходом совсем нелегкое дело. Я имею в виду - хорошим, добросовестным, дисциплинированным пешеходом, таким, который не создаёт никаких помех ни для машин, ни для людей.

Но ведь ходить совсем нетрудно,-могут сказать некоторые ребята. Иди себе по тротуару, а машины пусть бегут по мостовой. А как вы ходите из школы домой?

Очень просто. Мы всегда возвращаемся домой группой. Нам весело, шутим, смеёмся…….

И мешаете остальным прохожим. Почему это?

Вот вы идёте с ребятами по тротуару группой. А это делать нельзя. Когда вы идёте группой. то занимаете большую часть тротуара. А как поступать людям, идущим навстречу или желающим обогнать вас? Им надо сходить с тротуара на проезжую часть. А это очень опасно. Ведь водители не рассчитывают, что пешеходы станут сходить на мостовую. Может произойти несчастье.

Кто ответит как идти по тротуару?

Запомните: Пешеходы должны всегда придерживаться правой стороны.

Задание «Проверь себя». Каждый ученик выполняет самостоятельно.



Если ты согласен,

в клеточках ставь "да", если не согласен "нет"

1.

Одно из опасных мест для пешеходов - перекресток.


2.

На тротуаре рядом с проезжей частью можно играть с мячом.


3.

Если опаздываешь на урок, нужно быстро перебежать дорогу.


4.

Нужно дождаться, когда автобус отъедет подальше от остановки. Только тогда переходить дорогу.


5.

Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны.


6.

На желтый сигнал светофора нужно стоять.


7.

Когда загорится зелёный свет, быстрей переходи улицу.

т

После выполнения задания вместе с классом разбирают вопросы.



Итог:

Знать правила дорожного движения должен каждый взрослый и каждый ребенок. Никогда не нарушайте их. Тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

Чтобы не волновались ваши родители - будьте внимательны на улице, соблюдайте правила дорожного движения.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал