Сабақ жоспары' Өзін -өзі тану және өмірді тану

Бекітемін»

Оқу ісінің меңгерушісі: Қанатова А.С

Сыныбы: 4-сынып

Күні:-08.09.2014.ж

Сабақтың тақырыбы: Өзін-өзі тану, өмірді тану

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері

 адамгершілік құндылықтарын білуге,өзін және өмірді тануға қызығушылықтарын

 арттыру; сыйластыққа,кішіпейілдікке,ізгілікке тәрбиелеу

Мақсаты: «Өзін-өзі тану» адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.

Көрнекі құралдар: дәптер,оқулық, «алтын сақа»(асық)

. Шаттық шеңбері Балалар бір-бірімен құшақ жая сәлемдесіп шығады,А.Асылбековтың «Шұғылалы әлем»атты өлеңін мұғалім айтып,оқушылар қайталайды

. Әңгімелесу Сабақ тақырыбына тарту мақсатында сұрақтар арқылы әңгімелесу өткізіледі: Жазғы демалыстарыңды қалай өткіздіңдер? Сыныптастарыңның бойынан қандай өзгерістер байқадыңдар?

Мәтінмен жұмыс «Мақтай неге мақталар?»өлеңіндеде аталған жақсы қасиеттерді атап,оқушылар аталған қасиеттерді бірге оқиды. Ойын Оқушылар бір-бірінің жақсы қасиеттерін айтып шығуы үшін ойын ұйымдастырылады. Мәтінмен жұмыс «Екі дос және қария» аңыз әңгімені оқып шығу.

Тыныштық сәті Балалардың денесі, ойы сергітіледі.

Дәйексөз «Өзін-өзі танудың»кіріспе сабағы болғандықтан өзін-өзі танудың қажеттілігін білу мақсатында дәйексөз түсіндіріледі.

Жаңа ақпарат Балаларды жаңа ақпаратпен таныстыру,өзін-өзі тану туралы ой түйіндеу. Дәптермен жұмыс Дәптерде берілген сұрақтардың тұсына жауап жазу.

Қорытындылау Оқулықтағы қоржында берілген сөздерді пайдаланып,сабақты қорытындылау.

Жүректен жүрекке Оқушылар шеңбер құрып тұрып,қол ұстасып бәрі бірге «Өзін- өзі тану арқылы өмірді танимыз»деп екі рет қайталайды. «Керек»өлеңін оқиды