- Учителю
- Урок русского языка с использованием ЭОР по теме 'Понятие о наречии'
Урок русского языка с использованием ЭОР по теме 'Понятие о наречии'
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Понятие о наречии
ФИО
Мартынцева Наталия Викторовна
Место работы
МКОУ «Большедолженковская СОШ» Октябрьского района Курской области
Должность
учитель начальных классов
Предмет
Русский язык
Класс
4
Тема и номер урока в теме
Понятие о наречии, №1
Базовый учебник
Учебник «Русский язык». 4 класс. Автор: В.П.Канакина
8. Цель урока: дать общую характеристику наречию как части речи, показать отличие наречия от других частей речи.
9. Задачи:
- обучающие: освоить знания о наречии как части речи, об отличительных признаках этой части речи.
-развивающие: развивать самостоятельность при работе с информацией, развивать коммуникативные умения, доброжелательное отношение друг к другу, умение слушать, принимать единое решение в групповой работе.
-воспитательные: воспитывать любовь к русскому языку
-
Тип урока: урок объяснения нового материала
-
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах, групповая
-
Необходимое техническое оборудование: ПК, проектор, интерактивная доска
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Организационный момент
Организует эмоциональный настрой на работу, формулирует вопросы
Отвечают на вопросы учителя. Слушают учителя и проверяют готовность к уроку
1
2
Каллиграфическая минутка
Интерактивный плакат
«Каллиграфия» (1)
Комментирует интерактивное задание
Прописывают строку Н и н
самостоятельно
2
3
Актуализация знаний
Выразительно читает стихотворение об осени А.Н. Плещеева
Отвечают на вопросы учителя, определяют знакомые части речи
3
4
Сообщение темы и целей урока
Формулирует вопрос о слове, которое отвечает на вопрос как?
Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения по целям урока
3
5
Игра «Мы в роли исследователей»
Тест "Понятие о наречии. Наречие - неизменяемая часть речи" (2)
Организует работу в группах
Находят неизменяемые слова и дают им характеристику
5
6
Физкультминутка
Учитель говорит речёвку и показывает движения
Дети выполняют движения, но как только услышат наречия, то движения не повторяют
4
7
Игра «Мы в роли исследователей» (продолжение)
Электронное задание «Поставьте вопрос к выделенному наречию» (3)
Комментирует электронное задание
Ставят вопрос к выделенному наречию
5
8
Самостоятельная работа с взаимопроверкой
Интерактивное задание
«Определение наречий» (4)
Комментирует интерактивное задание
Самостоятельно работают, проверяют в парах
3
9
Физкультминутка для глаз
Демонстрирует
Упражнения для глаз
Выполняют движения глазами
5
10
Словарная работа
Тест на проверку новых словарных слов (5)
Организует проверку выполнения заданий
Обучающийся объясняет, а все проверяют
4
11
Итог урока
Учитель слушает
Обобщают то, что исследовали на уроке
6
12
Анализ деятельности учащихся на уроке.
Оценка содержательного аспекта деятельности учащихся
Учитель анализирует деятельность обучающихся
Учитель и учащиеся оценивают и аргументируют оценку
3
13
Рефлексия
Учитель наблюдает за настроением детей
Выражают отношение к уроку
1
Приложение к плану-конспекту урока
Понятие о наречии
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Каллиграфия (N 187609)
ЕК ЭОР,
практический
Объект интерактивного взаимодействия на правописание прописных и строчных букв
2
Тест "Понятие о наречии. Наречие - неизменяемая часть речи" (N 110650)
ЕК ЭОР,
практический
тест
3
Определение наречий - 793 (N 107132)
ЕК ЭОР,
практический
Интерактивное задание
4
Электронное задание "Поставьте вопрос к выделенному наречию". Вариант 1 (N 139319)
ЕК ЭОР,
практический
Электронное задание
5
Тест на проверку словарных слов - 824 (N 107203)
ЕК ЭОР,
практический
Проверочная работа