Сценарий праздника для 1 класса

Сценарий праздника «Прощание с Букварем»

Дети и гости рассаживаются на стулья полукругом лицом к доске.

Звучит песня «Дружба с Букварем»

Ведущая: Сегодня, друзья, нас пригласил к себе на праздник Букварь. Это праздник немного грустный, потому что мы прощаемся сегодня с нашей первой книгой и радостный, потому что у нас большая радость - все дети выучили буквы и научились читать. Поэтому у нас сегодня замечательное, праздничное настроение.

Было у всех желанье

Научиться скорее читать.

А с чего начинали ребята,

Мы хотим вам сейчас рассказать.

Выходят 11 ребят.

Читают стихи.

Ведущая:

Праздник начался, а самого главного гостя Букваря - нет. Ребята, давайте его позовем.

Все: БУКВАРЬ! Мы ждем тебя!

Ведущий: Не идет. Давайте позовем его по-другому. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «Букварь», а мы все громко захлопаем после этого в ладоши.

Под музыку входит БУКВАРЬ.

БУКВАРЬ:

Учились все по мне всегда.

Я книга ваша - первая.

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про реки, звезды и моря -

Не обойтись вам без меня.

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей.

Я - учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

Много книг прочтете в жизни,

Так смелей теперь иди!

Ведущая: Сегодня мы отправимся в веселое путешествие по стране «Букварь», побываем на самых интересных страницах.

Звучит фонограмма «Поезд».

Ребятам объявляется

Что поезд отправляется,

Немедля отправляется

От станции Хабаровск

До первой буквы «А»

Звучит фонограмма «Поезд» все ребята выстраиваются у доски.

Ведущая:

Внимание! Первая наша остановка на странице «Алфавитово».

Букварь: Буквы, в порядке алфавита стройся!

Ведущая: Алфавит от А до Я, равнение на Букварь! Смирно!

Букварь: Гласные здесь!

Гласные: Здесь!

Букварь: Согласные здесь!

Согласные: Здесь!

Букварь: Буквы, которые не обозначают звуков!

Ъ и Ь: Здесь!

Ведущая:

Буквы строго встали в ряд, будто по линейке,

Каждый знает свое место и уйти не смеет.

Все они стоят красиво, по порядку, посмотри,

Ну а вы теперь сумейте повторить все 33!

Ведущая:

Как видишь, Букварь, все ребята выучили алфавит и прочли тебя от корки до корки. Мы с тобой сейчас будем вручать ребятам дипломы.

Выдача дипломов «Букварь прочел»

Исполняется «Песенка-азбука» Б.Заходера.

Звучит фонограмма «Поезд». Букварь всех за руки ведет по кругу и возвращает всех на место у доски.

Ведущая: Внимание! Мы с вами на станции «Стихотворово».

Веселые стихи помогли нам лучше запомнить буквы.

Буквы в книжку забежали,

Зазвенели, зажужжали

И спешат наперебой

Познакомиться с тобой.

Ребята читают стихи про буквы.

Ведущая:

Алфавит мы все прочли, полный курс наук прошли.

И теперь без передышки мы прочтем любые книжки!

Звучит фонограмма «Поезд».

Ведущая: Ребятам объявляется, что поезд отправляется! Прошу всех занять свои места! (дети рассаживаются на стулья)

Внимание! Следующая остановка «Сказочная».

Тот, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!

Голос из-за угла: "Как это нет?! Чего вы врете?"

Ведущий: Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня: Это я, Нафаня.

Ведущий: Ты из какого класса, мальчик?

Нафаня: Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился, и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Ведущий: Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за шесть месяцев узнали - читать, писать научились!

Нафаня: Ну уж, писать! Какая проблема-то - ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает - ни в какой книжке вашей не прочтешь.

Ведущий: Сказки - это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня: Неправда. Давайте поспорим, что знает и я знаю!

Ведущий: Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Я буду называть сюжет или героя, а ты отгадывай.

Нафаня. Давай, называй.

Ну что ребята, начнем игру и покажем Нафане свои знания. Я буду называть сюжет или героя, а вы называйте хором если узнали, раньше времени не выкрикивайте с места.

Викторина по сказкам

1.Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё

Вы подскажите, как звали её? Красная Шапочка

2. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? Буратино

3. Кто работать не хотел,

а играл и песни пел?

К братцу третьему потом

прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

и называется…. Три поросенка

4.Удивляется народ:

едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи

ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется… По щучьему велению

5.Подарит новое корыто, и новый дом,

и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё,

и в море зыбком растает…. Золотая рыбка

6. Сидит в корзине девочка

у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

несёт её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда ответь!

Названье этой книжки… Маша и медведь

7. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый ….. Чебурашка

8. Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

говорливый, простодушный

И румяный… Колобок

Нафаня: Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка. Скажу бабусе, она вам еще покажет!

Звучит фонограмма «Поезд».

Ведущая: Следующая станция «Дружба».

Стук, грохот. В класс влетают Баба Яга и Нафаня.

Баба Яга: Пошли, пошли внучек. Мы сейчас им покажем.

Ну и в чем дело? Кто обидел Нафаню?

Ведущий: Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал.

Баба Яга: Как не обижал? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, целая свора ребят дурачком назвала!

Ведущая: Не свора, а класс. И ничего плохого мы о нем не говорили. Просто ваш Нафаня игру проиграл. Оказалось, что его бабушка не все сказки на свете знает.

Баба Яга: Конечно, ваши дети много чего знают.

Ведущий: Знают многое, потому что книжки умные читают, учатся. А ваш Нафаня учиться не хочет.

Баба Яга: Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем, беда.

Ведущий: А наши ребята уже научились. И сегодня мы с "Букварем" прощаемся.

Б-Я: И что, прямо вот весь Букварь выучили?

Ведущий: Весь.

Б-я: А это еще проверить надо.

Ведущий: Проверяйте

Б-Я: Раз вы все такие умные, ответьте на загадку:

Тридцать три родные сестрицы,
Писаные красавицы,
В одном городе живут
И повсюду славятся.
Кто это или что это?»

Дети. Буквы.

Баба Яга. Ой, удивили! Вот, если бы вы их все по именам знали. Вот это было бы другое дело.

Ведущий: А мы знаем. Правда ведь , ребята?

Дети: Да!

Б-Я: Ну-ка! Ну-ка!

Чтение алфавита - 3 человека.

Б-Я: Так, Нафаня , хватит нюни распускать, будешь мне помогать. Следите, чтобы никто не подсказывал.

Сейчас мы проверим, дружат ли в ваших тетрадях буквы. Составьте пословицы из данных слов:

Игра «Составь и прочитай пословицы»

Ведущий: А знаешь ли бабуся, что наши дети могут не только стихи рассказывать, буквы алфавита называть, но и умеют и петь песни замечательно.

Баба - Яга: А ну-ка, ну-ка, покажите своё умение

Звучит песня «Мир похож на цветной луг»

Баба Яга: Неужели вот этому всему, они благодаря Букварю научились?

Ведущий: И не только этому.

Подведение итогов конкурсов: «Алфавит», «Обложка Букваря».

Б-Я: Ой, как у вас тут интересно! Ну, что Нафаня, теперь пойдешь в школу учиться?

Нафаня: Да,да.Ну, тогда побежали, а то не успеем.

Б-Я: Спасибо вам ребята.

Все: До свидания. (Уходят)

Звучит фонограмма «Поезд».

Ведущая: Следующая станция «Загадкино»

1. Стоит дом:

Кто в него войдет

Тот и ум приобретёт.

(школа)

2. В черном небе

заяц белый

прыгал, бегал,

петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?

(мел)

3. То я в клетку,

То в линейку

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…Что такое я ?...(тетрадь)

4. Загадка от Букваря:

Не дерево, а с листами,

Не рубашка, а сшита,

Не растение, а с корешком,

Не человек, а с разумом.

(книга)

Букварь: Ребята, я пришел сегодня к вам не один. Я к вам привел свою старшую подругу, книгу для чтения «Капельки солнца».

Входит девочка в костюме книги.

«Капельки солнца»:

Очень рада встречи с вами!

Мне солнце подарило капельки свои,

Чтоб я их превратила в буквы и значки.

Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину.

Побывать во многих странах

И домчаться на луну,

Быть отважным следопытом

В чащах вековых? -

Все края тебе раскрыты

На страницах книг.

Вместе со мной вы отправитесь в путь,

«Капельки солнца» взять не забудь.

(Детям раздают книги для чтения «Капельки солнца» под музыку)

Ведущая: Ребята ваши родители тоже очень рады, что вы все теперь умеете читать и дарят вам на долгую память замечательные подарки - книги.

Родители дарят книги детям под музыку.

Ведущая: Наш праздник подошел к концу мы прощаемся с Букварем и говорим ему: «Спасибо и до свидание!». (Уходят Букварь и «Капельки солнца»).

В завершении нашего праздника я предлагаю спеть песню «Дорогою Добра».